1、下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（ ）
A．欧阳修------宋代文学家，“唐宋八大家”之一
B．杨志------汴京城卖刀、双夺宝珠寺
C．太学--------我国古代设在京城的最高学府
D．《礼记》------儒家经典，“四书”之一
2、下列句中加点字的读音有误的一项是( )
A. 每至晴初霜旦，林寒涧(jiàn)素，常有高猿长啸(xiào)，属(shǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。(《三峡》郦道元)
B. 水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍(ài)。急湍(tuān)甚箭，猛浪若奔。(《与朱元思书》吴均)
C. 牧人驱犊(dú)返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇(wēi)。(《野望》王绩)
D. 夕日欲颓(tuí)，沉鳞(lín)竞跃。……未复有能与(yù)其奇者。(《答谢中书书》陶弘景)
3、下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．缄默（jiān） 恻隐（yǐng） 臆测（yì） 混为一谈（hùn）
B．偌大（ruò） 酷肖（xiào） 簇新（cù） 合辙押韵（zé）
C．祈祷（qí） 腻烦（nì） 攲斜（qī） 尽态极妍（yán）
D．逼狭（xiá） 呜咽（yè） 勾当（gōu） 引颈受戮（lù）
4、下列语句的顺序排列最恰当的一项是（ ）
①自古以来，中国人爱牛、敬牛，时常饱含真情地歌颂牛。
②牛身上具有的勤劳、奉献、开拓进取的精神是值得我们学习的。
③在唐代诗人柳宗元的《牛赋》中，牛是“日耕百亩”的勤劳符号。
④在现代诗人臧克家笔下，牛具有“深耕细作走东西”的开拓品格。
⑤在前进的路上，我们要发扬“牛”的精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲攻坚克难。
⑥在宋代名将李纲眼里，牛代表“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的牺牲精神。
A．①②③⑤⑥④
B．①③⑥④②⑤
C．②①③⑥⑤④
D．②③④⑥①⑤
5、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．迟钝 凛烈 俯瞰 耀武扬威
B．幽寂 遨游 忏侮 天涯海角
C．修润 堡垒 驿路 心不在焉
D．疮疤 猥琐 矜持 五脏六腹
6、下列有关文学与文化常识的说法，不正确的一项是（ ）
A．《庄子》是战国时期思想家庄子及其后学的著作，想象奇幻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义艺术风格。
B．二十四节气中，清明之后是谷雨，芒种之后是夏至，立秋之后是处暑，寒露之后是霜降。
C．《礼记》是道家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
D．韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，主张废弃华而不实的骈文，创作内容充实、形式自由的散文。
7、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们青少年，一定要肩负起建设伟大、繁荣、富强的社会主义强国。
B．为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
8、阅读下面短文，完成下面小题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹愧。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【1】解释下列句中加点的词语。
（1）阡陌交通：_______ （2）皆若空游无所依：________
【2】下列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A．忘路之远近（《桃花源记》）
B．其反激之力（《河中石兽》）
C．孔子云：何陋之有（《陋室铭》）
D．中轩敝者为舱，箸篷覆之（《核舟记》）
【3】用现代汉语翻译下列句子。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
【4】甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？
9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
（甲）
满江红
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！
（乙）
夏日绝句①
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
（注释）①靖康二年（1127年），腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解，徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有识之士极力反对，带领群僚仓皇南逃，建都临安，本诗即作与南渡之际。
【1】（甲）词的作者是___________，别号为_______，（乙）诗的作者号为_______。
【2】下列对诗词的理解和赏析正确的一项是（ ）
A．（甲）词“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑”中的“蛾眉”借指女子；“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活依依不舍。
B．（甲）词中“四面歌残终破楚”中所写的是刘备的汉军兵败垓下一事。
C．李清照是婉约派著名词人之一，其词或轻柔婉丽，或缠绵悱恻，（乙）诗明白爽朗，与其婉约词风一脉相承。
D．（乙）诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。
【3】从语言和感情两个角度赏析“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”。
10、阅读下面的文段，完成下列小题。
记得，作着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮么？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
（吴伯箫《灯笼》）
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
吠（_______） 斡旋（_______） 静 mù（_______）
（2）选文中有错别字的一个词是_______ ，应改正为__________
（3）“熙熙然”一词在本文中的意思是____________________。
（4）划线部分主要运用了______的修辞手法。
11、默写。
⑴ ，不亦君子乎？
⑵马作的卢飞快， 。
⑶ ，何似在人间。
⑷箫鼓追随春社近， 。
⑸ 《陋室铭》中渲染陋室的恬静气氛且反映主人淡泊心态的两个写景的句子是：“ ， ”
12、阅读下面的文段，完成下面小题。
保尔跑到家里，匆匆忙忙地洗了把脸，听母亲说阿尔焦姆还没有回来，随即跑了出去，直奔城的另一头，去找住在那里的谢廖沙。
谢廖沙是一个副司机的儿子。他父亲自己有一所小房子，还有一份薄家当。谢廖沙不在家。他的母亲，一个胖胖的白净妇女，不满地看了保尔一眼。
“鬼才知道他上哪儿去了!天刚蒙蒙亮，就让魔鬼给拽跑了，说是什么地方在发枪，他准在那儿。你们这帮鼻涕将军，都欠用柳条抽。太不像话了，真拿你们没办法。比瓦罐才高两寸，也要跑去领枪。你告诉我那个小无赖，别说枪，就是带回一粒子弹，我也要揪下他的脑袋。什么乱七八糟的东西都往家拿，往后还得受他连累。你干吗，也想上那儿去?”
保尔早就不再听谢廖沙的母亲唠叨，他一阵风似的跑了出去。
路上过来一个人，两肩各背着一支步枪。保尔飞快跑到他跟前，问:“大叔，请问，枪在哪儿领?”
“在韦尔霍维纳大街，那儿正在发呢。
保尔撒开腿，拼命朝那个地点跑去。他跑过两条街，碰见一个小男孩拖着一支沉重的、带刺刀的步枪。保尔拦住他，问:“你从哪儿搞来的枪?”
“游击队在学校对面发的，现在一支也没有了，全都拿光了。发了整整一夜，现在只剩下一堆空箱子了。我连这支一共拿了两支。”小男孩得意洋洋地说。
这个消息使保尔大为懊丧。
“咳，真见鬼，直接跑到那儿去就好了，不该先回家!”他失望地想，“我怎么错过了这个机会呢?”
突然，他灵机一动，急忙转过身来，三步并作两步，赶上已经走过去的小男孩，一把从他手里夺过枪来。
“你已经有了一支，够了，这支该是我的。”保尔用一种不容争辩的口气说。
小男孩见他大白天拦路抢劫，气得要命， 就朝他直扑过去。保尔向后退了一步，端起刺刀，喊道:“走开，小心刺刀碰着你!
小男孩心疼得哭了起来，但是又没有办法，只好一边骂，一边转身跑开了。保尔却心满意足地跑回家去。他跳过栅栏，跑进小棚子，把弄来的枪藏在棚顶下面的梁上，然后开心地吹着口哨，走进屋里。
【1】文段记叙了保尔生活的小镇上发生了一件什么事?
【2】文中表现了少年保尔怎样的性格特点?请简要概括。
13、阅读下面的文章，完成下列小题。
这个社会在严惩不读书的人
①每当有人劝你努力读书，考个好大学，以后找个好工作的时候，你是不是嗤之以鼻？即使为了不忤逆家长做出口是心非的应允。你心里是不是也在想：在这个金钱至上的社会中，大学生毕业连工作都找不到，更不用说买房买车、结婚生子的恢弘愿景了；在这个万众创业人人有机会改变自身阶层的时代中，大学生大多会把脑子读坏，连交际能力都堪忧，能有啥出息……
②总之，在你的脑子里已经将读书无用奉为圭臬，将赚钱至上视为信条。甚至在网络上流传着各式各样的读书无用论段子，例如，XX初中辍学，然而他的小伙伴却最终考入了名牌大学，十年后，身为部门经理的XX，已经开始考虑到底要不要录用他名牌大学毕业的小伙伴……
③千万不要拿这样个别的例子去忽悠那些还心智未开的年轻人。因为这样的人只是少数，大多数不爱学习的孩子，长大之后却发现，自己用几年疯狂的青春，换来了一生的卑微！
④记得朋友圈曾疯狂流传过这样一个帖子：两排名单，第一排列的有傅以渐、王式丹、毕沅等9人，第二排列的也是9人，分别是李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯等9人。估计大部分朋友圈的人都不认识第一排，而熟知第二排上的人。帖子最后揭晓的答案是：前者全是清朝科举状元，后者全是当时落地秀才。因此结论是“读书无用论”。
⑤这可是严重的偷换概念！第一排人你不认识，但不代表人家当时在社会上不知名，生活的不好；第二排人大家现在都知道，但在他们生活的那个社会，却并不招人待见的。
⑥更重要的是，比例！成为蒲松龄、金圣叹这样的人，能有几个？还有，如果我列举既学习好，在他们当时社会生活安逸，也广为后世所知的人，会更多！
⑦同样，没有上个大学而自主创业获得成功、赚取了大钱的人，在当下中国确实大有人在，我们每个人身边都有这样的人，或许就有我们的亲戚和朋友。但是，中国没有上个大学的至少超过十亿人吧，他们中有成为富豪、老板及在其他方面成功的，不是很正常吗，但是他们的成功比例是多少呢？
⑧二十世纪六七十年代的美国人，人们一样不认为上大学是必须的一条路。那时候有没有学士学位对收入的影响非常低，25-32岁大学毕业的薪资对比高中毕业的薪资，平均年收入也就多了9千美金的样子；五十年后的今天，两个群体收入差别翻了一翻，更关键的是岗位占比数，靠高中文凭能找到工作岗位占比从之前的72％降到了38%，收入低，岗位少，生活直接崩盘。
⑨出身于香港江南四大家族之一的富豪田北辰，参加了香港本地一档叫做《穷富翁大作战》的真人秀节目，按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。田北辰在体验了两天清洁工生活、尝尽底层心酸后，一语中的：“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人！”
⑩这句话说得真狠。
【1】从论证方式来看，本文是一首____文，作者主要的写作意图一是____，二是____。
【2】第⑧段主要运用了什么论证方法？请分析其作用。
【3】联系上下文，虽然第③段放在现在的位置上似乎也说得通，但放在____两段之间会更恰当，因为____。
14、阅读下面的文章，回答问题。
家在途中
白岩松
①对于我来说，家的概念随着年龄的变化而不断变化。
②童年时，家是一声声呼唤。
③那时的我似乎比今天的孩子拥有更多的自由。放学后不会先在父母前露面，而是与住的相邻的同学玩得天昏地暗，直到炊烟散去，听见父母“喂，回家了，吃饭了”的呼唤才回家，这样的声音伴着我慢慢长大，日复一日，至今仍在我的耳旁回响。
④一转眼，童年过去了，当胡须慢慢从嘴角长出，家又成了一个想逃脱的地方。
⑤书看多了，世界也变大了，一张床小了，父母的叮咛也显得多余了，盼望着什么时候我能拥有自己的天空。后来穿上了绿色的军装，来到了部队，家又变成了一封封信笺，每次收到信后，是最想家的时候。
⑥走上工作岗位之后，开始“受伤”，开始在人海中翻腾，开始知道，有些疼痛无法对人说，甚至知心的朋友。于是，重新开始想家。当受了“重伤”时，幻想着飞到远方的家中，在推开家门的一瞬，让自己泪流满面。此刻，世界很大，而我所需要的，只是家中那种熟悉的味道，那窗前一成不变的风景……
⑦远离母亲，在外省生存，工作之余便有无数个周末无处打发，手中的电话本很厚，从头翻到尾，却没有一个号码是为我此时准备的。这个时候，家又变成了自己要和另外一个人建立的那一个新的小家。
⑧从相识、相恋到相拥，一个平凡的日子里，我拥有了一个平凡的家。此时，家的概念又变了，它是深夜回家时那盏为你点起的灯，是傍晚你看看书我看看电视偶尔交谈几句的那种宁静，是一桌胃口不好时也吃得下的饭菜，是得意忘形时可以呼朋唤友可以张口说粗话的地方。
⑨不久前，我成了父亲，我和一个新的生命在家中相逢，一种奇妙的感受充斥我的心，小生命开始让我“玩物丧志”，想挣脱却又那么愿意沉溺其中，一种用幸福来缚住你力量。
⑩家的概念在不停地变换着，生命在这种变换中匆匆地走着，众多的概念中，家有时也意味着悲伤，比如当年父亲的辞世，便让我知道，世界对你的伤害加在一起有时也不如家中的变故给你的伤害大。然而在家中，你也会感受到一种坚强，比如父亲过世后，柔弱的母亲开始变得坚强，她带着我们哥儿俩，一步一步地从变故中走出，之后，家又重新“站立”了起来，又变得祥和，变得不再阴云密布。在这个过程中，家又像是一种生命力顽强的植物，野火烧不尽，春风吹又生。
⑪生命起步虽久，前路却还遥远。家的概念还会变换，然而我已经知道，家是奔波的意义，只是这家有时是自己的，有时是芸芸众生的。
【1】文章的线索是什么？
【2】作者在不同的年龄阶段，是怎样理解“家”的？
【3】作者为什么要说“家在途中”呢？（请用原文回答）
【4】揣摩选文中的划线句子，体会其表达效果。
（1）后来穿上了绿色的军装，来到了部队，家又变成了一封封信笺。
（2）生命开始让我“玩物丧志”。
【5】在最后一段中，为什么说“这家有时是自己的，有时是芸芸众生的。”呢？
15、作文
有时候，一个眼神，一个微笑，一句问候，一个拥抱，一次嬉戏，一次意外的相逢，一次难忘的旅游……，往往都会让你感受到幸福与美好。
请以“幸福的滋味”为题，写一篇记叙性的文章，不要少于600字。
注意：①要有真情实感，不要套作,不得抄袭。②文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。