1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 窠巢（kē） 吝啬（lìn） 宿儒（sù） 棱角分明（lèng）
B. 抽噎（yē） 霎时（shà） 踉跄（qiàng） 哄堂大笑（hōng）
C. 晕眩（xuàn） 枉然（wǎng） 脑髓（suí） 煞有介事（shà）
D. 坍塌（tān） 竦峙（zhì） 秕谷（bí） 拈轻怕重（niān）
2、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）
A.娴熟 湿漉漉 纷至踏来 心旌摇荡
B.堕落 茂腾腾 目眩神迷 怒不可過
C.浮燥 尾椎骨 川流不息 轻歌曼舞
D.抛锚 草坝子 舐犊之情 振耳欲聋
3、下面句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。
B.闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
C.在暑假社会实践活动中，同学们既体会到了合作之趣，又享受了天伦之乐。
D.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
4、下列表述有误的一项是（）
A. 当抗日烽火燃遍中国大地时，诗人光未然随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲唱出了豪迈的颂歌—《黄河颂》。
B. 法国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特，用清新的文字在小说《格列佛游记》中讲述了船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛、马国等地的经历。
C. 欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的描述与感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。因为描写见闻、表达感悟是就散文的内容而言的，自由灵活是就散文的形式而言的。
D. 《关雎》《蒹葭》均选自我国最早的诗歌总集—《诗经》(《诗经》收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇)。两首诗歌都是诗中主人公为自己所倾心的“淑女”“伊人”唱出的缠绵悱恻的情歌。
5、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．经过警方抽丝剥茧，历时五个月的辛苦工作，这场以招工招生为由进行诈骗的案件终于真相大白了。
B．大批博士生涌入公务员队伍，或可改变一下地方政府的政治生态，避免一些相得益彰的官场沉疴。
C．晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。
D．希望湛江市政府不负众望，走出一条城乡统筹发展的创新之路。
6、下列搭配不正确的一项是( )
A．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋
B．《答谢中书书》——陶渊明——东晋
C．《与朱元思书》——吴均——南朝梁
D．《三峡》——郦道元——北魏
7、下列说法有误的一项是( )
A．《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》，《五猖会》等均出自这本散文集。
B．朱自清是现代散文作家、诗人、民主战士，《春》《背影》《欧游杂记》都是他的作品。
C．美国作者斯诺深入延安，深入根据地，先后写出了纪实作品《红星照耀中国》和《西行漫记》。
D．《水经注》是一部地理著作，也具有较高的文学价值，作者郦道元是北魏地理学家。
8、阅读下面的文言文，完成17-20各题。
阳山，天下之穷处也。陆有丘陵之险，虎豹之虞。江流悍急，横波之石，廉利侔剑戟，舟上下失势，破碎沦溺者，往往有之。县廓无居民，官无丞尉，夹江荒茅篁竹之间，小吏十余家，皆鸟言夷面①。始至，言语不通，画地为字，然后可告以出租赋，奉期约②。是以宾客游从之士，无所为而至。愈待罪于斯，且半岁矣。
有区生者，誓言相好，自南海挐舟③而来。升自宾阶④，仪观甚伟，坐与之语，文义卓然。
庄周云：“逃空虚者，闻人足音跫然而喜矣！”况如斯人者，岂易得哉！入吾室，闻《诗》、《书》仁义之说，欣然喜，若有志于其间也。与之翳嘉林⑤，坐石矶⑥，投竿而渔，陶然以乐，若能遗外声利，而不厌乎贫贱也。
（选自韩愈《送区册序》，有删改）
【注释】①鸟言夷面:鸟言，说话像鸟叫，难懂。夷面。是说相貌和中土人不同。②奉期约；奉，接受、遵守；期，期限；约，规约。③挐舟；划船、撑船。④宾阶；西阶。古时接客之礼，宾从西阶上，主从东阶上。⑤翳嘉林；翳，隐蔽；嘉林，美好的林木。这是说在林下乘凉。⑥石矶；水中或水旁的岩石。
【1】解释下列句中加点词的含义。
（1）皆鸟言夷面
（2）始至，言语不通
（3）闻《诗》、《书》仁义之说
（4）若有志于其间也
【2】下列句子中加点的“之”，与“天下之穷处也”中“之”的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A．坐与之语
B．骈死于槽枥之间
C．我知之濠上也
D．处处志之
【3】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
与之翳嘉林，坐石矶，投竿而渔。
【4】阅读选文，作者前文和后文的情感有何不同？
9、阅读下面两首词，完成下列小题。
点绛唇·感兴
（宋）王禹偁①
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀②。平生事③。此时凝睇。谁会凭栏意！
卜算子·黄州定慧院寓居
[宋]苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
[注释]①王禹偁：北宋诗文家，在朝为官敢于直谏，屡受贬谪。②如缀：排列成行很整齐，如连缀在一起。③平生事：这里指向来所追求的功名事业。
【1】王词上阕“______”一句，写出了人烟稀少的特点；苏词上阕“缺月挂疏桐，漏断人初静”营造了______的氛围。
【2】两首词借“鸿（雁）”抒情言志，请作赏析。
10、根据要求完成问题。
目前，我们九年级的学生离中考越来越近，同学们普遍感到压力很大。面对压力，积极的心态显得尤为重要。学校准备开展以“以积极的心态面对中考”为主题的综合性学习活动。
【1】请你用简洁的语言就“如何调整好自己的心态”列举三条可行的建议。
【2】中考一天天临近，你们班召开题为“以积极的心态迎战中考”的主题班会，你作为小组代表在班会上发言，请把你的发言用简洁的语言写出来(100-120字)。
11、默写。
(1)当你沐浴后,湿发披在两肩, ________________,走到你做祷告的小庭院时, _______________,却不知道这香气是从我身上来的。(泰戈尔《金色花》)
(2)母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， _____________________？ (冰心《荷叶·母亲》)
(3)白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“ _____________________”兄女曰:“ _____________________”(刘义庆《咏雪》)
12、清末学者王国维说：“真正的文学在于能给人心灵的慰藉，拓展人的精神空间。”初中三年来，你一定读过不少这样的好书。要毕业了，请推荐其中一部，与下一届同学分享。要求内容具体，语言得体。
(1)作者：
(2)著作名称：《 》
(3)推荐辞：
13、阅读简单的说明文，按要求作答。
植物也有“喜怒哀乐”
①最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。
②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。
③植物不但喜好颜色，而且喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈”，听到摇滚乐的四个星期后就完全死亡。
④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了六个人，其中一个人掐断了一株植物，然后六个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，六个人分别在不同时间进入房间，其他五个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。
【1】科学家认为植物有同情心的两个例子是什么？请概括叙述。
（1）第一个例子：
（2）第二个例子：
【2】第⑤段中的两个“这些发现”指代的内容是什么？
【3】文章从哪三方面说明植物有情感的？
14、（甲）阅读下面的文章，完成下面小题。
守候一株水仙花
朱钟洋
①那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
②忽然，母亲看着窗台一角的花说:“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说:“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
③我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我:“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
④看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
⑤母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
⑥我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
⑦在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
⑧夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说:“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”
⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
⑩果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
⑪又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
⑫在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
⑬一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
⑭守候一株水仙，它是不会让人失望的：守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动。珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……
【1】文中作者将三个写作对象交织着写构成全篇，通读全文，从下面所给词语中选用最合适的三个词填空。
放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈
母亲：执著守候——①________生命
水仙：②_________生长——绽放生命
“我”：难信事实——③_______生命
【2】从修辞角度，对文中第⑪段画线句子进行赏析。
就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
【3】水仙花由腐朽干枯而盛开绽放，原因是什么？这个例子给你怎样的启发。
【4】文章结尾段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。
15、题目:小欢喜
进入初三，同学们的生活也许多了些忙碌紧张和焦虑，其实生活中还有很多不易察觉却值得人们珍惜的东西；即使是磨难和挫折，只要找到正确的方法来克服也会产生小小的欢喜。
要求:①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。