江苏省无锡市2025年小升初(3)语文试卷(解析版)

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子没有语病的一项是( )

A.我校的足球队走出宜宾,谁也不会否认它将来不会为我校体育工作的发展注入新的活力。

B.从此,我校进入了“一校四区”高速发展的快车道,弹奏了百年老校发展的崭新篇章。

C.中小学课后服务“5+2”模式实施后,我校将有近800名左右的学生享受课后服务。

D.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,提高服务水平。

2、下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )

A.春节是中国民间最隆重的传统节日,以除旧布新、迎禧接福、祈求丰年等活动形式展开,喜庆气氛浓郁、凝聚着中华文明的历史文化精华。

B.农历九月九日为传统的重阳节。古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

C.曹操,字孟德,东汉末年政治家,军事家,诗人,代表作《蒿里行》、《龟虽寿》等。

D.李白,字太白,号青莲居士,被美称为“诗圣”,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月,抒发了诗人对朋友的怀念和同情。

3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(   )

A. 虽然不同国家之间存在一些分歧,但金砖国家的根本利益是相同的,而任何在金砖国家之间挑拨离间的行为也都是不可容忍的。

B. 企业责任人应该学会通过平台反映问题、表达诉求、寻求帮助,做到遵纪守法办企业、光明正大搞经营。

C. 商人推销其商品,往往把一些故事讲得惟妙惟肖,编得天衣无缝,让淘宝者信以为真,重金求购,结果可想而知。

D. 如果机器小猴进一步被赋予“人工智能”,或许真能产生一段如《A.I》里那样的小机器人找妈妈直至海枯石烂的动人故事。

4、下列加点成语不正确的一项是( )

A. 他自恃经验丰富,目空一切,不把其他人放在眼里。

B. 潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。

C. 职业介绍所刚开业,应聘的人员便接踵而来

D. 张老师讲题天衣无缝,很受同学们欢迎。

5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(   )

①今年的广府庙会上,络绎不绝的人流,_________的节目,叫人垂涎三尺的美食,都让人印象深刻。

②在中国人探求救国救民的道路上,无数仁人志士_________,但不管是农民阶级也好,资产阶级也好,都不能领导民主革命取得胜利。

③当前经济全球化趋势加速发展,科技革命_________,国与国之间的综合国力的竞争日趋激烈,整个世界处在大发展、大调整、大变革的过程中。

A. 精彩纷呈   勇往直前   与时俱进

B. 精彩纷呈   前仆后继   日新月异

C. 美妙绝伦   勇往直前   日新月异

D. 美妙绝伦   前仆后继   与时俱进

6、下面加线成语使用不正确的一项是( )

A.朋友间传递信息,相互提醒本无可非议,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造谣严重事态危言耸听,则超出应有的范围。

B.疫情面前,谁也不能幸免。不论是宾馆预订还是机票、车票预订,在特殊时期都应有特殊对策和应急措施,各企业各单位不能在这个时候按部就班锱铢必较

C.中国政府和中国人民有信心有能力应对疫情,打赢疫情防控阻击战!也愿同各国政府一道维护地区和全球卫生安全,同世界人民一道同舟共济、共渡难关!

D.在疫情防控战役中全员动员、全员参战,在危难时刻敢于铤而走险,发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神。

7、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(     

A.那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑

B.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻

C.他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中,真是不可救药

D.她吃的心满意足,看得母亲眉开眼笑,笑容从心里流淌到脸上。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读《爱莲说》回答小题。

水陆草木之花,可爱者甚。晋陶渊明爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。

【1】解释加点的词语:

(1)蕃:                                   (2)独:

(3)亭亭:                                (4)宜:

【2】把下列语句翻译成现代汉语。

(1)可远观而不可亵玩焉。

(2)莲,花之君子者也。

(3)莲之爱,同予者何人?

【3】作者心目中的君子有哪些美好的品质?

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读文天祥《南安军》,完成下面小题。

梅花南北路,风而湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归!

山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇。

【1】赏析颈联的妙处。

【2】尾联“饿死真吾志,梦中行采薇”抒发了诗人怎样的感情?

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动,请你参加。

(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。

中学生阅读兴趣统计表

 

文学名著

言情小说

恐怖故事

搞笑漫画

很喜欢

13%

22%

26%

63%

随便看看

44%

56%

61%

33%

不喜欢

43%

22%

13%

4%

(2)小明同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复”中劝说他积极地阅读名著。

【帖子】我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、古诗文默写。

君子身上常有奋发向上的精神与风骨。李白自感前途渺茫,仍能执着乐观,奋起高呼“①______,②______”(《行路难(其一)》);面对离散,苏轼发出“③______,④______”(《水调歌头(明月几时有)》)的美好祝愿。但君子也不乏凡人愁绪。温庭筠旅途早行,“因思杜陵梦,⑤______”(《商山早行》)勾起乡思之情;韩愈直书“⑥______,肯将衰朽惜残年”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),表达忠而获罪、非罪远谪的愤慨。但是他们都拥有古仁人“⑦______,⑧______”(《岳阳楼记》)的豁达乐观的心态,渐而成为智者、仁者、勇者,达到不惑、不忧、不惧的高境界。

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、根据名著《骆驼祥子》第五章“拼命赚钱”的内容,回答下面问题。

(1)祥子生活在北方,他是最忌讳骂街的,他受不了杨家南腔北调的谩骂声,拿着几天工钱就离开了杨家?(       

A.二十五

B.四

C.三

(2)其实,祥子是很喜欢拉包月的,那么,拉包月有什么好处呢?可是,后来拉上了包月,为什么祥子干了几天又不干了呢?

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、阅读下面文字,完成小题。

中国古代密码术

①中国的密码术究竟始于何时?据文字记载,早在战国时期,我国就开始使用秘密通信的方法。如战国中后期成书的军事著作《六韬》中的《阴符》和《阴书》就记载了当时秘密通信的具体形式与方法。所谓“阴符”就是一种符节,双方事先约定好长短不一的符节各代表什么意思。所谓“阴书”就是一封竖写的完整的秘密信件或情报,拦腰截成3段,派3个人各持一段,于不同的时间、路线分别出发送给收信人。收信者收齐3段信,即可知晓全部内容。万一途中某一个送信人被截获,对方也难以解读信的全部内容。

②秦汉以后,在秘通中,出现了各种暗语、暗号、密诗、符号等形式,不易被外人破解;还有的将密信用蜡封或用火漆、封泥密封,以防泄密,一旦暴,即可立即察觉,采取补救措施,或成将计就计,改更策。

③到了宋代,密码术又有了新的发展。北宋庆历年间由枢密使曾公亮、枢密副使丁度奉诏主编的《武经总要》记载,宋代使用的一种叫作“字验”的传递情报的密码术,就是将各种情报,如请添兵、请固守、被敌围、将士叛、将领病等40项内容,用一首不含重复的字的40字诗来表示,把诗的每个字与这些情报的内容依次相对并具体搭配,编上相应的数字代号,从1至40,形成密码本。密码本只由军中主将掌握,每次使用时,可根据所需要传递情报的内容,在信中写上情报所对应的诗歌中的字。对方收到这封信后,查对密码本就能译出情报内容。这种信即使落入敌手,也不会被敌人知晓,即使送信人投降叛变,一般也无法帮助敌人破译出所传递的情报。

④例如通信双方选定一首五言诗。共40个字,作为解码密钥。诗文如下:

望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

俗济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

⑤统兵将领根据战场形势可随时与主帅取得联络。如果敌军占据优势,无法实施进攻,统兵将领请求固守阵地时,先查出“请固守”是密码中的第19个术语,而诗中的第19个字是“阳”,然后在一封信上写上“阳”字,并在该字上盖上印章。主帅接到信后,马上可以获悉来函的意图。如果他同意’下属的意见,就重新写下这个字加盖自己的官印;如果不同意,印章就不盖在那个字上。这种通信方式既可保证随时保持联系,同时又具有极强的保密性。

⑥在13世纪初,“密写”也是广泛应用于情报传递的手段之一。1216年,蒙古军队围攻攻太原府,金宣抚史兼左副元帅乌古伦里派遣间谍,将用明矾水书写的密信,抄小路星夜兼程送到金国京城汴京告急,金宣宗诏发援兵,不久太原府的围困被解除,乌占伦里遂官升两级。直至近代中国,“密写”还是传递情报的常用方法之一。

1请根据文章内容,概括我国古代密码术的发展历程。

____________——暗语、暗号、密诗、符号等——______——________

2第6段使用了什么说明方法?有什么作用?

3本文使用了怎样的说明顺序?试结合文章内容简要分析并且说说为什么采用这种说明顺序。

4下面句子中加点的词能否删去?为什么?

即使送信人投降叛变,一般也无法帮助敌人破译出所传递的情报。

14、阅读《独木桥》,完成下面小题。

独木桥

潘鸣

①独木桥,伶仃一木,横枕溪河两岸,粼粼波光之上承渡往来行人。这样温馨拙朴的画面,如今是看不到了。

②儿时,故乡川西坝子水系丰沛,宽宽窄窄的水脉形如纵横编结的蛛网,把我们的村墟院落和田畴林盘交织在网中央。乡人下地劳作,上街赶集,抑或出门串亲戚,一路少不了几番渡水。濒临浩浩荡荡的大河川,或有混凝土大桥引渡,或有一排竹木筏子水上穿梭载客。若是跨越一条条小河渠,赖以依凭的,除了年代久远的拱洞涵桥和石板平桥,更多的便是独木桥了。

③桥的形制纯天然:一根木质坚韧、海碗粗壮的成树,譬如樟木、梧桐、黄桷、槐荫之属,剔削枝丫后无须剥皮,囫囵一树凌空跨搭水上,夯实两端,桥即成。

④一些独木桥就地取材,放倒后,树蔸那端仍有根须深衔埂土。这样,桥便是换一种姿势继续活着的。春天里来,每每就有星星点点的芽枝从桥身这里那里冒出。明面上的,经不起来往鞋履蹭踏;侧背生发的,竟能向水垂丝展叶地牵蔓,偶或绽放几朵斑斓花蕾。因水汽终年濡润,独木桥大凡都裹有茸茸的苍绿苔衣,苔衣上嵌叠些黑里透黄的肥地耳。

⑤独木桥跨水一般不会太宽,约莫丈许,算是量力而行吧。这样的小溪河,水流自然够不上汹涌,除了大雨涨水,平常几乎腾不起像模像样的浪花。风和日丽时日,一脉碧水清浅见底,河床上泥沙细软,隆起的五彩鹅卵石,顶多能撩出鱼鳞状的涟漪,拨弄一串玉盘滚珠的叮咚。

⑥行渡独木桥,有点像半空走钢丝,似若几分悬乎。但乡人早已习之为常,过桥时即便背负篓、肩荷担,也能轻盈如燕,翩然而过。若遇两岸路人狭桥相逢,乡间自有俗成之矩:空手让负重,后生让长老,男人让女人,从未生出争先恐后之事。

⑦生平第一次过独木桥,是刚能记事的年纪。那个夏日黄昏,西天有熊熊火烧云。吃过晚饭,跟着母亲去邻村看夜戏,有人家办喜事请了县川剧团的班子。稻花香里,我与娘牵手行于蜿蜒的村路。隐约已听到热场的锣鼓钹镲声,正欢欣雀跃,路头却断了。眼前横一条河,河上顺一根独木。

⑧娘说,独木桥不能同时托载两人,我先过去,你别怕,眼睛莫朝下看,跟寻常走路一样很容易就过去了。说完,她示范着轻松几步跨过河,回头招手:“来,稳住身子朝前走。”我头皮有点麻,跨上桥,战战兢兢跨了两步,眼睛不由自主朝下看。桥下水仿佛突然漫涨上来,流速也像骤然提了挡,夕阳下一河水影幻成穿梭飞逝的光带,令人头晕目眩,心如跳鹿。我腿一软,蹲下身子不敢动弹了,咧嘴哭喊起来。娘见状有些着急,却不能上桥帮我一把,只有在对岸鼓励加油:“娃儿勇敢,心别慌乱,稳住腿脚,大胆往前走!”

⑨一丈余宽的独木桥,那一刻成为必须独自征服的一道坷坎,这考验实在有些严酷,但我无法后退,也不能原地蜷缩——那样迟早会跌坠为落汤鸡。我呜咽着抹一把眼泪,伏下身,四肢并用,像一只龟,一点一点向前挪移,不知耗时多久,终于渡完那寸缕之间的艰难历程。

⑩随着人生路途的延展,后来,我跨渡过更多的“独木桥”。我逐渐明白,一个人的生命之旅,总有些桥与路必须独自去熬渡,无人可以永远庇佑在你身边。于是,咬着牙一次又一次去面对,去跨越——哪怕过桥的姿势仍常常如龟一样拘谨,毕竟一步步挺了过来,然后直起身,吁一口气,继续前行。

(摘自2021年5月17日《成都日报》,有删改)

【1】请结合文章③至⑤段,概括独木桥有怎样的特点。

【2】请从描写角度,赏析文中画线句子的表达效果。

风和日丽时日,一脉碧水清浅见底,河床上泥沙细软,隆起的五彩鹅卵石,顶多能撩出鱼鳞状的涟漪,拨弄一串玉盘滚珠的叮咚。

【3】文章第⑩段“独木桥”有怎样深刻的内涵?带给作者怎样的人生启示?

【4】下面对文章的理解分析,不正确的两项是(       )(       

A.第①段中“粼粼波光”“温馨拙朴”等词语,描绘出了质朴的田园画卷,同时,也奠定了全文的感情基础。

B.第②段写故乡独木桥特别多的原因。因为家乡水系丰沛,沟渠纵横,乡人们只能通过独木桥跨过浩浩荡荡的大河川。

C.第⑥段写乡人过桥“空手让负重,后生让长老,男人让女人,从未生出争先恐后之事”,表现了乡村民风的淳朴。

D.文中叙写“我”过独木桥的经历,通过心理、动作等描写,写出我的胆小怯懦,目的是衬托母亲的勇敢坚强。

E.文章将描写、叙事、抒情、议论相结合,抒情议论中蕴含深刻哲理,语言蕴藉典雅,富有特色,给人以人生启迪。

八、作文(共1题,共 5分)

15、作文。

幸福就是一种心里的感觉。当我们孝敬父母的时候,会得到真诚的夸赞;当我们帮助同学的时候,会得到真诚的感谢;当我们攻破一道难题的时候,会感觉内心的轻松;当我们欣赏自然风光的时候,会感觉精神的愉悦……这些简单的心里感觉就是幸福。

请以“   的感觉,真幸福”为题,写一篇作文。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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