1、表述有误的一项是
A. 《社戏》是鲁迅先生的一篇散文，抒发了作者对劳动人民的深厚的感情和对童年美好生活的留恋之情。
B. 《小石潭记》《壶口瀑布》《最后一次讲演》的作者分别是柳宗元、梁衡、闻一多。
C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
D. 《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，《北冥有鱼》节选自其中的《逍遥游》。
2、下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）
A．土耳其大地震后的景象令人触目惊心，城市面目全非，一片断壁残垣，人员大量伤亡。
B．《十二风舞志》曾是一部舞界奇书，但是随着时间的流逝，已逐渐散佚，这种艺术领域的重大损失，令人痛心疾首。
C．虽然水下考古困难重重，但是孟原召没有浅尝辄止，而是择一事终一生，不断探索，终于取得重大突破。
D．乌木博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。
3、“孝”是中华传统美德，“孝子之至，莫大乎尊亲。”是谁的名言？（ ）
A.孟子 B.朱熹 C.李白 D.杜甫
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①一个懂得孤独并学会享受孤独的人，才会内心纯净。
②而所有优秀的艺术作品，都是孤独的人在孤独的时候，喷薄而出的。
③恰恰是这种东西的存在，才会让我们在日常生活中，接触到各式各样的艺术作品时，瞬间生出孤独、喜悦、澄澈、静寂、柔软，或者无助与悲伤。
④尽管悲观，但我始终愿意相信，人性之中会有美好温润的东西。
⑤也只有在孤独之中，我们方会静心思考，祛除尘埃。
A．④③⑤①②
B．①②④③⑤
C．④③①⑤②
D．①③④⑤②
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。
B．个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C．社区的宣传栏、楼宇门口，贴满了醒目的白底黑字“请戴口罩，做好防护”，引来了老人、青年、孩子的驻足关注。
D．随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。
6、下列各组词语中书写有误的一组是（ ）
A.阻遏 鲜腴 无动于衷 张目结舌
B.惶急 琐屑 惟妙惟肖 因地制宜
C.擅长 推崇 藏污纳垢 巧妙绝伦
D.雕镂 踌躇 摩肩接踵 自出新裁
7、下面各句中，加点字的读音无误的一项是( )
A. 心弦（xuán） 拯救（zhěng） 厮守（sī） 俨然（yǎn） 隘口（ài） 凌侮（wǔ ）
B. 颓唐（tuí） 官衔（xián） 冰屑（xiè） 钦差（qīng） 窒息（zhì） 嗫嚅（niè）
C. 爵位（jué） 妥帖（tiē） 陨落（yǔn） 狞笑（níng） 愤慨（kài） 蝉翼（yì）
D. 颤动（chàn） 讪笑（shàn） 蹲踞（dūn） 交卸（xiè） 逮捕（dài） 忸怩（ní）
8、阅读下面文段，完成后面的问题。
齐桓公登门访士
齐桓公见小臣稷①，一日三至不得见也，从者②曰：“万乘之主③，见布衣④之士，一日三至而不得见，亦可以已矣。”桓公曰：“不然！士之傲⑤爵禄⑥者，固⑦轻其主；其主傲霸王⑧者，亦轻其士。纵夫子⑨傲爵禄，吾庸⑩敢傲霸王乎?”五往而后得见，天下闻之，皆曰：“桓公犹⑪下布衣之士，而况国君乎。”于是相率而朝⑫，靡⑬有不至。桓公所以九合诸侯，一匡天下者，遇士于是也。
(选自刘向《新序》)
【注释】①稷：人名：②从者：跟随的人；③万乘之主：有一万辆兵车的国君；④布衣：平民；⑤傲：轻视；⑥爵禄：爵位和俸禄；⑦.固：一定；⑧霸王：霸王(之业)，即霸业；⑨夫子：对稷的敬称：⑩庸：岂、难道：⑪犹：尚且；⑫朝：朝拜；⑬靡：没有。
(1)解释下列加点词语在文中的意思。
①齐桓公见小臣稷《齐桓公登门访士》见______： 见渔人，乃大惊《桃花源记》见______；下见小潭《小石潭记》见______;
②天下闻之《齐桓公登门访士》下______：桓公犹下布衣之士《齐桓公登门访士》下___；
③亦可以已矣《齐桓公登门访士》已_________;
④于是相率而朝《齐桓公登门访士》相______；出郭相扶将《木兰诗》相_________。
(2)与“不然！”中加点“然”意义用法相同的一项是( )
A．屋舍俨然《桃花源记》
B．若听茶声然(《核舟记》)
C．为是其智弗若与?曰：非然也《学奕》
D．佁然不动(《小石潭记》)
(3)请用现代汉语翻译下面的句子。
纵夫子傲爵禄，吾庸敢傲霸王乎?
(4)文中加点的两个“是”，在文中具体指的是什么?
(5)用自己的话说说齐桓公让天下“相率而朝，靡有不至”，“九合诸侯，一匡天下”的原因是什么?
9、阅读下面的唐诗，完成下面小题。
春思二首（其一）
贾至①
草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
【注释】①贾至：洛阳人，此诗是诗人被贬时所作。②历乱：烂漫。
【1】这首诗前两句描写了怎样的春景，在全诗中有什么作用？
【2】赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。
10、班级开展“身边的文化遗产”主题活动，请你参与并完成任务。
（1）请为下面一则新闻拟写一个标题。（20字左右）
人民网北京3月14日电（记者董子龙）记者从国家文物局网站了解到，文化部部长雒树刚近日在接受记者访问时强调，做好文化遗产的工作核心是四个字：保护、利用。
在文物保护方面，首先要建立和落实好中央文化文物部门以及省市县四级文物保护责任制，同时按照“谁主管，谁负责”，谁拥有谁负责”的原则，落实76.7万处不可移动文物的保护责任主体。
除了保护，也要严厉打击文物犯罪。近几年，国家成功打掉了一批长期猖獗、影响恶劣的文物犯罪团伙，起到了很大的震慑作用。
最后，要把文物保护纳入法制轨道。按照文物法规定，各地进行基本建设工程前必须先进行考古勘探调查，之后才能开工建设，有效保护地下文物。
雒树刚指出，在非物质文化遗产保护方面，主要体现“见人见物见生活”的精神。非物质文化遗产“活于民间、死于庙堂”，只有和群众生产生活结合起来，才有强大的生命力。
（2）下图是国家文物局根据“太阳神鸟”金饰设计的中国文化遗产标志。请你根据图标内容，写出其寓意。
11、默写
（1）海棠不惜胭脂色， 。 《春寒》
（2） ，不道云从底处来。 《偶题》
（3）闲梦江南梅熟日， 。 《梦江南》
（4） ，西北望，射天狼。 《江城子 密州出猎》
（5）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 《爱莲说》
12、《水浒传》中涌现出许多栩栩如生的人物形象，作者在塑造这些粗豪，侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。请你以林冲和武松为例，结合小说情节简要分析二人之间的共性和个性。
13、
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了――“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？
然而，刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排――不，或者只是三五株，一株，傲然的耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
【1】本文以 为线索。
【2】体会文中加点的动词的表达效果。
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
【3】作者开篇就赞美白杨树，接下来却写起黄土高原，为什么？
【4】用原文概括黄土高原的特点：
【5】文题是“白杨礼赞”，其“礼赞”的含义是（ ）
A. 表示高度的赞扬 B. 表示尊敬和赞美
C. 表示某种礼貌风格 D表示以最高的礼仪来赞美
14、要争气不要斗气
①俗话说:“佛争一炷香,人争一口气。”从一定意义上讲,人活着就是为了争一口气。有的人曾家境贫寒、出身低微,被人瞧不起、看不上,然而刻苦努力、一路打拼,最终靠苦学苦干成就一番事业;有的人在学习、工作上曾落后于人,事不遂愿,然而卧薪尝胆、奋发作为,结果弯道超车,令人刮目相看。
②懂得争气、努力争气的人,血是热的,心是澎湃的,生命是年轻的,如破土小草茁壮地生长,似破茧之蝶顽强地展翅,充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸,怒其不争”。俗言“可怜之人必有可恨之处”,阿Q的“可恨之处”便是不争气。
③人,应该争气、必须争气。人生一世,草木一秋。“雁过留声,人过留名。”来到这个世上,大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事,轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿”的事。“中国铁路之父”詹天佑,正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世”的挖苦,顶着重重压力,用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路;铁人王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,为国分忧解难、为民族争光争气;还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘,以漂亮的“五连冠”打出了国威,赢得了尊严,等等。这些早已成为我们“集体记忆”的故事,生动地诠释了争气的意义和价值。
④人靠什么争气?不是靠嘴巴吹出来的,而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气,最终还得靠本事和本钱,靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候,越需要争气;越是在遭人歧视的时候,越需要争气;越是在受制于人的时候,越需要争气。干出了成绩,取得了成功,就是最有力的争气。
⑤真正懂得争气、学会争气的人,是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气,往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事,贬损他人,伤人面子又伤人里子;或互不相让,“顶”在那里“掰手腕”,非得争高低、论输赢、决强弱;或图自己一时痛快,“撂挑子”“卸担子”,等等。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”赌气、撒气、怄气,或许能解一时心头之气,实际上非但解决不了问题,反而伤身又伤心,伤人又伤己。《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜,周瑜大叹“既生瑜何生亮”,结果斗气而亡。眼下,一些人“路怒”开斗气车,也常常因一时之怒而酿成大祸,教训惨重。斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。赌气堵的是自己的路,斗气伤的是自家的命。人可以较真不可以较劲,可以红脸不可以翻脸,斗气就是在较劲和翻脸。
⑥争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖。要争气,不要斗气。
【1】本文的中心论点是什么?
【2】作者在④⑤两个自然段阐述了争气和斗气的表现各是什么?
【3】文章第③段运用了什么论证方法?有什么作用?
【4】请谈谈你对结尾画线句子“争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖”的理解。
15、题目：开在心中的花朵
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。