1、下列表述正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》最初在《新青年》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生所作的抒情性散文集，共10篇。
B．在《琐记》中，鲁迅回忆了几位“名医”为父亲治病的种种表现，揭露了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
C．《二十四孝图》中作者通过回忆书中的故事，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残忍。其中最使作者反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”两个故事。
D．《朝花夕拾》中常用对比手法，如《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，刻画出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
2、下列加点字注音不正确的一项是（ ）
A．劫难（jié） 沙砾（lì） 沟壑（hè） 缄默（jiān）
B．龟裂（jūn） 斡旋（wò） 翌日（yì） 怅惘（wǎng）
C．磅礴（bó） 悬殊（shū） 行辈（háng ） 追溯（sù）
D．亢奋（kàng） 携带（xié） 羁绊（jīn） 拾级（shè）
3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．不辍chuò 澎湃bài 瞬息万变shùn 自吹自擂léi
B．娇媚mèi 瞭望liǎo 惟妙惟肖qiào 杳无消息yǎo
C．遁形dùn 推搡sǎng 暴风骤雨zhòu 毛骨悚然sǒng
D．钦佩qīn 俯瞰gǎn 强词夺理qiǎng 哗众取宠huā
4、下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
B. 为把“精准扶贫”工作落到实处，王书记灵机一动，亲自到特困户李大爷家走访。
C. 井房的经历使我求知的欲望油然而生。
D. 他总是担心2020年没办法实现小康社会，真是杞人忧天。
5、找出文学常识有误的一项（ ）
A. 《紫藤萝瀑布》------宗璞--------当代------《铁箫人语》
B. 《骆驼祥子》------老舍-----长篇小说-----祥子
C. 《最后一课》-------都德---------德国-------小佛郎士
D. 《爱莲说》-------周敦颐--------北宋-------《周敦颐集》
6、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（ ）
A.人一旦有了理想，精神面貌也会变得不一样，好运接踵而至。
B.不管遇到怎样的意外情况，他总能高度集中，阳奉阴违，冷静处理。
C.他的阅历丰富，在汹涌的文思中洋溢着诗情哲理，勾画人物常常入木三分。
D.这个标题是张老师标的，他当时似乎信手拈来，毫不费力。
7、下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A. 池沼（zhǎo） 称心（chèng） 着眼（zhuó）
B. 丘壑（hé） 镂空（lòu） 蔷薇（qiáng）
C. 嶙峋（lín） 庸俗（yōng） 模样（mú）
D. 斟酌（zhó） 阑干（lán） 摄影（shè）
8、（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
——《河中石兽》
（乙）赵括（人名，战国时期赵国的将领）自少时学兵法，言兵事①，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也③，而括易言之④。使⑤赵⑥不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇（人名，赵国名将），悉更约束，易置⑦军吏。秦将白起（人名，秦国将领）闻之，纵奇兵⑧，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑩之。
——（选自《史记》）
（注释）①言兵事：议论用兵打仗的事。②难：驳倒。③兵，死地也：用兵打仗，本是危险的场合。④易言之：把它说得很轻易。⑤使：假使。⑥赵：赵国。⑦易置：撤换。⑧纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。⑨绝：截断。⑩坑(kēnɡ）：活埋。
【1】解释下列加点词语。
（1）必于石下迎水处啮沙为坎穴（___________） （2）括母问奢其故（____________）
【2】翻译句子。
（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（2）若必将之，破赵军者必括也。
【3】赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗？他这样认为的原因是什么呢？请选用原文回答。
【4】根据这两段文字的内容，说说你从中受到了怎样的启发。
9、古诗词阅读
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【1】这首诗表达了诗人怎样的情感?
【2】一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的?
10、阅读语段按要求完成后面的题目，
①“共享”概念逐渐进入我们视野，共享单车就是其中一种。②但是单车出现后，它们却常常遭到破坏。各公司的单车都出现了二维码被划和零件被恶意损坏。④但有这么一群人，他们狩猎的对象 动物， 共享单车，把单车从小区楼道等地方“解救”出来，义务修补破损的单车....⑤这套流程被称为“打猎”，这些人被称为单车猎人。
(1)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
___________________________________________________________________________
(2)请在第④句的横线上填一组恰当的关联词语。
___________________________________________________________________________
(3)第⑤向有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
___________________________________________________________________________
11、默写（4分）
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （1分）
（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （1分）
（3）请用正楷或行楷将相对应的诗句写在答题卡上相对应的田字格内。（2分）
王维在《使至塞上》描写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句是 ， 。
12、阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来。
【乙】
李逵看着A，问戴宗道：“哥哥，这个黑汉子是谁？”戴宗对A笑道：“押司，你看这厮恁么粗鲁，全不识些体面！”李逵便道：“我问大哥，怎地是粗鲁？”戴宗道：“兄弟，你便请问‘这位官人是谁’便好，你倒却说‘这黑汉子是谁’，这不是粗鲁，却是什么？”
(1)以上文字节选自《水浒传》，【甲】文段涉及的故事情节是_____，【乙】文段中的“A”指的是______。
(2)请结合作品内容说说【甲】【乙】片段写到的鲁智深和李逵性格特点有何异同？
13、阅读《主角（节选）》，完成下面小题。
主角（节选） 陈彦
①苟老师把第三遍妆化完，提了眉，包了大头，穿了行头。不知道他性别的人，还真看不出这是男扮女装呢。
②易青娥知道，苟老师为演这两折戏，几个月瘦下来几十斤。没戏演的十多年里，他的裤子晾在院子，大家都笑话：不知哪是裤长，哪是裤腰呢。因为裤长才二尺九，而腰围是三尺三。直到要演《鬼怨》《杀生》，他的腰围猛减到了二尺五以下。彩排的时候，他发现，穿上李慧娘的衣裳，小肚子有点不好看，就又用吃大黄拉肚子的方式，直减到现在二尺二的腰身，而皮肤就塌陷了。所以在化妆时，他一直在叹息：这老脸，对不起李慧娘，对不起观众，尤其是对不起当年看过他戏的老观众了。
③今天观众特别多，连过路道都占满了人，都在说，十多年前在五福戏楼演了三个月《李慧娘》的苟存忠，今晚又披挂上阵了。易青娥也为她师父骄傲着，这么多年过去了，竟然还有这些老观众，是深深记着师父的。
④在一声长长的鬼的叹息中，她师父出场了。
⑤师父穿着一身白衣服，披着一件长长的白斗篷，飘飘荡荡地来到了人间。他在哀怨，在痛斥，在诉说，在寻找。易青娥甚至模糊了师父与李慧娘之间的界限，也不知，他是他，还是她。一个年近花甲的老人，硬是在飘飘欲仙的身段中，全然掩藏住了性别、年龄的隔膜，将一个充满了仇恨与爱怜的鬼魂，演得上天不得、入地不能地可悲、可怜了。
⑥就在慧娘面对凄凄寒风，无依无靠地瑟瑟发抖着，一点点蜷缩起身子时，苟老师是用了一个“卧鱼”动作。苟老师平常是能用两分钟朝下卧的。可今天，在易青娥心里数到一百一十下时，他撑不住，全卧下去了。并且在最后一刻，双腿是散了架的。尽管如此，剧场里还是爆发出了雷鸣般的掌声。
⑦《杀生》是比《鬼怨》难度更大的一折戏。“秦腔吹火”就是这一折戏的灵魂，也是秦腔这门艺术的绝活。
⑧苟老师说过一句话：
⑨“秦腔吹火，那个苦就不是人能干的事。那是鬼吹火，只有鬼才能拿动的活儿。不蜕几层皮，你休想吹好。”的确，松香一旦点着，变成明火，立马就会产生浓烈的烟雾。吹几十口火下来，无论什么地方，都会变得相互看不清脸面。一趟火吹下来，苟老师不仅嗓子密实了，眼睛睁不开了，而且呼吸也会极度困难起来。易青娥每练一次，都是要从房中跑出去，透好半天气，才能再回来吹的。
⑩易青娥明显感到，师父今晚的气力有些不够用了。但他一直控制得很好。她知道，他是要把最好的力道，用在最后那三十六口“连珠火”上的。她按师父的要求，在侧台仔仔细细地看着他的每一个动作。每一口火吹出来，她都要认真研究师父的气息、力量，以及浑身的起伏变化。那一晚，她觉得她比平常任何时候学的东西都要多。并且更具有茅塞顿开、点石成金的效用。也就在师父一步步将《杀生》推向高潮时，她似乎也完成了一次演戏的启蒙。她甚至突然觉得，自己是能成一个好演员，成一个大演员了。
⑪终于，师父开始吐最后一道火了。也就是那个三十六口“连珠火”。师父依然控制着气力，一口，两口，三口，四口……由慢到快，由弱到强，直到“连珠火”将贾府变成一片火海。
⑫继而天地澄净，红梅绽开。
⑬乐队几乎使出浑身解数，将大鼓、大锣、大铙、吊镲全用上了，可观众的掌声还是如浪涛一般，滚滚涌上了舞台。就在台上贾府人于火海中挣扎时，苟老师被人搀扶下来了。他已经使完了人生最后一点力气，奄奄一息了。他浑身颤抖着在呼唤：
⑭“青娥，青娥……”
⑮“师父，师父，我在这里，我在这里。”易青娥紧紧抓着师父的手。
⑯苟老师抖抖索索地摸着她的手说：
⑰“娃，娃，……师父不行了……记住……吹火的松香，…要，要自己磨……自己拌。记住比例……”
【1】第⑨段加点短语“蜕几层皮”在文中的意思是_________________
【2】概括小说的主要情节。
精心化妆准备演出→①_______________→表演《杀生》成功吹火→______②
【3】对第②段中插叙的作用分析不恰当的一项是（ ）
A．交代苟老师为这一次演戏努力减肥的过程。
B．表现苟老师的敬业，为故事结尾埋下伏笔。
C．彰显苟老师“要对得起观众”的职业道德。
D．说明皮肤塌陷之由，呼应开头化妆的情节。
【4】分析第⑬段画线句的语言表现力。
【5】标题“主角”在文中指的是老艺人苟存忠，为什么文章还要多处描写易青娥的言行与心理活动？请简要分析。
14、阅读《阅读是一种孤独》，回答下题。
①阅读的感觉难以比拟。
② A 。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当，不断溢出像香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜阅读，尤其是阅读名著。
③头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。我们不必像小的时候，总是把整碗面都吃光，才知道碗底下有没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。有许多长寿的人，你问他常吃什么食品，他们回答说，什么都吃，并无特殊的禁忌。但有许多他们只吃一口，就尖锐地判断出成色。我想老寿星的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回？坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了生命。关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候，像烈火烹油的满汉全席，大为享乐。
④ B 。我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说：“去睡吧，睡一会儿就好了。”睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候比躺下去时信心倍增。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。
⑤ C 。阅读的时候，我们不断同书的作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则千方百计地把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著时，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象相距甚远。这时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀多藏之深山传之密室，每个学科大师们的真迹却是唾手可得。由于它们的廉价和平凡，人们常常忽略了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留给我们的结晶啊！我一次次在先哲们辉煌的思辨与精湛的匠艺面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂但已经凝固。他们是秒表上固定了的记录，是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变中，蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中，我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。
⑥阅读是一种孤独，几个人共看一本书，那是在极小的时候争抢连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此刻只感觉到他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘同他对话。
⑦阅读名著不可以在太快乐的时光。人们在幸福的时候往往读不进书。快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。名著里很少恭维幸运的话语，它们更多是苦难之蚌分泌的珍珠。阅读名著也不可在太富裕的时刻。阅读其实是思索的体操，富裕的膏脂太多时，脑子转动就慢了。名著多半是智者饿着肚子时写成的，过饱者是不大读得懂饥饿的文字的。真正的阅读，也可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。可以在灯红酒绿的闹市，也可在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵的撞击，那是已经成仙的老爷爷特为你讲的故事。
【1】文章第④段中，“当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻”。 “苍老”和“年轻”分别是什么意思？请加以解释。
苍老： 年轻：
【2】请将以下三句话置于原文 处，在答题卡上填写序号即可。
①它有些像睡。②它有些像搏斗。③它有些像吃。
A： B： C：
【3】作者给我们提出了哪些阅读的要求?
【4】赏析下列句子。
快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。
【5】本文在写法上有何特色？请做简要赏析。
15、題目：假如你所在的八（1)班开展竞选班长活动，而你有意竞选班长，请你写一篇竞选班长演讲稿。
要求：（1)自拟标题，自选角度 （2)文体自选（诗歌除外）。（3) 600字左右，文中不得出现真实校名、 人名。