四川省雅安市2025年中考真题(二)语文试卷-有答案

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列各句中有错别字的一项是( )

A.中国早已成为具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量。

B.在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含胡,清醒而又无情地追寻起猎物来。

C.9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。

D.我一次炼制20公斤材料,结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器,移注溶液,连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料,这真是一种极累人的工作。

2、下列加点字字音全部正确的一项是(     

A.席(yán)     然(wǎng)       骗(kuāng)       揉造作(jiǎo)

B.笑(chī)     (wù)          言(zhēng)       作态(liē)

C.鲜(yán)     (yǒu)        (shè)          不容发(jiān)

D.摇(yè)       守(gè)          (shuī)        骨立(xiāo)

3、下列文化、文学知识说法有误的一项是( )

A.《礼记》是儒家经典之一,其中有对人类美好社会的构想,名为“大同”。

B.“立”是开始的意思,古代以“立春”“立秋”“立夏”“立冬”为四季的开始。

C.我国古代文学作品中,常常用“桃李”“婵娟”“丝竹”“鸿儒”指代家乡、月亮、音乐和老师。

D.《乡愁》《变色龙》《春》《屈原》四篇课文,从文学体裁上分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。

4、下列句子的标点符号运用有误的一项是(   )

A. 袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆,另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。

B. 隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”

C. 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

D. 我看出来这是一只白鸟——老天!这不是可可吗?

5、下列表述有误的一项是(     

A.韩愈世称“韩昌黎”,欧阳修号醉翁、晚号六一居士,他们都在“唐宋八大家”之列。

B.叶圣陶,原名叶绍钧,现代作家,著名教育家,代表作有《倪焕之》《稻草人》等。

C.“折柳”是汉代乐府曲名,可以用来表达离别之情;“气冲斗牛”中斗、牛本是星宿名,借指天空。

D.《海底两万里》的作者是英国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳,他被誉为“现代科学幻想小说之父”。

6、下列加点字的注音有误的一项是(  )

A.劲(qiú)   鲜) 震耳发(kuì)

B.临(bīn)   隙(xià)   无消息(yǎo)

C.京(piàn) 嶙xún)   张目舌(jié

D.kàn使(chāi)   坦荡如

7、下面的字形和加点的字的注音都正确的一项是(   )

A. 实在不能( chēng)怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。

B. 她从崖壁上拉下一条枯(téng),伸入一个泥潭里,搅混了浑黄的泥浆。

C. 那朵红莲,被烦密的南点,打的左右(qī)斜。

D. 我的手指搓(liăn)着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下列文段,回答文后问题。

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣。

选自《伤仲永

【乙】李贺七岁能辞章,韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构,自目曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。

每旦日出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合程课者。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中,见所书多,即怒曰:是儿要呕心乃已耳!

(节选自《李贺作诗

【注释】

皇甫铈(shí):唐朝著名文学家,古文运动的参与者。

援:拿。

《高轩过》(xuān):题目名。过,拜访意。意思是高贵的车子来临,指韩皇二人来访。

奚(xī)奴:童仆,奴仆。

牵合:指受到束缚。

程课:固定的格式。

率:大概,大略。

【1】解释下列加横线词的含义。

(1)宾客其父  

(2)不能称前时之  

(3)皇甫铈始闻未  

(4)每日出  

【2】用现代汉语翻译下面句子。

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

3)是儿要呕心乃已耳!

【3】《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中指物作诗立就一句意思相近的句子是  

【4】从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是什么?

【5】仲永的最后结局是泯然众人矣,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给你什么启发?

 

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读下面诗歌,完成问题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)“龙钟”是 _____

(2)这首诗写于何地?遇到了何人?要对方做什么?

(3)“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理?

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、风雨是一种自然现象,更隐含着人们对重大变故的解读。学完《雨的四季》一课,七年级某班准备举办一次以“感受风雨,冷暖自知”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)[项目设计]  下面是已经设计好的两种活动形式,

为了使这次综合性学习更加充实,请再补充两种活

动形式。

[示例]形式一:举办“自然风雨”图片展

形式二:举行“风雨诗文”朗诵会

形式三: _______________________________________________

形式四: _______________________________________________

(2)[素材积累]  从你所学的诗词(曲)中积累上下相连的两句描写“风雨”的句子。

我的积累:___________________________

 

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、在横线上写出古代诗文的原句。 

______________,不宜异同。(《出师表》诸葛亮)

______________,攘除奸凶。(《出师表》诸葛亮)

______________,察纳雅言。(《出师表》诸葛亮)

④右手秉遗穗,______________________。《观刈麦》白居易

⑤今夜偏知春气暖,____________________ 。《月夜》刘方平

⑥后值倾覆,__________,奉命于危难之间……(《出师表》诸葛亮)

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、名著阅读

他是个大个子,像只老虎一样强壮有力,他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦,他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物一一除了马匹,他喜欢马,有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来,结果真的夺了回来!

①这段文字选自《___________

②文中的“他”是_________,请写出一件“他”的传奇故事______________

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、阅读下面文字,回答下面小题。

论交友之道

①人在社会中生活工作,就必须交朋友。交朋友就不能不被朋友影响,这种影响有好有坏,好的影响可以使自己健康成长、人生幸福;坏的影响则可能导致自己身败名裂、人生凄惨。交友这件事关系重大,一定要严格交友的原则,慎交友,交好友。

②首先是要结交志同道合的朋友。《论语》 告诉我们要无友不如己者”“的意思,就是不要结交那些不像自己的人,也就是和自己志不同、道不合的人,所谓道不同不相为谋。与志同道合的朋友在一起,可以互相切磋琢磨,共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢?方法就是感召,即想和什么样的人交朋友,就要使自己也成为那样的人,互相吸引,互相感召,从而最终聚到一起。孔子曾说过:如果你不知道儿子怎么样,就观察他的父亲;如果你不知道这个人怎么样,就看他结交的朋友:如果你不知道君主、领导什么样,就看他的属下,这样你就知道他们自己是什么样的人了。说的就是同类相感的道理。

③其次是要结交道德高尚的朋友。据说楚国有一个善于看相的人,楚庄王向他请教其中的奥妙。他回答:我并不能给人看相, 只不过是善于观察这个人所结交的朋友。如果这个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律,这样的人,家庭会一天比一天过得好,身心也会一天比一天安定,被称为‘吉人’。可见,朋友对人的影响很大,直接关系到人的成长和命运。 《孔子家语》说:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣:与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。与贤德之人在一起,久而久之,自己也会成为贤德之人。反之,如果人所结交的都是无德之人,所听的都是诈伪的言语,所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为,那么就会致使自己即将遭受刑罚还不知不觉,这也是潜移默化的结果,也就是近朱者赤,近墨者黑的道理。

④最后,朋友之间要以道相交。古人论人与人相处之道,云:以利交者,利尽而交疏;以势交者,势倾而交绝;以色交者,华落而爱渝:以道交者,天荒而地老。朋友之间的交往也是如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久,唯有以道相交才能天荒地老。那么,朋友相交之是什么呢?《论语》云:与朋友交,言而有信。朋友相交之道就是。与朋友交往,言语行为都很守信,才能够获得朋友的信赖,在困难的时候才能得到朋友的帮助,在社会上接人待物处事才会一帆风顺。

⑤年轻人正处于事业的起跑线上,能否交到好的朋友,直接决定了自己的前途命运。曾国藩说:一生之成败, 皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。鉴于此,年轻人务必要亲君子,远小人,选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。好的朋友,能够在不知不觉中帮助自己提升境界,走向幸福的人生。

【1】选文围绕话题“交友之道”,提出了什么观点?

【2】选文第③段中的画线句有什么作用?

【3】选文第②段至第④段是论述的主体部分,分两层来论证:②③两段从交什么样的朋友这个方面来论证,第④段从 __________________这一方面来论证。

14、阅读下面的文字,完成下面小题。

人为什么爱摸自己的脸

◇吴燕京

①有人统计过,人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次,平均两三分钟就会模一次,而且这个习惯动作很难避免。那么,人为什么要摸自己的脸呢?

②早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同,语言学家认为,在人类语言起源初期,人用于交流的方式和动物的交流方式比较类似,两者都包含了大量的肢体动作,这是因为早期的人类语言只包含很简单的几个音节,无法满足复杂的交流需求,因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。

③在人类语言形成的早期,触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要组成部分。有人类学家甚至研究了这些动作的具体意义,比如,用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领,用手握住脖子则是向同伴发出有危险的警告,触摸面部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。看来,摸脸在人类早期是我们说话的一种方式。

④与动物的吼叫不同,人类在数万年的进化中学会了发出各种复杂的声音。这些复杂的语音变化逐渐形成了今天的人类语言。随着语言的发展,特别是语音变化的丰富,人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情,几乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主导作用,退化成语言的辅助机制。如今,人们触摸脸部已经没有了具体的交流意义,然而,摸脸的行为作为人类语言进化的残留物成为了今天人类的习惯动作。

⑤由于高级思维过程是由语言作为支撑的,人在进行思考时会下意识地触摸脸部或者头部。英国伦敦大学国王学院的语言学家艾纽卡琳达教授研究发现,人在进行思考、回答问题还有表达某些情感时,触摸面部的频率是平时的2倍左右。

⑥相对于语言学家的解释,心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪,减少心理压力。

⑦英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕24-36周的准妈妈,研究发现,触摸面部和调节情绪有关,心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的神经学家指出,由于脸部生有大量的神经末梢,触摸面部皮肤会刺激神经活动,从而导致人体激素水平的变化,进而降低压力和焦虑带来的负面情绪。由此可见,人们之所以会在不经意间摸自己的脸,实际上是在调节情绪,使自己保持一个健康的心理状态。

⑧人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。每个人都知道自己是一个独立的个体,既独立于周边的环境,也独立于他人。研究发现,部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识,大象,猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。有学者认为,人类触摸自己面部的表现正是源于这种自我意识的反应。

⑨人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说,触摸自己的身体是最简单、直接的提升自我意识的方法。有研究发现,人在群体中比独处的时候会更多地触摸自己的脸、胳膊和头部,这固然是因为人们更在意社交场合下自己的仪容,但群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素,因此,在群体中人会下意识地触碰自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用,提升自我意识。

⑩有研究发现,自信心强、社会经济地位高的人在群体中较少触摸自己的面部。另外,医生、警察、律师等从事特定职业的人也较少在群体中触摸自己的面部。这不光是受职业素养的影响,也是由于所从事的职业有较高的特殊性和不可代替性,让这些人拥有更强的自我意识,不容易在茫茫人海中迷失自我。

当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时,体会或许会更多吧。

(选自《百科知识》有删改)

【1】下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(     

A.在人类语言起源初期,人和动物的交流方式比较类似,都包含了大量的肢体动作,这是因为早期的人类语言无法满足复杂的交流需求,需要借助肢体动作来表现丰富的内容。

B.就像用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领,用手握住脖子则是向同伴发出“有危险”的警告一样,摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式。

C.语言学家认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪,减少心理压力。

D.在群体中人会下意识地触碰自己的身体,这样做可以产生心理暗示,提升自我意识,不容易在茫茫人海中迷失自我。

【2】第①段运用了列数字的说明方法,说明人们在生活中习惯于摸自己的脸,而且这个习惯动作很难避免,这样写有什么好处?

【3】第④段“随着语言的发展,特别是语音变化的丰富,人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情,几乎满足了所有的交流愿望”中加点字“几乎”能否删去?为什么?

【4】医学工作者指出,摸脸这一生活中平常的举动,竟然是病毒传播的主要途径之一。当人们用沾染病毒的手触摸脸部时,病毒会通过鼻子、嘴巴或者眼睛上的黏膜组织进入体内,导致人感染病毒。结合本文的内容,你认为怎样才能减少触碰面部,降低病毒传播的风险呢?

八、作文(共1题,共 5分)

15、阅读下面文字,根据要求写一篇文章。

他们的对话引发了你怎样的思考?请以“密码”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

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