1、下面句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（ ）
嘉兴南湖红船上的一点光芒，冲破旧军阀反动派的严厉 与血腥镇压，给予人民以光明和希望；黄土高原上的 的延安宝塔，成了中华民族打败日本帝国主义、照亮最终胜利的引航灯塔。即便我们迎来了中华人民共和国的成立，中国共产党人依旧秉持初心使命，团结带领中国人民大踏步赶上时代潮流、全力追寻伟大复兴前景，以 、荡气回肠的英雄事迹，不断书写时代精神，昂扬民族志气。
A．迫害 屹立 发人深省
B．侵害 屹立 感人肺腑
C．侵害 矗立 发人深省
D．迫害 矗立 感人肺腑
2、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；其中《诗》是我国最早的诗歌总集，按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。
B.古代称呼有很多，如：有大志、有作为、有气节的男子称为君子；有才德的人称大丈夫；老年男子可称叟。
C.“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这些诗句所写内容都与传统节日有关。
D.我国古代常用皇帝的年号纪年，如：庆历四年春、元丰六年十月十二日夜、崇祯五年十二月等。
3、下列表述不正确的一项是（ ）
A．生、旦、净、丑都是戏剧行当，其中“小旦”扮演的是年轻男子。
B．黄发，旧说是长寿的象征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C．风、雅、颂、赋、比、兴是古人对《诗经》艺术经验的总结，合称“六义”。
D．三秦，指关中地区。项羽灭秦后，把秦故地分封给秦王朝的三名降将，故称“三秦”。
4、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）
A. 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。《观沧海》选自《曹操集》，这是曹操诗《步出夏门行》的第一章。
B. 《济南的冬天》选自老舍的《一些印象》。老舍，满族，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
C. 马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D. 朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。
5、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 做任何事情都要按一定步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。
B. 冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，奏在人们不知不觉中悄然而至。
C. 气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹金山。
D. 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。
6、下列词语中加点字读音不正确的一项是（ ）
A.热忱（chén） 瘫痪（tān） 嗔怪（chēn） 拈轻怕重（niān）
B.坍塌（tā） 静谧（mì） 并蒂（dì） 刨根问底（páo）
C.着落（zháo） 怅然（chàng） 禁锢（gù） 随声附和（hè）
D.缥缈（piāo） 诀别（jué） 确凿（záo） 骇人听闻（hài）
7、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 这篇小说的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B.“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。
C. 不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。
D. 今天我有一道数学题不会做，就去找数学老师，听完后，我茅塞顿开。
8、阅读下面文言选段，完成小题
【甲】于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，妾畏臣，臣之客欲求与臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】先帝创 业未半而中道奔殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【1】下列句中“/”表示朗读时的停顿,其中断句不正确的一项是（ ）
A. 臣之妾/畏臣 B. 皆以/美于徐公
C. 今天/下三分 D. 诚宜/开张圣听
【2】甲乙文段都是劝说君主纳谏，但劝说方式各不相同，邹忌采用了 的方式，诸葛亮采用了 的方式。
【3】解释下列加点词的含义。
（1）臣之妾私臣 私：
（2）王之蔽甚矣 蔽：
（3）以光先帝遗德 光：
（4）不宜妄自菲薄 菲薄：
【4】将下面句子翻译成现代汉语。
（1）臣诚知不如徐公美。
（2）此诚危急存亡之秋也。
【5】进谏难，纳谏也难。甲段中的邹忌和齐威王你更欣赏谁？请结合具体内容说说理由。
9、夜泊旅望
白居易
少睡多愁客，中宵起望乡。沙明连浦月，帆白满船霜。
近海江弥阔，迎秋夜更长。烟波三十宿。犹未到钱唐。
【注】长庆二年（822年），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘途中所作。
【1】用生动的语言描绘颔联所展现的画面。
【2】全诗抒发了作者怎样的感情？请结合具体诗句简要分析。
10、2022年11月15日《湿地公约》第十四届缔约方大会召开。假如你是会议期间的一名志愿者，请你参与完成下列任务。
【材料一】
11月5日下午，国家主席习近平以视频方式出席在武汉举行的《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式并发表题为《珍爱湿地 守护未来 推进湿地保护全球行动》的致辞。习近平指出，古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类生产生活同湿地有着密切联系。我们要凝聚珍爱湿地全球共识，深怀对自然的敬畏之心，减少人类活动的干扰破坏，守住湿地生态安全边界，为子孙后代留下大美湿地。
【材料二】
30年来，中国建立了湿地保护修复制度体系、法律法规体系、调查监测体系，实施了三个五年期的《全国湿地保护工程规划》，指定了64处国际重要湿地，13座城市获得了“国际湿地城市”称号，完成了4100多个湿地保护修复工程项目，建立了600余处湿地自然保护区、900余处国家湿地公园。中国还两次获得湿地公约秘书处颁发的“湿地公约奖”。
(1)请你用一句话概括上面两则材料的主要内容。
(2)在会议期间，“我是湿地守护者”线上活动同步开展。下面是线上活动的四个版块介绍，请你把下面版块的名称补充完整。
湿地之意
湿地是指具有显著生态功能的自然或者人工的、常年或者季节性积水地带、水域。 | __________
每一片湿地，都是上千个物种的家园。在这里，物种生生不息，绵延不绝。 |
展卷之画
何谓湿地，在水一方；蛙鸣鸟叫，跃入其中；百草丰茂，沉潜于此；未曾觉察？展之以阅。 | ___________
人，诗意地栖居。湿地，提供一种诗意，诗意之中却包含生命的张力。 |
(3)下图是《湿地公约》第十四届缔约方大会标志，整体造型为中国传统的玉璧。请你为大家介绍该标志主体图形的构图要素及寓意。要求：介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。
11、写出古诗文的原句。
（1）水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
（2） ，野渡无人舟自横。 （韦应物《滁州西涧》）
（3）此地一为别， 。 （李白《送友人》）
（4）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）梳洗罢， 。 （温庭筠《望江南》）
（6） ，欲别故乡难。 （夏完淳《别云间》）
（7）范仲淹《渔家傲·秋思》和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》两首词中都有表明词人以国事为重这种心志的句子，它们分别是： 、 。
（8）郦道元《三峡》首先写两岸连山呈现出的状态是： ；陶渊明《五柳先生传》结尾点明“以乐其志”的生活方式是： 。
12、文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。
鲁达（《水浒》） 翠翠（《边城》） 祥子（《骆驼祥子》）
（示例）香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运——从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。
我选（______）：____
13、 走心的猎枪
马海霞
爷爷的果园石屋北墙上挂着的那支猎枪，除了爷爷能背在肩上，谁也不能碰，爷爷说，猎枪有灵性，跟着他几十年了，只有他懂它，外人乱碰容易走火，伤到自己，伤到别人，都是灾难。
我喜欢爷爷背起猎枪的样子，像个战场上的英雄，但村里人都笑话爷爷：背了一辈子枪，枪法却像瓜地里进了雨水的西瓜，时间越久越烂。这话不假，爷爷枪法不准，十足的不准，他天天背着猎枪在果园里找兔子打，但从未打到过一只。
邻居李大爷，背着猎枪出去俩小时，回来枪杆子上就挑着几只野兔，在那个一年吃不上几顿肉的年代，李大爷家的孩子们着实让小伙伴们羡慕，他们隔三差五就能开荤，吃到兔肉。偶尔李大爷路过我家门口，也会虚让一下：“送给你家一只兔子吧，等你爷爷打到兔子，估计得下辈子，哈哈哈……”听到此话，我把冒出喉咙的哈喇子用力吞咽下去，边关大门边说：“不要，俺不吃兔肉，奶奶说吃了兔肉会长兔唇的。”
李大爷的几个孩子一年吃的兔肉数也数不过来，他们的嘴唇也没裂出豁子来，倒是免肉的香味儿飘到我家，馋得我使劲儿咬着嘴唇，嘴唇都被咬得干裂蜕皮，有时肿了，像个兔子嘴，难看死了。
我央求爷爷，下次发现兔子了，一定瞄准了再打，别再让兔子跑了。爷爷抽了一口烟，悠悠地说，可能我花眼了，瞄不准了，那次明明发现了桃树下有只野兔，打完过去一看，子弹却打在了一侧的栅栏上。
李大爷听到这话儿，乐得眼泪都下来了，他打趣爷爷说，老马头，我是指哪打哪，你是打哪指哪，咳，知道为何你家果园小毛贼少吗，就是怕你的烂枪法，打兔子不成再误伤到了人。
爷爷嘿嘿笑着说，我这枪法不准的名声都是你喊出去的吧？
李大爷哼了一声，扭头便走了。
有一次，我跟着爷爷巡园，远远看到一位妇人在偷摘我家桃子，我刚要出声喊她住手，爷爷一把捂住我的嘴，拉着我躲到一块大石头后面，待妇人走后才将我拉出。我问爷爷，为何不呵斥偷果贼，还要躲在一旁，看着她偷？爷爷说，一位妇道人家，肯定家里困难才冒险来偷的，几个桃子值不了多少钱，咱若当场逮住她，她一定害怕，再把她吓出个病来，咱良心上过意不去。
后来，派出所要求村民上交猎枪，李大爷的猎枪被没收了，他再也不能打兔子了，过了几日，他见爷爷的猎枪没上交，便向派出所举报了爷爷。那天派出所的民警来果园里找爷爷，爷爷亲手摘下挂在北墙上的猎枪递给民警，民警看了看，又还给了爷爷。原来爷爷那支猎枪是假的，根本不能装子弹，怪不得爷爷一辈子没打死过一只兔子呢。
问爷爷为何背着假枪巡园呢，爷爷说，解放前世道乱，果园没少被贼偷，他自己做了一支假枪，故意传出枪法不准的名声，果园里贼果然少了不少。用李大爷的话说，枪法不准比枪法准更吓人呢。那些贼人知道了，才不会为了仨瓜俩枣提心吊胆的，害怕爷爷打兔子时误打伤了自己呢。
爷爷说，也有人胆子肥，他巡园子时发现有人偷果子，但他不会明喊抓贼呀，他每次都自言自语，声东击西说，娃呀，前面有只兔子，别动，我瞄准了哈。小毛贼听到便撒丫子跑了。
爷爷的猎枪永远不会走火，但却一直走心。
（选自《齐鲁晚报》2018年4月17日）
【1】为什么说爷爷的猎枪是一把“走心的猎枪”？
【2】文中的爷爷是一个怎样的人？结合文章内容简要分析。
【3】贼人明知爷爷的枪法不准，为什么不敢去果园偷东西？（请用文中原句回答）
【4】“爷爷”是本文的主人公，作者为什么还要描写另一个人物“李大爷”呢？
【5】李大爷知道事实的真相后，会作何感想？请发挥你的想象作答。
14、阅读下文，完成下面小题。
春天的心
王蒙
①春天的心活在春天的人的身体里。
②春天的心是活跃的，生气蓬勃的，充满了活着的力量。春天使人爱生活。看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨帘子般的挂着，一切多美。生活本身是可爱的呀。听呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的恋歌，晨鸟的啾啾像喁喁的情话，远处的孩子们唱了：“青草生，花儿红，斜织细雨里，老牛驼着牧童……”
③这嘹亮的歌声使春天的心朦胧了，沉醉了。
④嗅呀！翘起鼻子，刚下完雨的潮湿气息，钻进你鼻孔，使你的心痒痒的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暂时忘掉了你的痛苦。我们都是春天的小孩子，都还有小孩子的心，那小孩子的心便都是春天的心呀！
⑤春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿。朋友，你可晒过春天的太阳？倚着树，靠着墙，闭上眼睛，让金黄色的太阳从头至脚抚摸你，你感到和暖，你感到舒适，身子散了，软了，像棉花一样；身子轻了，没有丝毫之重量。于是你的身躯自然的摇摆着。飘，飘，飘到天空里，坐在白云上，和云雀一同唱耿，和风筝一同跳舞。说起风筝，你可常听到风筝铜铃寂寞的嗡嗡的声音，还有远处的空竹声也是相像的。它使你每个细胞都酥软了，它使春天的心荡漾在那声波里。听到之后你或者使颓然卧在草地上，让小野花的黄蕊洒在你的鼻孔里。你或者会兴奋地跳起来，喊着说：“我们生活在春天里，我们生活在阳光里，我们生活在春天的阳光里！”
⑥春天的心是美好的，善良的，纯洁的。因为美以大自然的为最美，而大自然的美表现在春天。你知道春山—远望苍翠欲滴，郊外踏青便是为了欣赏山呀。你知道春水—“风乍起，吹皱一池春水。”你知道春雨—“帘外雨潺潺，春意阑珊。”你知道春宵—“今夜偏如春气暖，虫声斯透绿窗纱。”……好了，这些歌颂春天的句子是实在寻不完的，人在这美的结晶里，丑恶的会变成美善，污浊的会变成纯洁。春天本身便是诗，何待写她在纸上？而春天的心，便是诗里的诗了。
⑦虽然如此，春天的诗和含苞待放的春花一样，刚伸出头来的草一样，是幼稚的，是脆弱的，她是才入世的小娃娃，而不是千锤百炼的勇士；她是呢喃倩舞的小燕，而不是在狂风暴雨里挣扎的海燕；但是，春天要被更成热、更热情、更坚强的夏天代替，春天的心也变成钢铁的心了。
【1】文中第②③④段是从哪些感官角度表现了孩子们对春天的喜乐之心？
【2】文中第⑤段是通过哪些事来反映孩子们嬉戏春天的童趣？
【3】请赏析文中画线的句子。
朋友，你可晒过春天的太阳？倚着树，靠着墙，闭上眼睛，让金黄色的太阳从头至脚抚摸你，你感到和暖，你感到舒适，身子散了，软了，像棉花一样。
【4】请结合全文指出，“春天的心”是一颗怎样的心？
15、作文
2010年，80岁的袁隆平院士提笔给他已经去世21年的母亲写了一封信。信中写道：“妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！……他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！”
一粒种子，可以塑造一个人的性格，改变一个人的命运，甚至可以改变整个世界。执着、善良、勇敢、坚毅、包容……总有一粒这样的种子，播撒在你的心田，悄悄陪伴着你，影响着你，改变着你。
请以“一粒_____的种子”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。
（2）卷面整洁，用语规范。
（3）不得抄袭、套作。
（4）不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
