1、下列作家、作品连线有误的一项是()
A. 贾平凹—现代作家—《满月儿》获得施耐庵文学奖
B. 普希金——俄国诗人—《假如生活欺骗了你》
C. 陈子昂—字伯玉—唐代文学家
D. 陆游—宋代爱国诗人《游山西村》
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
《百年革命家书》收录100位英烈撰写的100封家书，涵盖中国共产党100年艰苦奋斗 的各个时期。这100封家书，有热血男儿就义前的绝笔遗言，有战斗间隙对家人的挂牵思念，有父母兄姊的殷殷嘱托， 有革命伴侣的依依深情，无不体现着中国共产党人用生命和鲜血 的信念与忠诚。他们的英雄事迹、家国情怀跨越时空， 。今天，我们品读这些闪耀理想信念光芒的革命家书，就是要从中了解先烈事迹，汲取精神力量，继承革命传统，把伟大建党精神发扬光大！
A．过程 更 造就 历久弥坚
B．历程 也 铸就 历久弥新
C．过程 也 造就 历久弥新
D．历程 更 铸就 历久弥坚
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B. 他办任何事情总是小心翼翼的，唯恐出任何差错。
C. 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
D. 突然间，我恍然大悟，有一股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘。
4、给下面新闻拟写标题，要求做到准确、简明、生动，最恰当的一项是（ ）
最美四月天，济南迎来新发展。中央文明办近日公布了2021年全国文明城市年度测评结果，济南在30个省会、副省级全国文明城市中，连续四年位列该组别第一名，实现了全国文明城市创建“四连冠”和全国文明典范城市创建“开门红”，标刻出济南城市文明新高度。
A．中央文明办近日公布测评结果
B．“四连冠”：文明创建，济南永不停歇
C．全国文明典范城市创建“开门红”
D．济南受到中央文明办通报表扬
5、下列各句中加点的成语，使用有错误一项是（ ）
A.水城泰州，风景如画，外地游客纷至沓来，领略秀美的水乡风光。
B.号称“海上巨无霸”的航母战斗群，它的攻防体系并非天衣无缝。
C.我们需要把握时代脉搏，从宏观角度规划未来，要有目空一切的胸怀。
D.6月23日，北斗三号最后一颗组网卫星震撼发射，壮观场面令人叹为观止。
6、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）
A.嫡传(dí) 热忱 冗杂(rǒng) 悲天悯人
B.濡染(rú) 雾霭 思忖(cǔn) 正襟危坐
C.慨叹(kǎi) 秀颀 诓骗(kuāng) 拈轻拍重
D.喟叹(wèi) 沉湎 蓦然(mù) 自出新裁
7、根据《简·爱》中简·爱生活先后的轨迹，请选出正确的顺序（ ）
①盖茨黑德府 ②桑菲尔德庄园 ③洛伍德学校 ④荒原庄
A．③①④②
B．①③②④
C．①②③④
D．①②④③
8、 (甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友惭，下车引之，元方入门不顾。
（乙）季札①将使于晋②，持宝剑而行，过徐君③。徐君观剑，不言而色欲之。季子为有晋之使，未之献也，然其心许之矣。反，徐君已死矣，悔之，于是解剑致嗣君④。嗣君曰：“先君无命，孤不敢受。”季子乃至墓，以剑县（xuán）徐君墓树而去。
（注释）①季札：春秋时吴国公子；吴国在今江苏苏州市一带。②晋：晋国；晋国在今山西、河南一带。③徐君：徐国国君。④嗣君：继位的国君。
【1】下列选项中“之”字用法与“然其心许之矣”的“之”不相同的是（ ）
A.悔之 B.季子为有晋之使 C.不言而色欲之 D.下车引之
【2】解释文中加点的词
①太丘舍去___________________ ②下车引之_________
③季札将使于晋_____________ ④持宝剑而行_________
⑤反，徐君已死矣___________ ⑥ 以剑县徐君墓树而去________
【3】翻译下面的句子
①陈太丘与友期行，期日中。
②徐君观剑，不言而色欲之。
【4】结合具体内容看，季札是一个怎样的人？
9、【甲】
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【乙】
登 楼 韦应物
兹楼日登眺，流岁暗蹉跎。
坐厌淮南守，秋山红树多。
【1】下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A．【甲】诗中没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写当时诗人心中的感受。
B．【甲】诗中诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
C．【乙】诗中“流岁暗蹉跎”指时光白白流逝。诗人感慨时光虚度，为下文的抒情作铺垫。
D．【乙】诗“兹楼日登眺”中“日”字写诗人偶尔有一天登楼远眺，就是为了抒写由光阴虚度而引起的愁恨。
【2】结合全诗，说说《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与《登楼》中“坐厌淮南守，秋山红树多”分别寄寓了诗人怎样的情感。
10、语文综合性学习《身边的文化遗产》：同学们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动等都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校开展“身边的文化遗产”主题活动，请同学们参加并完成以下综合性学习任务。
【1】（2 分）任务一【我拟写】学校准备用一副对联作为本次活动的宣传标语，请你正确组合上下联。
保护 精神家园 手牵手 心连心 构筑 文化遗产
【2】（2 分）任务二【我设计】为使本次活动内容丰富，请你仿照示例，再设计两种活动形式。
示例：举办以“保护文化遗产工作的是与非”为主题的辩论会
活动一：____________________________________________________________________
活动二：_____________________________________________________________________
11、按诗文原句默写。
①万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院）
② ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
③ ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
④ ， ；所谓伊人，在水之涘。（《诗经》）
⑤ ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
⑥苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻阐明新事物必将代替旧事物的哲理诗句是： ， 。
12、请从以下选项中选取一位你最喜欢的人物，结合原著相关内容分析其某一方面性格特点，并简述这一人物形象对你的成长有何启发？（150字以内）
A.简·爱 B.鲁智深 C.武松 D.诸葛亮
13、阅读下文，回答问题。
日子里的诗意
①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉，一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋陷。每天，她专心致志做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。
②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，我接儿子放学，等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，看上去四十多岁，没有一般小摊女人的邋遢随意，大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙，朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。
③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧
④等煎饼的间隙，我打量这个小摊，没什么特别。在昏黄的街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息，一种浓浓的家的味道。突然，我发现在小推车中间的档子上，放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的美好。看得出，主人一定很爱它，并日日抚摸它，翻阅它。
⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动。她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不位抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然，想不到，这样一个卖煎饼的女人，被生活打磨得如此粗糙，却又如此细腻，竟如此执着地喜欢诗、喜欢文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？
⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，可以吗？
⑦她用沾满面粉的手递过来，不好意思啊，只是觉得这些句子好。
⑧爱，多么强大的理由！
⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，她生前默默无闻，死后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后，才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她将希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生活中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。
⑩其实，做煎饼女人抄写的诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，她与电影中的农妇一样，有一颗能从生活中发现美的心。
⑪此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。
⑫忽然觉得，心里满满的：是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！
【1】阅读文章第⑤到⑧段，根据提示填写下面内容。
情节 | 发现红皮笔记本 | ② | 得知她写诗的理由 |
“我”的心情 | ① | 愕然 | ③ |
【2】有人认为第⑨段中写电影《SWANN》的内容对表现做煎饼女人的形象作用不大，可以删去，请谈谈你的理解。
【3】文章第⑤段同时用“粗糙”和“细腻”来形容卖煎饼女子是否矛盾，为什么？
【4】选出对文章理解和分析有误的一项（ ）
A．第①段以讲故事的口吻，交代了故事发生的地点、情境、人物及其身份等因素，为下文的记叙做了铺垫。
B．第②段写做煎饼女人的衣着打扮与一般小摊女人不同，是为了表明她追求外表美丽，不愿意像一般小摊女人那样邋遢随意。
C．文章刻画做煎饼女子采用了由远及近、由外而内的逐步聚焦式的人物描写方法，这样描写能更好地吸引读者的注意，使人物形象层次分明，重点更加突出。
D．选文告诉我们只要拥有一颗能从生活中发现美的心，生活就会处处充满诗意。
【5】结合选文说说题目“日子里的诗意”有什么含义。
14、叫起立偏要趴下
①人的成长过程中，最令人感到恐怖的，莫过于“叛逆期”这个阶段，这个阶段的孩子对世界上既有的东西，无一不报之以怀疑的态度，为反对而反对，叫起立偏要趴下，恨不得长辈们所说的糖是甜的、盐是咸的之类的常识都给出不同的结论。这是成长的必由之路，就像蝴蝶的成长必须经过破蛹的挣扎一般，这个过程，对挣扎者本人也并非是愉快的。
②像所有人一样，我也有一个挣扎的叛逆期，不同的是，我的叛逆期比别人要长，也更猛烈一些。
③我记得那是我10岁的某个早晨，母亲像往常一样轻轻拉开房门，撩开蚊帐，在我耳边亲吻了一下，然后小声说：“该起床了！我给你蒸了鸡蛋羹。”
④那天，我没像往常一样忍着，而是借着起床气，一阵闹腾，并最终把那碗鸡蛋羹成功打翻在地。我知道，在她看来，这就是一桩把好心当成驴肝肺的反叛。当然我也觉得自己把碗打翻做得有点过分，但是我如果仍像往常一样，当面含笑接碗，转身就倒进泔水桶，对我也是一种煎熬，那时的鸡蛋并不易得。而“阳奉阴违”，在我的小男子汉词典里与“怯懦”同义，这两样，都不是我乐意看到的。
⑤这件事令母亲伤心了很久，但至少鸡蛋羹算是永远退出了我的生活。
⑥我的第二次剧烈反叛，发生在3年后与父母的三峡之旅中，我们从歌乐山下山，在途中为走哪条路能更快地到达公交车站发生了分歧。父亲认为应该原路返回，而我认为应该从旁边一条铁路隧道穿出去，父亲没听我的，而且给我所认定的最优路线送上了“你懂个屁”几个字，再没有比这更让人生气的了，我一怒之下准备开门下车，冲父亲甩出了一句“我会向你们证明我才是对的！”一霎间，我似乎看着父亲的眼神里夹杂着失望与愤怒，但我头也不回地向隧道走去。
⑦我脑中设想了两个结局。一个是父母在我的胁迫之下，也追上来和我一起走隧道；另一个结果是我飞快地从隧道里穿出，抢先到达公交站，得意地以优胜者的姿态傲视他们汗流浃背的身影。
⑧但遗憾的是，这两个结局都没有出现，万万没想到这次的叛逆确实刺激了他们，但也让自己吃了大亏。我冲进隧道不一会儿，就发现自己的选择是一个错误，前面黑茫茫的，一眼望不到尽头，但为了甩给父亲的那句话，我憋了一口气往前狂奔，身后的洞口由大到小，直至变成了一个小小的亮点，然后终归于无，而面前始终只有望不到底的黑，没有尽头的黑让我万分恐惧，我恐惧突然疾驰而来的火车，恐惧黑暗中蹲着坏人，更恐惧比坏人恐怖1000倍的别的意想不到的什么东西。不知不觉中，我已经跑了很远，但最终选择往回走，相比于前方未知的黑，后方已知的距离终究要令人好受些，虽然路的尽头很可能是父母对我“不听老人言吃亏在眼前”的讥讽与得意的表情。
⑨但父母并没有等我，面对山城朦胧的夜色，我摸着口袋里仅有的两元钱，像个傻瓜一样地大声哭了。
⑩但之后的日子，我的叛逆由家庭发展到学校，直至社会。我带着全班同学唱国际歌，让我们不喜欢的老师无法讲课：我们办了一份名为“刺头”的小报，发刊词就叫“反对”——事实上，那些我们觉得不对的东西，有一些确实是值得改进的，而更多的，是因为我们不懂而产生了误解，当然，这都是在多年以后，当我们成为当初我们所反对的人时，才渐渐明白的。
⑪叛逆是成长的一部分，我从那些否定，质疑甚至无理冲撞中，获得了不少成长的经验当然也吃了不少苦头。而让我真正认识反叛真相的，是我高中毕业考大学填报志愿时，我本着我的人生我做主的原则，义无反顾地填了与父母期待的中文专业截然不同的石油专业，并最终走上了现在的人生之路。这并不是因为我有什么特异功能，知道后者的发展前景强于前者，仅仅是出于逆反心理，觉得没按父母的要求，便是胜利。
⑫但这一次，我的逆反却落入了圈套。事实上，父母的真实心愿，就是希望我考石油专业，但他们害怕我那“叫起立偏要趴下”的逆反心理，而选择了“想叫你起立，却偏叫你趴下”的策略。随便想想，就知道他们这次该有多得意。好吧！这次就先让你们赢了吧！
【1】阅读全文，填写下表。
情 节 | 我的心理 | 父母的心情 |
我故意打翻母亲做的鸡蛋羹 | 不想再“阳奉阴违” | 伤心很久 |
① | 向父母证明自己是对的 | 失望愤怒 |
我填报了与父母期待，截然不同的专业 | 我的人生我做主 | ② |
【2】第⑧段中作者多次描写了“黑”，请分析这些描写的表达效果？
【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．全文围绕“叛逆”的话题，表现了我由叛逆到理解父母之爱的过程，展现了主人公的成长历程。
B．第①段以议论总起全文，用我对叛逆的认识，引出下文我在叛逆中的成长故事。
C．本文在提到父母时人称发生了变化，第⑧段在与父母发生矛盾时用“他们”表现心生嫌隙，最后一段用“你们”，显得亲近自然，人称的变化暗示着情感态度的变化。
D．第⑨段中划线句子“我摸着口袋里仅有的两元钱，像个傻瓜一样地大声哭了。”运用了比喻的修辞手法，表现了因为叛逆而落至如此境地的后悔。
【4】请谈谈标题“叫起立偏要趴下”的妙处。并结合原文和链接材料，谈谈你对“叛逆”的理解和感悟。
【链接材料】
湖南卫视的《变形计》是一档针对叛逆少年进行改造的节目，播出十余年有不少成功案例。赵迪就是其中一个，“谁的话都不听，而且我行我素”这是老师对赵迪的评价。镜头里他不守纪律，顶撞家长、老师，让老师、家长伤心。但是，当山里的母亲为他打洗脚水时，晚餐中的肉是向邻居家借的时，他心里开始产生变化。不善言辞的山里妈妈，以竭尽所能的百般疼爱，刺痛了这个城市少年对母爱的麻木。回城市后，他开始孝顺父母，用心读书。
15、阅读下面文字，按要求作文。
一个小沙弥背着斧头上山砍树。禅师看见，问道：“你去山中砍树，是砍粗的还是细的？”沙弥答：“当然是粗的。”禅师又问：“若是粗的是寻常樟树，细的是上好楠木，你砍哪棵？”沙弥答：“那还是楠木，能卖出高价。”禅师再问：“那如果樟树笔直好砍，红松盘根错节难以下手呢？”禅师几番变更问题，小沙弥愣在当场，直到日落西山，也没砍树。行于世间，纷繁迷人眼，欲望扰人心。
请以“初心”为话题作文。
要求：①题目自拟，文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。