1、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。
B. 在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C. 校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
D. 当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。
2、“修心养性”、“路漫漫其修远兮”“这是我前世修来的福”常常挂在嘴边。词义是发展变化着的，古今词义的演变，有的字义扩大了，有的字义缩小了，有的字义转移了。“修”的本义是“修饰”“装饰”，引申为“整治”“修建”“修炼”“培养”等义，还可以用作形容词、名词。下列句子中的“修”字之义不属于动词的一项是（ ）
A．外结好孙权，内修政理
B．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
C．乃重修岳阳楼，增其旧制
D．选贤与能，讲信修睦
3、下列表述正确的一项是（ ）
A. 《伊索寓言》可以说家喻户晓，其中《蚊子和狮子》的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
B. 鲁滨孙第一次出海时去了非洲的几内湾，结果遇上了大风暴，他发誓如果能够活着上岸便不再出海。
C. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。
D. 《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。
4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．震悚（sǒnɡ） 忏悔（chàn） 粗拙（zhuō） 悲天悯人（mǐn）
B．拯救（zhěnɡ） 诧异（zhà） 烧灼（zhuó） 姗姗来迟（shān）
C．契约（qì） 糟糕（ɡāo） 愧怍（zuò） 鲜为人知（xiān）
D．累赘（zhui） 简陋（lòu） 陡峭（xiāo） 诲人不倦（huì）
5、下面句中划线的词全是名词的一项是（ ）
A. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
B. 那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。
C. 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
D. 小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
6、下列表述有误的一项是（ ）
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B.《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
C.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
D.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。
7、下列表述有误的一项是（ ）
A．孟子名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇。
B．《植树的牧羊人》《驿路梨花》《孔乙己》《变色龙》的作者分别是让·乔诺、彭荆风、鲁迅、雨果。
C．大苏即苏轼，后人习惯用“大苏”和“小苏”来称呼苏轼和他的弟弟苏辙，苏轼曾游赤壁，写过《赤壁赋》和《后赤壁赋》。
D．“桑梓”指代家乡，“瀚海”指的是沙漠；“社稷”指代国家，社指土地神，稷指谷神。
8、阅读下面文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．公/亦以此自矜
B．以/钱覆其口
C．乃/取一葫芦置于地
D．尝射/于家圃
【2】下列加点词“以”与“以我酌油知之”中的“以”意思相同的是 （ ）
A．屠惧，投以骨
B．以钱覆其口
C．蒙辞以军中多务
D．温故而知新，可以为师矣
【3】哪两个字表现了卖油翁对陈康肃公箭术的态度？
【4】短文主要运用_______描写和__________描写。
【5】通过陈尧咨善射、卖油翁熟练酌油入葫芦的故事，你懂得一个什么道理？
9、诗歌鉴赏
金城①北楼
高适
北楼西望满晴空，积水连山胜画中。
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。
为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。②磻（pán）溪老：指姜太公吕尚。③体道：是指体悟道理。
【1】下列说法不正确的是（ ）
A．本诗的体裁与白居易的《钱塘湖春行》相同。
B．作者高适，唐代边塞诗人，与岑参并称“高岑”。
C．首联和颔联是两组对偶句。
D．颈联借用“磻溪老”的典故，委婉表达了渴望遇贤主、展才华的愿望。
【2】本诗颔联写景手法巧妙，任选角度作简要分析。
【3】结合诗歌内容，品析“至今羌笛怨无穷”表达了诗人怎样的思想感情？
10、为推广张家界的品牌产业，展现张家界市新时代新青年敢闯敢干的精神风貌，同学们作为电视台的特约小记者去采访七星村的海哥。海哥曾是村里的低保户，身患疾病，4级残疾。脱贫攻坚，他种植莓茶，成为村里首个“脱贫示范户”；乡村振兴，他创办莓茶合作社，带动村民致富。
请结合语境，补写采访时提的问题及受访人回答的关键信息。
小记者：_____
海哥：莓茶被称为张家界的神草，是我们张家界的特产。我们村的气候条件非常适合种植莓茶，在自家地里做这个产业很方便。
小记者：您身体有疾病，也在享受国家最低保障，吃、住不愁，为什么还要这样努力？
海哥：_____
11、根据课文默写。
①___________________，则不复也。（《论语》）
②长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》）
③予独爱莲之出淤泥而不染，_______________。（周敦颐《爱莲说》）
④安得广厦千万间，___________________，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌）
⑤望西都，意踌躇，___________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
⑥___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑦当任命一个人挽救局面，人们常引用《出师表》中的名言：_____________，_________________。
12、凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历《漫步海底平原》和《章鱼》两个章节里的哪一个情景？请选择其中一个章节，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。
13、阅读下面文章，完成小题。
炉火
臧克家
①金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子籁簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。
②每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。
③我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔波，我的家人总是念咕说： 安上暖气多省事，又干净。我也总是用我的一套理由做档箭牌：安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的都是假的，我中心的一条是：我爱炉火！
④我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客厅，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清，而我的写作间兼卧室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时爆裂， 有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红， 壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？
⑤每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。
⑥暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。我要光，我要性格，我要活力。
⑦我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里面放上几块烧得通红的条炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。有这种生活经验的人，会饶有情趣地回忆起隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火，以他的巨大热量使人通体舒畅，它的火柱通天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中， 迸出噼噼啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？
⑧炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们着同样的性格：它们发热，它们发光，它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。
1984年11月24日
【1】作者在文中直言“我爱炉火”，下列选项中不能体现这种深情的是（ ）
A．不听家人的劝告，独持异议，自找麻烦，几十年不安暖气。
B．寒冷冬日伴着炉火以及炉上水壶咝咝作响之声与客倾谈，便觉是赏心乐事。
C．辗转不能安枕时，瞥看炉子里的红光，我便能心安入眠。
D．每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触。
【2】作者为什么始终留恋着炉火，仅仅因为它的温暖吗？
【3】请从修辞角度赏析第五段画线句子。
炉火伴我，它以它的体温温暖我，读到会心处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。
【4】题目是炉火，应紧扣炉火来写，但文中有两节，一节写了铜火箱，一节写了篝火，是否是节外生枝，要不要删去？请说说理由。
14、①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解（ ）每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。
③应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大人的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。
④这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认…自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
⑤………
⑥在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
⑦当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
⑧经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huo然guan通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
【1】请根据拼音写出汉字huò_______然 guàn________通
【2】对第②段括号中的标点符号应该是（ ）
A. ， B. ； C. 。 D. ！
【3】从全文看，作者认为陶渊明所说的“好读书”和“不求甚解”各有所指，其中，“好读书”是指_________________________；“不求甚解”是指__________________ 。
【4】有同学认为，第⑦段内容冲谈了文章的主要观点，应当删去。你同意这个意见吗？说说你的理由。
15、他乡的山水，异域的风情，新鲜的见闻，未读的诗书……那些有距离感的，就叫远山。身边的亲友，寻常的街道，家常的菜肴，日常的事务……这些眼前熟悉的，都是近水。向往远山的你，是否蓦然发现了近水的美好？热爱近水的你，是否更看见了远山的诗意？如果你既登临过远山也享受着近水，又收获了怎样不同的美好与诗意？
其实，只要有发现美的眼光，有感受美的敏锐，无论远山，还是近水，都能让我们动情。
请以“远山近水皆有情”为题，写一篇不少于600字的文章，分享你对美的体验或认识。
要求：①不得抄袭和套用任何其他同类作文。②文中不得出现真实人名、校名。