湖南永州2026届初二语文下册二月考试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列加点字注音全部正确的一项是( )

A.xìng子(méi)   然(裂(guī

B.树(jiù)   辈(háng)   奋(kàng然(liǎn

C.暗(huì)   掇(chuān绊()   褓(qiǎng

D.旋()   皱(zhě) 寒jìn日(

2、下列句子没有语病的一项是(   )

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,主要取决于勤奋的程度。

B.在阅读名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,领悟了很多人生的真谛。

C.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神面貌。

D.“中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内也引发强烈共鸣。

3、下列表述中有误的一项是( )

A.《社戏》这篇文章以“看戏”为线索,追忆了少年时在农村看社戏的经历。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的品质,表达了作者对少年生活,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《灯笼》一文,作者以散文的自由笔法,顺着自己的思绪,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义,使个人情感升华为家国情怀,体现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

C.应对,是一项口语交际,也是一种能力。做好应对的前提是认真聆听对方的言语,准确理解其意图,把握其观点态度。在此基础上,根据当时的话语情境,快速调动思维,迅速做出反应,就能做到随机应变、巧妙应对了。

D.《阿西莫夫短文两篇》按照时间顺序,从远古的恐龙灭绝现象说起,分析了事物之间的联系,启示我们:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现。

4、给空缺处选填语句,最恰当的一项是(  

深秋的时候,一辆辆拖拉机拉着锃亮锋锐的犁铧划破故乡的大地。大地露出一道道新鲜湿润的土壤,弥散出泥土浑厚清纯的气息。人们拿着铁耙忙着整地作畦,            。麦种播进大地,仿佛融入了母亲的怀抱。

A.然后用木质耧车将一粒粒麦种播洒在土地里

B.继而开始播种,等待那一粒粒麦种的丰收

C.那是田间地头最认真的一道风景,带着希望

D.即使生活忙碌而又单调,但他们从未觉得枯燥

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面这首古诗,回答后面题目

不见

杜甫

不见李生久,佯狂真可哀!

世人皆欲杀,吾意独怜才。

敏捷诗千首,飘零酒一杯。

匡山读书处,头白好归来。

(注释)这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。

1结合具体诗句,分析诗中李白的形象。

2阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写:

(1)______________,君子好逑。(《关睢》) 

(2)______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

(3)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

(4)________________________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) 

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所,展现诗人的博大胸怀的句子是:______________________________________________

(6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是:____________________________

(7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是:______________________________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读

(1)《傅雷家书》中父亲与儿子 (姓名)论及艺术家的修养时,提到“ ”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

(2)《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活问题。为下列连上正确的线。

待人   严谨

做事   得体

礼仪   谦虚

(3) 是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。《给青年的十二封信》的作者是

(4)阅读下面语段,写出你的感想。

学文如学画,学画可临帖,又可写生。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读 过几百篇或几千篇名著,揣摩背诵,执笔为文,自然纯熟。欧洲文人虽然亦重读书,而近代 第一流作者大半由写生入手。莫泊桑起初请教于福楼拜,福楼拜叫他描写一百个不同的面孔, 可是这并非说他们完全不临帖,陀思妥耶夫斯基和许多俄国小说家就都模仿雨果。

——朱光潜《给青年的十二封信》

感想:

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文字,完成下面小题。

犁铧的命运

晓寒

①犁铧是沿着墙角进入我的生活的,祖父说,它的年龄不知比我大了多少倍。不过看上去它一点也不老,时间的河流冷如刀锋,似乎从未与它遭遇,犁铧把自己丢在了时间之外。

②那时候我害怕锐利的东西,所以从来不敢去招惹它,就是从它身边经过,也是蹑手蹑脚,生怕惊扰了它的好梦。

③它一副冷冰冰的样子,用坚硬的目光,梳理这个村庄的筋脉,思考它的命运和这个村庄的羁绊与纠葛。

④只有到了翻耕的季节,土地的脉动才把它召回,加入到村庄的烟火中来。祖父把它摁倒在饱满的河水里,拿一把稻草慢慢擦拭。它已经够干净了,但祖父还是擦得很用心,反复地擦,反复地洗,连一条小缝隙都不放过。祖父自认为收拾得一尘不染之后,背回来放到屋坪里,让太阳慢慢把它晒干。太阳满满地堆在犁铧上,犁铧像一面镜子,反射出冷艳的光芒,水珠给镜面打上糟糕的斑点,但还是能把人的眼睛刺得一塌糊涂。

⑤第二天,祖父出去翻地,牛在前面走着,祖父和犁铧走在后面。外边到处能听到赶牛的吆喝声,一张又一张犁铧插进村庄的泥土里,泥巴翻起来的那个空隙,阳光正好打在劳作的犁铧上,透过浅水折射回来,周围的树梢有数不清的光斑在晃荡,像是村庄里的一个个游魂。一张张犁铧在村庄的土地里鱼一样游动,这时的村庄,撕开了伪装,完成了与心灵最完美的对接,犁铧过处,枝枝节节,都在响着爆芽的声音。

⑥到了黄昏,祖父赶着牛从地里回来,屋里已经点上了煤油灯,灯火里的犁铧还沉浸在劳作的时态,像一条河一样淌着水,祖父把它轻轻放回墙角。

⑦祖父告诉我,这张犁是他父亲也就是我的曾祖父留下来的。曾祖父小的时候,家里开了一家药铺,后来家道衰落,药铺关了,地和房子也卖了,四十岁的曾祖父租了人家的一块地学做农活,用一张犁养活一家人。

⑧虽然我知道了犁铧的来历,打着沉重和温暖的烙印,但我还是怕它,它那冰冷的雪光里,好像总带着一股腾腾的杀气。

⑨祖父慢慢老了,用不动犁铧了,父亲接了过来,还是在同一片土地上,一次又一次把老迈的泥土一页页翻开。新翻的一页泥土,就是祖父曾经翻过的一页,只是祖父的那一页已经找不到了。父亲留下的犁痕,就是祖父当年犁出的沟壑。原来,土地和人一样,都在延续着同一条血脉。

⑩犁铧转到两个哥哥的手里时,没用上几年,村庄里的犁铧便在机器的轰鸣声中败下阵来。我家的犁铧也随着大流,沿着一条曲曲弯弯的路,走到了谢幕的时刻。

⑪祖父和父亲用同一张犁铧,每年重复着把村庄的土地犁开,将我们这个家这个村庄的黑暗和饥饿埋进泥土,等到盛夏和寒秋,结成灿烂的谷粒。

⑫现在,犁铧被放到一栋空房子的楼上,燕子不再来去,蛛丝横织竖结。犁铧沦落到这步田地,很快衰老了,锈蚀攻陷了它的眉心。

⑬沿袭一条血脉的犁铧,没有人再提起它,都把它给遗忘了。犁铧在空荡里看得到时间的来来回回,它在时间的来回里反刍着自己的傲慢和辉煌,反刍着一个村庄的来路。它的命运,不需要谁来预测。

⑭村庄太小,已经容不下一张犁铧。

⑮我偶然回去,还能看到它,只是我不再怕它,我和它默默相望,从它衰败的眉眼里,能感知到传递过来的泥土的温度。

(有删改)

1下列对文章的理解和概括不正确的一项是( )

A.开头写“犁铧把自己丢在了时间之外”,表现了犁铧虽年代久远但光洁如新。

B.第③段用“梳理”“思考”等词语,暗示犁铧已预见自己的和这个村庄的命运。

C.第④段细致描写了祖父反复擦洗犁铧的过程,体现出祖父对犁铧的深挚感情。

D.文章以小见大,通过犁铧命运的变化,表达对传统农耕文化逐渐走向衰落的思考。

2“犁铧”作为贯穿全文的线索,在文中有什么作用?请简要分析。

3结合语境,按照要求赏析。

一张张犁铧在村庄的土地里鱼一样游动,这时的村庄,撕开了伪装,完成了与心灵最完美的对接,犁铧过处,枝枝节节,都在响着爆芽的声音。

(1)赏析画线句子:

(2)赏析加点词语:

4对于犁铧,“我”的内心经历了从“怕”到“不怕”的过程,其中的原因各是什么?请简要概括。

5作者写在几代人手中犁铧命运的变化,分别寄寓了怎样的感情?请简要分析。

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文

文题一:阅读下面的文字,按要求作文。

“原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景……

请以“原来,________________”为题,写一篇文章。

文题二:在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣或有意义的事。以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。

题目________________

要求:①如果选文题一,请把题目补充完整后再作文;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

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