1、下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 我们如果掌握了科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B. 《中国诗词大赛》触动了无数观众的文化情结，成为家喻户晓的精品节目。
C. 尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。
D. 努力学习，奋发有为，报效国家，这是青少年义不容辞的责任。
2、依次填入下面语段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你感觉前途渺茫时，不妨静下心来， ；当你受人指责委屈时，不妨静下心来， ；当你志得意满骄傲时，不妨静下心来， 。
①想想自己到底想要什么
②想想自己究竟做错了什么
③想想自己的初衷是什么
A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ③②①
3、下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．枯涸hé 蜷曲quán 酝酿niàng 杞人忧天qǐ
B．收敛liàn 肥硕shuò 滑稽jī 忍俊不禁jīn
C．憔悴qiáo 匿笑nì 静谧mì 头晕目眩xuán
D．啜泣chuò 感慨kài 宽恕shù 踉踉跄跄niàng
4、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
A.《记承天寺夜游》作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。
B.《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我们学过的《杞人忧天》《愚公移山》等。列子，是战国时期儒家代表人物。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的史学家、文学家司马迁。
D.《背影》《白杨礼赞》《藤野先生》的作者分别是朱自清、茅盾、鲁迅，文体都是散文。
5、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．澄澈 安祥 无缘无故 大相径庭
B．教诲 余晖 不求甚解 眼花瞭乱
C．溺爱 倜傥 任劳任怨 畏罪潜逃
D．蹒跚 蕴含 漠不关心 神采熠熠
6、下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ）
A.今齐／地方／千里
B.我／孰／与城北／徐公美
C.徐公／何能及／君也
D.此／所谓／战胜于朝廷
7、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．亵渎（xiè ） 劫掠（jié） 心无旁骛（wù） 不言而喻（yù）
B．折腰（zhé） 摇曳（yì） 矫揉造作（jiǎo） 眼花缭乱（liáo）
C．停滞（zhì） 阔绰（chuò） 彬彬有礼（bīng） 强聒不舍（guō）
D．栈桥（zhàn） 阴晦（méi） 前仆后继（pū） 自惭形秽（huì）
8、【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
万历四年①，佥事②徐廷裸重建。二十八年，司礼监③孙东瀛改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽，游人望之如海市蜃楼。烟云吞吐，恐滕王阁、岳阳楼俱无甚伟观也。春时，山景、睺罗④、书画、古董，盈砌盈阶，喧阗扰嚷，声息不辨。夜月登此，阒寂凄凉，如入鲛宫⑤海藏。月光晶沁，水气滃⑥之，人稀地僻，不可久留。
（节选自张岱《湖心亭》⑦）
【注】①万历四年：1576年。万历，明神宗朱翊均的年号。②佥（qiān）事：按察司下的属官。③司礼监：明朝内廷管理宦官与宫内事务的“十二监”之一。④睺罗：摩睺罗。宋元习俗，七夕供一土偶，名“摩睺罗”。⑤鲛宫：龙宫。⑥滃：云气腾涌的样子。⑦《湖心亭》是《西湖梦寻》卷三中的一篇。《西湖梦寻》是一部风格清新的散文，全书共五卷，通过追记往日西湖之胜，以寄亡明遗老故国哀思。
【1】请解释下列加点词在文中的意思。
（1）是日更定矣 是：________
（2）拥毳衣炉火 拥：________
（3）及下船 及：________
（4）俱无甚伟观也 俱：________
【2】请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）游人望之如海市蜃楼。
【3】同样是听觉描写，张岱在【甲】文中用“______________”写出了大雪后湖心亭一片静寂，万籁无声；在【乙】文中，用“________________，________________”写出了春天湖心亭的喧闹、繁华景象。（用原文填空）
【4】根据你的理解，说说两篇文章分别表达了作者怎样的思想感情。
9、阅读《沁园春·雪》，回答下列问题。
沁园春•雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【1】请用自己的话概括本词上下阕内容。
【2】上阕哪几句是总写？具体描写雪景的句子是哪些？“望”字领起的内容有哪些？
【3】《沁园春·雪》中“惜秦皇汉武”的“惜”字含有哪些意思？
【4】如何理解《沁园春·雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？
10、【实践园地】某班拟开展“我与青春有个约会”系列活动，请你参加并完成以下任务。
(1)纪念青春
相识犹如昨天，离别的脚步却越来越近。回首逝去的日子，一起撒过汗水，度过欢乐。在最后的几个月，班级准备制作一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请你设计一下班史的几大板块。
①班级留影 ②_______ ③_______
(2)自强青春
学校准备举行“青春正好，自强不息”主题朗诵会，下列名句中不适合的两句是______（只填写序号即可）
①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
②人一能之，己百之；人十能之，己千之。
③海岳尚可倾，吐诺终不移。
④土扶可成墙，积德为厚地。
⑤天行健，君子以自强不息。
(3)青春榜样
为了激发学生青春斗志，班级拟向同学们推荐三位榜样，请你选择其中一位，仿照示例，写一句推荐语。
保尔·柯察金 海伦·凯勒 米开朗琪罗
推荐语示例：贝多芬，世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双目失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章。
11、古诗词名句填写
（1）锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）
（2） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）谁道人生无再少？ ， 。（苏轼《浣溪沙》）
（4）三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中的诗句“ ， ”鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
（5）近年来，党中央高瞻远瞩，有胆有识，排除干扰，洞察真相，以空前力度打击腐败行为，为王安石《登飞来峰》中“ ， ”两句诗注入了新的内涵。
（6）五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“ ， 。”
（7）古时，报效君王心怀百姓即为忠；今日，爱国爱民尽职尽责即为忠。请你写出表达不顾年迈为国尽忠情怀的连续两句古诗词： ， 。
（7）“诚信”属于社会主义核心价值观之一。《论语》中有许多论述“诚信”的名句，如“君子一言，驷马难追”、“言必信，行必果”、“ ”等等，从中可以看出中华优秀传统文化对“诚信”的推崇。
12、阅读下面材料，完成小题
班级组织了“优秀笔记”评选活动，各小组需要合作完成“名著阅读”的复习笔记。
【案例1】
“云帆”小组用表格梳理了名著阅读书目的基本信息。
书名 | 作者 | 内容简介 | 【J】 |
A:《骆驼祥子》 | D：鲁迅 | G：小说描写了一个普通人力车夫的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 | …… |
B:《儒林外史》 | E：吴敬梓 | H：散文集展现了普通士人的日常生活状态与精神世界。 | …… |
C:《海底两万里》 | F：儒勒·凡尔纳 | I：小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界。 | …… |
【1】表格中有两处错误，请指出并加以修改。
错误一：__________（填字母）修改为：________________________________________
错误二：_________（填字母）修改为：________________________________________
【2】下列选项中哪一项最不适宜填入表格【J】处（ ）
A．作品价值
B．道理启示
C．出版信息
D．人物形象
13、阅读《水浒传》选段，完成下面小题。
陈太尉上岸，宋江等接着，纳头便拜，宋江道：“文面小吏，罪恶迷天，曲辱贵人到此，接待不及，望乞恕罪。”李虞侯道：“太尉是朝廷大贵人，大臣来招安你们，非同小可，如何把这等漏船，差那不晓事的村贼乘驾，险些儿误了大贵人性命！”宋江道：“我这里有的是好船，怎敢把漏船来载贵人。”张干办道：“太尉衣襟上兀自湿了，你如何耍赖！”宋江背后，五虎将紧随定，不离左右，又有八骠骑将簇拥前后，见这李虞侯、张干办在宋江前面指手划脚，你来我去，都有心要杀这厮，只是碍着宋江一个，不敢下手。
当日宋江请太尉上轿，开读诏书，四五次才请得上轿。宋江等一百余个头领都跟在后面，直迎至忠义堂前，一齐下马，请太尉上堂。正面放着御酒、诏匣，陈太尉、张干办、李虞侯立在左边，萧让、裴宣立在右边。宋江叫点众头领时，一百七人，于内单只不见了李逵。此时是四月间天气，都穿夹罗战袄，跪在堂上，拱听开读，陈太尉于诏书匣内取出诏书，度与萧让。裴宣赞礼，众将拜罢。萧让展开诏书，高声读道：
“制曰：文能安邦，武能定国。五帝凭礼乐而有封疆，三皇用杀伐而定天下。事从顺逆，人有贤愚。朕承祖宗之大业，开日月之光辉，普天率土，罔不臣伏。近为宋江等辈，啸聚山林，劫掳郡邑。本欲用彰天讨，诚恐劳我生民。今差太尉陈宗善前来招安。诏书到日，即将应有钱粮、军器、马匹、船只，目下纳官，拆毁巢穴，率领赴京，原免本罪。倘或仍昧良心，违戾诏制，天兵一至，超此不留。故兹诏示，想宜知悉，宣和三年孟夏四月日诏示。”
萧让却才谈罢，宋江已下皆有怒色。只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得开，李虞侯喝道：“这厮是甚么人？敢如此大胆！”李逵正没寻人打处，劈头揪住李虞侯便打，喝道：“写来的诏书是谁说的话？”张干办道：“这是皇帝圣旨。”李逵道：“你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒教众人以沾恩。”随即取过一副嵌宝金花钟，令裴宣取一瓶御酒，倾在银酒海内看时，却是村醪白酒；再将九瓶都打开倾在酒海内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖，高声叫骂：“忒杀是欺负人！把水酒做御酒来哄俺们吃！”赤发鬼刘唐也挺着朴刀杀上来，行者武松掣出双戒刀，没遮拦穆弘、九纹龙史进一齐发作。六个水军头领都骂下关去了。
宋江见不是话，横身在里面拦当，急传将令，叫轿马护送太尉下山，休教伤犯。此时四下大小头领，一大半闹将起来，宋江、卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏一干人数，护送下三关，再拜伏罪：“非宋江等无心归降，实是草诏的官员不知我梁山泊里弯曲。若以数句善言抚恤，我等尽忠报国，万死无怨，太尉若回得朝廷，善言则个。”急急送过渡口，这一干人吓的屁滚尿流，飞奔济州去了。
宋江回到忠义堂上，再聚众头领筵席。宋江道：“虽是朝廷诏旨不明，你们众人也忒性躁。”吴用道：“哥哥你休执迷，招安须自有日。如何怪得众弟兄们发怒，朝廷忒不将人为念。如今闲话都打叠起，兄长且传将令，马军拴束马匹，步军安排军器，水军整顿船只。早晚必有大军前来征讨，一两阵杀得他人亡马倒，片甲不回，梦着也怕，那时却再商量。”众人道：“军师言之极当。”是日散席，各归本帐。
【1】宋江拜见陈太尉时为什么称自己为“文面小吏”？
【2】请分析作者在上述选段中是如何塑造李逵这一人物形象的。
【3】武松、卢俊义和吴用对待本次招安的态度相同吗？请结合选段分别加以分析。
【4】招安失败后，朝廷派童贯前来征讨。请简述两败童贯的情节。
14、阅读议论文《要学会关心自己》，回答各题。
①初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己？谁不关心自己呢？其实你错了。也许正如你所说，每个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己，其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己。
②关心自己的道理其实是浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤，受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅。的确，关心自己的身体健康是很必要的，“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等，这些难道不值得关心吗？如果对这些问题都不关心，而只关心自己的身体健康，一个人又怎么能全面成长呢？可见，学会关心自己的确非常十分必要。
③要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏，还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己，从自己的实际出发，才能说的上是关心自己，你对自己的关心才会有效果。
④要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。
⑤同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。学会关心自己决不是自私自利，只关心自己，不关心别人。社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人，人人为我”的好风气，这样，我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前，在市场经济大潮冲击下，人际关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人，而我以为要关心自己都不懂得人会很好地关心别人。因此，我们要学会关心自己，才能更好地学会关心别人。
⑥现在你明白关心自己并不是每人人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事，只要你不断改正缺点，完善自己，使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广，更加有意义。
【1】本文的中心论点是什么？
【2】文章第④段运用的论证方法是什么？有什么表达作用？
【3】读了本文，你认为一个人怎样才能关心自己？
【4】生活中，我们不仅学会关心自己，更应该学会关心他人，在我们曾经所学的课文《老王》中，作者杨绛还得到了“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的体会，谈一谈你对这个体会的理解。
15、不曾忘记
作文要求：
（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）文字和标点书写规范、整洁。
（4）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
（5）不少于500字。
（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。