1、下列加点多音字的注音，完全正确的一项是（ ）。
A.殷（yīn）切地问 劈（pī）头就问 奔（bēn)丧（sàng）回家
B.你说咋（zǎ）样 佣（yōng）工到齐累（lěi）计35亿多亩
C.别开小差（chà） 想占便（pián）宜 长颈(jǐng)鹿走了
D.搁（gē）置争议 豁（huò）出性命 巴勒（lè）斯坦
2、下列加点的词语使用有误的一项（ ）
A. 随州市每年正月十二的“春风行动”农民工招聘现场，来找工作的人员摩肩接踵，热闹非凡。
B. 这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D. 我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。
3、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A．春节晚会上残疾人表演的千手观音令人叹为观止。
B．2008年5月12号那天，近9万条生命在汶川大地震中戛然而止。
C．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。
D．他自信这一席话委婉得体，尤其最后一段接得天衣无缝。
4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。
B.据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规而乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C.他的几个儿子总是殚精竭虑地想着分家产。
D.她抑扬顿挫的朗诵赢得了大家的一致好评。
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．琐屑 牛轧糖 坦荡如抵 自出心裁
B．僵绳 戴口罩 振聋发聩 别具匠心
C．暮年 洗涤剂 因地制宜 杳无音信
D．擦拭 电线竿 惟妙惟肖 巧妙绝伦
6、下列各句中书写无误的一项是（ ）
A．向前翻腾一周半，伴随旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。
B．每件事物都逃不过列夫托尔斯泰的这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真像来。
C．密匝匝细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵，被雨水淋湿透了。
D．过往行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无瑕一顾。
7、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是
A．冠冕 嗔（chēn）怒 箴（zhēn）言 心无旁骛（wù） 鸠占雀巢
B．流盼 亵（xiè）渎 宽宥（yòu） 矫（jiǎo）揉造作 相得益彰
C．濡养 拜谒（yè） 瞥（pié）见 面面相觑（qù） 自惭形秽
D．聒躁 存恤（xù ） 愧赧（nǎn ） 间（jiàn）不容发 箪食壶浆
8、阅读《伤仲永》，完成小题。（１２分）
１金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
2余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
3王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ （选自人教版教材）
【1】下列加点字的注音有误的一项是（ ）（２分）
Ａ．邑（yì）人奇之 Ｂ．以钱币乞（qǐ）之
Ｃ．环谒（jiē）于邑人 Ｄ．泯（mǐn）然众人矣
【2】解释下列加点的词语。（４分）
（１）伤仲永 （２）借旁近与之
（３）稍稍宾客其父 （４）泯然众人矣
【3】把下列句子翻译成现代汉语。（４分）
（１）未尝识书具。
（２）其文理皆有可观者。
【4】仲永由“神童”最终变为了常人，说明了什么道理？（２分）
9、阅读《雁门太守行》，完成问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
(1)下面对《雁门太守行》分析不正确的一项是（ ）
A．“黑云压城”写出了兵临城下的危急形势，“金鳞开”写将士身着铠甲、严阵以待的景象。
B．“塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出边塞秀美风光。
C．颈联写军队夜袭的情景，“易水”一词让人想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语。
D．本诗构思大胆，以浓艳斑驳的色彩、奇异的画面描写战争，构成奇特意境，颇有震撼力。
(2)用典是古诗常用的一种手法。本诗的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”和陈子昂的《登幽州台歌》都运用了“黄金台”的典故，请简要分析两位诗人分别借“黄金台”表达了怎样的情感。
登幽州台①歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
注：①[幽州台]又名“黄金台”。是战国时燕昭王为招揽天下贤士所建。
(3)请你再写出两句含有颜色的古诗句：“①_____”“②_____”。 （本试卷中出现的除外）
10、阅读下面的材料，完成后面的问题。
材料一：
材料二：
《石家庄晚报》调查显示，98名同学称遇家长偷看自己短信和QQ记录时会与其发生矛盾，占总数的45％，主要的冲突就是口头冲突。调查中，不少学生称会用“设置手机密码”“不在家聊QQ”“时刻删除短信或聊天记录”的方式防范家长偷看。某中学一学生称，自己发送短信会同时准备两份，其中一份专门应付父母检查。有些家长则认为侵犯孩子隐私“很正常”，市民林先生则说。“孩子的短信凭什么看不得？孩子那么小，我不帮她把关，她早恋、误入歧途、被骗，怎么办？”
(1)认真观察“材料一”中的漫画，用说明性的语言简要介绍画面内容。
(2)结合“材料二”中“市民林先生”的说法，写出你想对他说的话。
11、名句默写。
（1） ，似曾相识燕归来。
（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂， 。
（3）张养浩的《山坡羊 潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治必将灭亡的诗句是： ， 。
（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达舍己为人的语句： ，
（5）古诗文中常有许多励志的名句：当人生一帆风顺时，你可以用课文《<孟子>二章》 “__ ， ”的远见卓识来自省。
（6）《曹刿论战》中曹刿认为可以迎战齐军的条件是： ， ， 。
12、名薯阅读。
（1）在今年“书香溢襄阳”主题读书月活动中，同学们互相推荐阅读名著。如果你推荐《骆驼掉子》这部名著，请结合小说内容或写作特色写段推荐语。(不超过150字)
（2）快选阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。请给同学们提示两点快速阅读的方法。
13、猫
布 封
猫是一种不忠的家畜。尽管有柔美的体态，尤其小的时候，但是天生就奸狡，性情虚假， 本性邪恶，而且年龄越大越糟，进行教育只能促使其掩饰。它们狡诈、虚伪、喜欢搞恶作剧， 而这些都是其他动物所没有的天性，而且这些恶习会随着年龄的增长越发明显，这恐怕也是 人类不喜欢它们的原因。人类养猫已有悠久的历史了，可是在这么长的豢养史中，这些恶习 并没有改掉多少。成年的猫会对主人阿谀奉承、谄媚迎合，像一个老奸巨猾的谗臣，这也是 人们不喜欢它们的另一个原因。除此之外，猫还很会伪装，经常粉饰自己狡猾的天性，让人 类无从察觉它们的真实意图。表面上看来，猫和人类可以轻松融洽地相处；实际上，它们从 不主动探索与人类的相处之道。它们看人的目光总是充满疑惑，也不会主动接近自己喜欢的 人。由于它们喜欢人类抚摸带来的温暖、惬意的感觉，才勉强去主动接触人。孩子总是特别 喜欢幼小的猫，因为它们可爱活泼、聪明漂亮，但其锋利的爪子却往往让孩子们心生恐惧， 不能和猫太过亲密，成为彼此的伙伴。一般情况下，忠诚的动物和人类总是保持亲密无间的 关系，而猫除外。就这点儿天性来说，猫同人还可以勉强和睦相处，但和性情率真耿直的狗 就不那么容易相处了，二者甚至是水火不容。
猫天性狡诈、残忍、欺软怕硬，那些比它弱小的动物就往往成了它逗弄伤害的对象，如 小鸟、兔子、老鼠、田鼠、鼹鼠、蟾蜍、青蛙、蜥蝎等。猫躲在笼子旁准备偷袭小鸡，或是 在洞口前伏击老鼠是常见的现象。猫很聪明，它们设置埋伏、突袭进攻的技术，比专门受过 人类训练的狗还要灵活。可有一点很遗憾，猫没有狗那样灵敏的嗅觉。当它们准备追捕的那 些小动物在眼前消失时，它们一般就不再去追赶，而是耐心悠闲地等在小动物进出的通道处， 准备来个守株待兔。它们极爱搞恶作剧，抓到小动物后，即使没有胃口，也会进行一番恶意 的戏弄、玩耍，似乎在享受猎物被玩弄于股掌之中的快感，最后再把小动物残忍地杀死。
猫和人类同住一个屋檐下，独立意识极强，它们按自己的意愿自由行动，严格意义上讲， 猫不能算是人类的宠物。人类无法控制它们的自由和行动，如果违背它们的意愿，它们就会 悄悄逃离。
猫有许多与众不同的天性，它们喜欢过干净而安逸的生活，很会享受，休息时总喜欢找 柔软的物品铺垫在身下。而对于寒冷、潮湿、水以及异味，猫又有着与生俱来的恐惧。猫白 天总是一副懒洋洋的样子，喜欢蜷缩成一团儿躺着。温暖的阳光下，高耸的烟囱后，热乎乎 的炉子旁，都是它们最喜欢的地方。它们总是表面看起来睡得很熟很香，似乎在做着什么美 梦，不会轻易醒转，其实它们警惕得很，即使睡着了也能对异常情况做出敏捷的反应，因为 它们几乎从不熟睡。它们矫健敏捷，行走时像个幽灵般无声无息，即使从房顶上跳下来，也 只发出轻微的噗噗声。猫天生爱干净，它排泄时要选择离自己住得较远的地方，还要用泥土
掩埋起来。它们的皮毛总是被梳理舔舐得光滑油亮，如果在晚上，我们仿佛能看见皮毛在黑 暗中反射出来的光泽。漆黑的夜里，猫的眼睛常闪烁着幽绿明亮的光芒，再加上走路无声， 这更让它们看起来像个可怕的幽灵了。
【1】通读全文，请简述猫有哪些特点？
【2】为什么说严格意义上讲，猫不能算是人类的宠物？
【3】选文最后一段作者把猫两次比作“幽灵”，这样写有什么作用？
【4】本文写动物渗入鲜明情感，后人对此褒贬不一，请结合下面这句话，简析并进行评价。
猫是一种不忠的家畜。……天生就奸狡，性情虚假，本性邪恶，而且年龄越大越糟，进 行教育只能促使其掩饰。
14、何以为君子
黎在珣
①得知南粤有一道菜名曰“礼云子”，我不禁莞尔，这是《论语·八佾》中的句子：“礼云礼云，玉帛云乎哉？”孔子说，礼呀礼呀，只是指玉帛之类的礼器吗？他用反问的语气说明，“礼”不仅只是指“玉帛”，礼乐的根本在于敬、在于和，在于一种君子之道。一道日常菜肴中蕴含着君子之道，实属意外之喜。
②“君子”出现很早，词龄很长，西周之前就诞生了。“君子”从“君”而来。《说文》曰：君，尊也。“君子”一词频繁现于先秦典籍，《尚书》和《易经》中的君子都是具有一定社会地位的身份称谓，也就是说，在那两本书问世的年代，一个人是否是君子取决于其家庭或家族，也就是先天决定的。《诗经》中的大部分君子也是身份、称谓，只是身份地位有所变化。
③将“君子”这一称谓从有位者身上剥离，使之成为兼具德才的“士”的通称，是先秦诸子尤其是墨家、儒家、道家长期建构的结果。这个不断建构的过程，也是君子内涵不断丰富、外延不断拓展的过程，经过两千多年的丰富积累和理性驱动，形成了中国文化史上蔚为大观的君子文化现象。
④在这个过程中，孔子功不可没。孔子主张成为什么样的君子？或者说，在孔子眼里，君子的标准是什么？他的理由如下：
⑤其一，有德。所谓“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠”，孔子重视“德”，是因为“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”……在这些言说中，孔子把属于伦理领域的个人品行和从属于政治哲学的公共行政放在一起讨论，强调自身有德是实行仁政的前提和基础。
⑥其二，仁义。孔子指出，君子和小人行为处事遵循着两种不同的思维，孔子虽然肯定人的欲望的合理性，但是认为不义之富贵是不可取的。“君子有勇而无义为乱；小人有勇而无义为盗。”在他眼中，君子之勇和小人之勇之所以不一样，是因为君子的心中有礼义。
⑦其三，君子不器。这是说，要成为真正的君子，必须超越具体的局限性。儒家虽然强调依仁义而行，但并非没有灵活性，孔子说：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”君子对于天下的事，没有规定一定要怎样做，也没有规定一定不要怎样做，只要做得合理恰当就行。
⑧此外，君子行胜于言，君子还要文质彬彬、有和合意识，重精神而轻物质等等。
（选自《解放日报》，有删改）
【1】本文第①自然段有什么作用？
【2】下面哪则材料适合放入第⑥自然段？请简述理由。
材料一：君子喻于义，小人喻于利。
材料二：敏于事而慎于言，就有道而正焉。
15、题目：把 写进青春里（ 把题目补充完整后，再作文）
要求：（1） 要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5） 文中不得出现考生本人姓名以及所在学校名。（6） 行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。