1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
2021年4月13日，中国女足克服重重阻碍，逆转战胜韩国，拿到了东京奥运会最后一张入场券。因为看台上飘动的五星红旗，这个夜晚成为了名副其实的“玫瑰之夜”。球迷们的欢呼声、呐喊声zhèn（ ）耳欲聋。赛后，女足队员们虔诚地望向冉冉升起的国旗，激动得不断擦拭眼泪，真情表达自己对足球的一片zhì ài（ ）。
A．fú 振 qiān 掣爱
B．fù 振 qián 挚爱
C．fù 震 qián 挚爱
D．fú 震 qiān 掣爱
2、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
中国精神在哪儿?______________________！他身上的每个弹孔都是一枚勋章，他扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活！
A．中国精神在林俊德院士生命最后的冲锋里！
B．中国精神在“杂交水稻之父”袁隆平的梦想里！
C．中国精神在南仁东倾尽一生打造的“天眼”里！
D．中国精神在那头发花白的老兵的深情敬礼里！
3、下面语段中加点字的拼音正确的一项是
中国历史上，有这样一位叱咤风云的人物：他戎马倥偬，征战一生，不下马背纵横欧亚诸国；他是蒙古帝国的可汗，这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人，就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗，他不仅在中国妇孺皆知，在世界上也是影响深远。
A.zhà lóng hàn nuò
B.zhà róng hán rú
C.chà lóng hán rú
D.chà róng hàn nuò
4、下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是
A. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B. 《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。
C. 《土地的誓言》作者端木蕻良，怀着“挚痛的热爱”，抒发因国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋。
D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.旁鹜 礼聘 掂记 吹毛求疵
B.阔绰 聪颖 锲合 无原无故
C.蜗行 隧洞 坎肩 与日剧增
D.憋闷 苍茫 诓骗 无精打采
6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你什么是真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。
①但不能替你物色朋友 ②但不能给你永恒的生命
③但不能替你赢得声誉 ④但不能替你做出选择
A．③④①②
B．③①④②
C．④①③②
D．②③①④
7、下列文学常识中不正确的是（ ）
A．现代汉语中常见的结构助词有“的”“得”“地”，其中“得”用在动词或形容词后面时，常常引出补充性成分，是补充短语的标志。比如“跑得很快”“漂亮得很”。
B．五岳，是中国五大名山的总称，分别为东岳山东的泰山、西岳陕西的华山、中岳河南的嵩山、北岳山西的恒山、南岳湖南的衡山。
C．古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的，比如《陋室铭》。
D．《木兰诗》又称《木兰辞》，是我国南北朝时期南朝的一首长篇叙事民歌，与汉乐府诗《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
8、阅读下面文段，完成小题
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【1】解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）水尤清冽
（2）皆若空游无所依
（3）以其境过清
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
【3】下列对本文理解有误的一项是（ ）
A. 文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。作者抓住小石潭形状的特点来描绘，着重写石。
B. 第二段写潭中之景，着意描写游鱼和潭水，明写“游鱼”，实写“潭水”，动静结合，写近处所见。
C. 本文按游览的顺序，先写发现小石潭，再写潭中之景，接着写小石潭源流，最后写潭中气氛和自己的感受。
D. 本文是一篇充满诗情画意的山水游记，作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情，以及对大自然和自由自在生活的向往。
9、阅读下面这首诗，完成题目。
听蜀僧濬弹琴
［唐］李白
蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水②，余响入霜钟③。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
【注释】①绿绮：琴名。②流水：既是对僧濬琴声的实指，又暗用了伯牙善弹的典故。③霜钟：指钟声。
用自己的话描述诗中画直线句子所写的画面，并分析这两句话的作用。
10、综合性学习。
材料一：2014年9月25日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话——世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重蹈一战的覆辙”。
材料二：2014年12月13日，习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：和平时人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人记住战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
材料三：2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。
世界人民共同的心愿：_____________________________
11、默写古诗文中的名句名篇。
【1】补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒》）
②北定中原， ，攘除奸凶。（诸葛亮《出师表》）
③乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
④ ，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）
⑤左牵黄，右擎苍， ，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑥ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑦春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
⑧ ，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）
【2】默写杜牧的《泊秦淮》。 ， 。 ， 。
12、下图呈现了《儒林外史》中哪一个经典情节？限填四字。
13、阅读《伏天的葵花》，完成各题。
伏天的葵花
米丽宏
①北方的伏天，阳光猛烈，如烤如炙，雨也急骤，一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨，凌晨四点，枕头上已洒满米白的天光，晚上八点，天色还不肯退去。这么长的日脚，连花儿都开累了吧？
②在这种天气里开得起劲儿的花有两种，水上是荷花，陆上是葵花。荷花如翩翩仙子，散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠，在山坡高地蓬勃地守望。
③小时候，我总觉得葵花是一种很傻的花。那么酷烈的阳光，还傻呵呵仰着大脸，追着太阳跑，不怕灼伤自己吗？而且它的脾气还挺犟，我踮着脚尖儿扯它的花盘，它暂时把头低了一低，手一松，那花盘又弹跳上去了，一副笃定忘我、专注向上的神态，眼里只有太阳。
④后来，我暗暗觉得葵花确是离不开太阳的。我留心观察太阳下的葵花，丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤，还嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的阳光，对它而言却宛如琼浆，是一种必不可少的滋养。
⑤上学后“伏假”的那次相遇，让我对葵花有了新的认识，产生了些许敬意。三伏天过“伏假”，我们可舍不得“伏”在家里避暑。野外、山林是我们天然的游乐园。我们白天在野外漫游，夜晚在月下喧闹。玩耍的间隙，喧声渐渐平息，山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中，我们望向山脚下的葵花地，唯有它们，在阳光下发出金黄的、高亢的呐喊，让我们感到震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色，把伏天的单调色彩一下子调匀了。
⑥年纪再大一些的时候，我看过一次月下的葵花，那时我才明白，于葵花而言，太阳是它的信仰。它们齐齐低着头，好似在看脚下的土地，也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境，它们那样温顺、安然、娴静而又略显疲惫。然而________，它们用早晨新鲜的阳光洗漱，用露珠抹脸，如果有小风溜溜地吹过，葵花就轻轻咳嗽，像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情，让水分瞬间充盈了枝干、茎叶，像是又一次焕发了青春。太阳是葵花的信仰，因为信仰，葵花时刻昂扬，时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光，让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。
⑦看葵花，我相信了，这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇聚在自己身上，全部寄托给太阳。
⑧也许，我们觉得烈日炙烤苦不堪言，葵花却很享受，很过瘾，它的生命比上一刻又精彩了一些，饱满了一些。所以，请不要厌烦烤焦人的炎日，只要如葵花般拥有了坚定的支撑，生命便可提升到新的高度。
（选文有删改）
【1】阅读第③～⑥段，将这部分文字中体现作者对葵花的认识的关键语句摘抄下来。
对葵花的认识第③段A.____________→第④段B._________________→第⑤段C.______________________→第⑥段D._______________
【2】结合上下文内容，为第⑥段横线处选填句子，并说明选择该句的理由。
（甲）当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被瞬间叫醒，它们齐整整地抬起头，向着太阳，好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候：“老师好！”
（乙）当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被轻轻唤醒，它们不经意地抬起头，向着太阳，好像淑女见到严穆的长辈悄声细语地问候：“您好。”
我选择_______
理由是___________________________
【3】文章运用了托物言志的写作手法，你认为文章结尾处的“炎日”与“坚定的支撑”分别象征着什么？
14、世界上最柔软的路
曹春雷
①参加了一个助学公益活动，我认识了那位山村女教师。
②女教师三十多岁，清秀的脸上带着几分腼腆，一说话脸就红，像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时，问她为何能坚守这么多年？她说，也曾动摇过。当初选择去偏僻山区，是被电影《凤凰琴》中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是，那年枫叶泛红的时候，她来到了这所大山深处的小学。
③所谓学校，无非就是三间简陋的屋子，三十多个学生，一个黄土地操场，操场上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她，就只有一位老校长——这与《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景是美的，山里的人们可亲。谁家有了好吃的，都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事，也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人，即便自己几乎和外界失去联系，她仍很满足。
④直到第三年，她回城参加同学会，才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮，还是言谈举止，连一直以来坚守的信念，在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她，难道你要在山里呆一辈子？轻轻的一句话，却重重地落在她的心上，一直沉到心底。
⑤走，还是留？（A）从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。朋友苦口婆心劝告，父母老泪纵横哀求，现实中需要面对的问题太多。一次次，父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水，把她一直以来坚固的心堤冲垮了。
⑥终于，她做出了一个艰难的抉择——回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你是该回去了，都三年了，我们不能耽误你一辈子……不到一天，村里的人都知道了这个消息。（B）孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，哭着让她不要走。
⑦临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠，脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。
⑧天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人，全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋，李婶端来了热腾腾的手擀面，王大娘提来了一篮子核桃……她泪光涟涟，被众人拥着出了院门，发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去，村里的男人们正在前方赶着用沙铺路，用小车推，用铁锨铲……全村的男人都来了，还有她的学生。
⑨老校长走过来，说，妮啊，今天你走，我们也没能为你做什么，就修修路，铺点沙，你能好走些。
⑩那天，大伙儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。
⑪故事的结局是，第三天，她又回来了。在一个阳光明媚的日子，在乡亲们惊喜的招呼声里，在孩子们震耳的欢呼声中，她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路，回来了。她也要为乡亲们用心去铺一条路，一条让孩子们踩着坚实的步子，走出大山，去到外面世界的路。
⑫那次活动以后，我便时常想起那位山村女教师，想起那个铺路的故事。我想，那一定是世界上最柔软的路。
（有删改）
【1】通读全文，请用简洁的语言要概括选文的故事情节。
主动请缨，执教山村→__________→村民铺路，真情送行→__________
【2】文中划直线句子语言生动、富有感染力。请你从A、B两处中任选一处，作简要赏析。（提示：可从修辞、描写等方面任选角度）
【3】文中第⑦段划线的句子“临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。”是自然环境的描写。请结合具体语境分析其作用。
【4】依据第⑩段划波浪线的句子，联系上下文，揣摩女教师当时的心理活动，并将它描写出来。
【5】结合文章内容，谈谈你对文章题目“世界上最柔软的路”含义的理解。
15、有首歌中唱道：“是否你还记得过去的梦想，那充满希望灿烂的岁月，你我为了理想，历经了艰苦，我们曾经哭泣，也曾共同欢笑，但愿你会记得，永远的记着，我们曾经拥有闪亮的日子”。请你以《闪亮的日子》为题写一篇文章。600字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。