1、在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨，歌咏春燕的文赋不胜枚举，且多有精粹之作。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样，对春燕情有独钟， ① ，惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》，简洁流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。即便歇脚在电线上，燕子 ② ，谱出嘹亮悠扬的春曲。
A．①燕子被刻画得细致入微藏 ②也是“五线谱”上的音符
B．①把燕子刻画得细致入微微 ②也像“五线谱”一样
C．①燕子被刻画得细致入微 ②也像“五线谱”一样
D．①把燕子刻画得细致入微 ②也是“五线谱”上的音符
2、下列文化常识表述有错的一项是（ ）
A．孔子、孟子、庄子、孙子、曾子等都是古代先哲，“子”是古代对男子的尊称。
B．古代表示年龄有特别的称谓，如而立之年、不惑之年、耳顺之年，分别表示30岁、40岁、50岁。
C．“君与家君期日中”中的“家君”是谦称自己的父亲，也可说“家父”“家严”。
D．“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的敬称，也可说“令尊”。
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的火箭成功发射，将3名航天员送入太空。
B．经过约6.5小时出舱活动，使神舟十三号圆满完成了首次出舱活动全部既定任务。
C．神舟十三号航天员乘组的出舱活动，进一步检验了我国航天员与机械臂协同工作。
D．王亚平是首位中国出舱活动的女航天员，迈出了舱外太空行走中国女性第一步。
4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.亵渎（xiè） 给予（gěi） 瞥见（piē） 彬彬有礼（bīn）
B.诓骗（kuāng） 鲁钝（dùn） 笑涡（wō） 孜孜不倦（zī）
C.舵手（duò） 熄灭（xí） 盘桓（huán） 呱呱坠地（gū）
D.荣膺（yīng） 诘难（jié） 惆怅（chàng） 信手拈来（zhān）
5、下列各项中分析不正确的一项是（ ）
A.伟大的悲剧、敬业与乐业、纪念白求恩、愚公移山四个短语分别属于偏正短语、并列短语、主谓短语和动宾短语。
B.如果全民环保意识得不到普遍提高，那么日益严重的环境污染就很难从根子上得到解决。（这是一个假设关系复句。）
C.到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。（句中标点符号的运用完全正确。）
D.这个节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，让经典具有了新时代属性，再次焕发新生。（此句有语病，动词“响应”缺少宾语中心语，可以在发展后面引号外加上“的号召”。）
6、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.安顺的冬天是一个美丽的地方。
B.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来老师的讲课。
D.通过这次活动，我开阔了眼界，增长了见识。
7、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．当前新冠肺炎疫情形势依然严厉，我们尽量不参加集会，还要做到注意卫生，出门戴口罩，做好全方位防护工作。
B．我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。
C．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过五块钱左右，非常划算。
D．青岛市图书馆在进行古籍普查工作的同时，创新性开展“古籍拓印体验”等，较好地宣传了古籍普查保护工作。
8、阅读下面的文言文语段，完成小题。
朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫①能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。
淳熙五年，除知南康军。至郡兴利除害值岁不雨讲求荒政②多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾③守之。会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。即移书他郡，募米商，蠲④其征，及至，则客舟之米已辐辏。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”
（注释）①甫：刚，才。②荒政：赈济灾荒的措施。③俾bǐ：使。④蠲juān：除去，免除。
【1】下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A．松异之 异：对……感到惊奇
B．除知南康军 除：被任命
C．间诣郡学 诣：到…去
D．单车屏徒从 屏：屏障
【2】为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
至郡兴利除害值岁不雨讲求荒政多所全活
A．至郡兴利/除害值/岁不雨/讲求荒政/多所全活
B．至郡/兴利除害/值岁不雨/讲求荒政/多所全活
C．至郡兴利/除害/值岁不雨/讲求/荒政多所全活
D．至郡/兴利除害值/岁不雨/讲求/荒政多所全活
【3】下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）
A．朱熹自小聪慧过人。读《孝经》，只看过一遍，就能发表自己的看法；和小伙伴在沙上玩耍，独自一人在沙上画出八卦图形。
B．朱熹关心民众疾苦。浙东闹大饥荒，在朝廷奖赏救荒之人后，他才肯再次受职赴任，并随即写信召募米商，免商税，征粮救灾。
C．朱熹重视教育。在处理政事之余，他会去州郡的学校和学生讲论学问。他还亲自督工修复白鹿洞书院，并制订《白鹿洞书院学规》。
D．朱熹处理政务亲力亲为。在浙东主管茶盐事宜时，朱熹每天出外调查访问人民的疾苦，走遍浙东全境，都是单人独车，不带随从。
【4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”
9、阅读《卖炭翁》，回答下面的问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画，表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。
B.“把”“称”“叱”“牵”四个动词，描绘出宦官的蛮横。
C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍，却又无可奈何的悲愤心情。
D.用“半匹红纱一丈绫”换一车炭，揭露了当时宫市掠夺的本质。
【2】全诗反映了封建社会怎样的情况？
【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情？
10、阅读下面的材料，回答问题。
材料一
吴均想撰写齐史，向梁武帝求借齐帝的《起居注》及群臣行状。武帝说：“齐民故事，布在流俗，闻见既多，可自搜访。”吴均就开始撰写《齐春秋》，他不顾忌讳，记载齐、梁间历史，成稿30卷。武帝以“其书不实”为由，派人责问，下令焚毁，并免去吴均的官职。
材料二
吴均在南朝文学史上有一定的地位，尤以“吴均体”为后人所熟知。吴均诗中“清拔有古气”者，多在五言，而尤在五言拟古诗。无论写征战之激烈，北地之苦寒，报国之志气，皆骨力遒劲。“吴均体”无论是赠答送别好友，与好友重逢，还是思念友人，都亲切真挚，俊丽清爽，一洗南朝绮艳之诗歌风调，又有古诗的温丽悲远。“吴均体”诗能在当时讲求声律之风大炽的情况下注重炼字。
【1】吴均好学有俊才，人称“古之狂者”。下面是有关“狂”字的解释，请你结合材料一、二，选择其中一个恰当义项，并说说具体表现。
【2】请依据材料二，试判定下面哪一句诗不属于“吴均体”，并说明理由。
A．鸟向檐上飞，云从窗里出。
B．泣听离夕歌，悲衔别时酒。
C．对君不乐泪沾缨，辟窗开幌弄秦筝。
D．风急雁毛断，冰坚马蹄落。
11、古诗文积累（10分，每空1分）
(1) ，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(2) ，宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》
(3)问君何能尔？ 。(陶渊明《饮酒》)
(4) ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(5) ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
(6) ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
(7)《出师表》中“ ， 。”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。
(8)在《论语十则》里与唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：
， 。
12、名著赏读
阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。
①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”
②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国日月常悬忠烈胆，风尘障却奷邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏mèi，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
平虏 降诏 昏mèi
（2）结合上下文，理解句中加点“缠障”一词的意思。
（3）语段中画线词语“弥天大罪”指的是什么？
（4）结合小说，说说语段中所说“奸臣”具体指哪些人？
（5）结合整部小说，简要概括宋江在以上语段中体现他哪两方面的性格特点。并说说这样的性格特点对小说情节发展起什么作用。
13、阅读下面的文字，完成下列小题。
胡钥匙
吴馥萍
①胡钥匙是市机械厂的工人，名叫胡青云。他从企业内退后，在楼下摆了一个修锁配钥匙的摊子。他这么个人很热心肠，楼上楼下的人好叫他帮忙，随叫随到，从不谈钱，人家给钱，他就收，人家不给，他也不要。他这样做，不知不觉得罪了后楼房的丰老二，他却一点也不知道。这维修的活，原来是丰老二干的。丰老二是半路出家，干活不利索不说，还老是留尾巴，一次修不好，再修还要钱。胡钥匙这么干，这不是把丰老二的财路断了。
②早上，胡钥匙提着电子配钥匙机下楼，刚走到楼梯口，就接到于婆婆从菜市场打来的电话，说我钥匙忘在家里了，煤气灶烧着水，你快去，去我家把煤气关了。胡钥匙放下东西，就往于婆婆家跑，一口气上6楼，拿着工具就开门。丰老二住在于婆婆对门，听到门外有响声，出门一看，胡钥匙在开于婆婆的门锁。他不怀好意地拿出手机拨打110说，有人撬锁开门。胡钥匙打开门，冲进厨房，把煤气关了，水壶的水已经烧干了。胡钥匙正等于婆婆回来，丰老二就带着民警进来了，指着胡钥匙说，就是他撬门。民警还以为胡钥匙真是小偷，就要带他走。于婆婆赶回来了，她说，胡钥匙不是小偷，是我叫他帮忙的。民警了解情况后走了。
③胡钥匙的摊子靠着花坛，路边是沈大姐的水果摊，后面是小江的自行车修理摊。丰老二住在后楼，他的窗子斜对着胡钥匙的摊子，只要看到胡钥匙出摊，他就下楼了，要胡钥匙给他配把钥匙，过一会儿说，钥匙配得不好，打不开锁。再过几天，丰老二又来了，说他钥匙配坏了，胡钥匙就亲自去开锁。丰老二就拿胡钥匙没办法了。卖水果的沈大姐说他，你也是个男人，怎么这么没用。小江笑他，胡师傅，你上辈子是个女人脱胎的。
④一天，于婆婆笑嘻嘻地跑来了，像是报喜似的说，恶有恶报，丰老二硬要修5楼王家的水管子，不知怎么搞的，脚也崴了，手也扭了，你说好笑不好笑，到现在也不能出门，成天在家哎哟哎哟，没人理他。卖水果的沈大姐说，活该。因丰老二爱拿沈大姐的水果，拿着就走。
⑤胡钥匙敲开丰老二的门，丰老二一只脚踮着，惊吓地望着胡钥匙。胡钥匙和气地说，我来看看你。胡钥匙几下子就帮丰老二把家里整理干净了，并买米买面买油还买许多零食，够丰老二吃一个月的。胡钥匙站在窗前看到自己的摊子，忽然想到说，要不这样，你每天拉开窗帘就说明你没事，不拉开窗帘我就上来。丰老二说，这个办法好，我每天都能看见你。
⑥早上，丰老二拉开窗帘，站在窗前，望着胡钥匙微笑，挥挥手，胡钥匙也望着丰老二，开心地笑了，也挥挥手。
⑦太阳从楼房后升起来了，丰老二心里温暖极了，新的一天开始了。
（选自《西安晚报》2020年1月11日）
【1】阅读全文，说说看，本文以“胡钥匙”为题有什么妙处？
【2】阅读全文，梳理小说情节，填写下面的空白。
“胡钥匙” | ||||
“得罪”了“丰老二” | ①______ | 被“丰老二”找麻烦 | ②______ | ③______ |
【3】小说多处交代了丰老二居住的环境，这对小说情节的展开起什么作用？请你结合小说相关情节具体分析。
【4】请你说说小说结尾处“太阳从楼房后升起来了，丰老二心里温暖极了，新的一天开始了。”一句话的含义。
【5】阅读下面的链接材料和本文第①段划线句，回答问题。
【链接材料】
这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
……
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（《范进中举》）
本文第①段划线句和链接材料都采用了什么写法？各有什么表达作用？
14、阅读下面的文字，完成下面小题。
人鱼
张辰亮
秃头海怪
一个姓柳的广东人，曾经给聂璜画过一种生物：“人鱼”。但聂璜不相信有这玩意儿，因为它太怪了：“其长如人，肉黑发黄，手足、眉目、口鼻皆具，……。惟背有翅，红色，后有短尾及胼指，与人稍异耳。”
后来聂璜看到《职方外纪》和《正字通》都记载了这种生物，才把它画在《海错图》中。看这图，也不怪他当初不信：就是一个后背长鳍的秃顶中年男子。
从鱼到人
人鱼是历史非常悠久的传说生物。先秦的《山海经》里就多次出现：“赤鱬，其状如鱼而人面，其音如鸳鸯”“人鱼，四足，其音如婴儿”。有人据此推测，早期的人鱼指的是大鲵（娃娃鱼）。
晋代的《博物志》又记载了鲛人，说它能纺织。那么就应该有人手了，但身体还是鱼形。
宋代《徂异记》里的“人鱼”就更像人了：“沙中有一妇人，红裳双袒，髻发纷乱，肘后微有红鬣……此人鱼也。”在《海错图》中，人鱼背上的红鳍也许就是“红鬣”的变化。
总体来看，人鱼的形象流变，是从鱼越来越像人。到了《海错图》这里，连鱼尾都快消失了。这种神话生物，现实中实在没有严格对应的原形。人们创造出这样的形象，更多是“深海恐惧”的体现，或是为了借物喻人，表达情感，就像《聊斋》里的狐仙故事一样。
消失的微笑
今天，人们总说：“人鱼其实就是儒艮！”但似乎没有像样的证据。
不过儒艮确实是中国的海兽里最像人的了。它的鳍肢像人的胳膊，面部像微笑的胖子。《海错图》说，有人在广东海面抓到过人鱼，养在池中，“不能言，唯笑而已”，不禁让人想起儒艮。
20世纪50年代，儒艮还不算太罕见。1958年12月23日至1959年1月3日期间，海南岛北部的澄迈县共捕获儒艮23头。
广西合浦也是儒艮出没的热点地区，解放前，当地渔民视儒艮为神异，不敢捕捉。1958年以后，开始大肆围捕。1958～1962年，竟捕获了110头之多。1975～1976年又捕获28头。每次发现记录都是捕捉记录，当时的人也不知怎么了，看到儒艮就一定要把它抓住，好像不抓就吃了亏一样。
1992年，人们终于醒悟过来，在合浦建立了儒艮国家级自然保护区，但是晚了。之后儒艮只以个位数出现。1996年和1997年，各有一头儒艮被渔民非法炸死。1997年，3头儒艮从铁山港3号灯标向营盘方向游去。2000年，沙尾村渔民发现3头儒艮，有一头搁浅被解救送回大海。2002年，沙田村渔民发现5头儒艮在距船七八米处浮起。
2014年，我来到合浦保护区采访。海边的大广告牌上印着海草、儒艮、中华白海豚、文昌鱼和中国鲎的照片，告诉当地人这些生物都需要保护。
我问队里的专家：“现在还有儒艮吗？”专家说：“没了好久了。现在我们在保护海草，希望儒艮来吃，但是人家不来了。”
（选自《海错图笔记》中信出版集团 有删节）
【1】作者在梳理人鱼的形象流变时，主要采用了什么说明顺序？
【2】文中画横线的句子体现了说明文语言准确、严谨的特点，请简要分析。
这种神话生物，现实中实在没有严格对应的原形。
【3】阅读“消失的微笑”部分，结合链接材料，写出儒艮的命运引发了你怎样的思考。
（链接材料）
“……儒艮肉是上等好肉，非常受欢迎，在马来西亚，那是只有在王公贵人的餐桌上才能见到的。所以人们才对这种善良的动物如同对待它的同类海牛一般，大肆捕杀，使之数量日渐稀少。”
“这么说来，艇长先生，”孔塞伊严肃认真地说道，“假如这只儒艮是这个种类中的最后一只的话，为了科学，是不是应该放它一马？”
“也许是吧，”加拿大人抢白了孔塞伊一句，“不过，为了膳食，还是把它捕捉到的好。”
“那就去捕吧，兰德师傅。”尼摩艇长说道。
（摘自《海底两万里》人民教育出版社）
15、生活中，有一些“小人物”看似平凡却又不平凡，他们可能默默无闻，微不足道，但他们身上往往闪耀着人性的光辉，如努力、踏实、勤劳、善良……
请你细心回忆在平凡生活中，那些让你曾感动、敬佩、暖心的“小人物”，抓住人物特点以《那个平凡的人》为题，写一篇作文，不少于600字。
要求：①请将题目写在作文格的第一行；②文章要真实且叙述完整；③认真书写，力求工整美观；④文中不能出现真实姓名和校名。