1、草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是
A．生石花开花
B．东北虎捕食
C．钟乳石长大
D．运动后出汗
2、血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是（ ）
A．红细胞
B．血小板
C．白细胞
D．血浆
3、“蜜蜂采蜜”和“大雁南飞”这两种动物行为分别属于（ ）
A．防御行为和取食行为
B．防御行为和节律行为
C．取食行为和节律行为
D．节律行为和繁殖行为
4、小张得了肠炎，医生对他进行前臂静脉药物注射，当药物送到肺时所经过的途径依次是（ ）
①肺动脉；②左心房；③上腔静脉；④左心室；⑤右心房；⑥肺静脉；⑦右心室
A．③→④→⑥→①
B．④→③→②→①
C．④→③→①→②
D．③→⑤→⑦→①
5、人粪尿与化肥相比其优点不包括（ ）
A．人粪尿属于农家肥，具有肥效持久、能改良土壤等优点
B．人粪尿来源广，养分全，可直接施于麦田、蔬菜园中
C．人粪尿中的有机物可转化为含氮、含磷、含钾的无机盐
D．可通过高温堆肥、建沼气池等对人粪尿进行无害化处理
6、合理膳食对青少年的生长发育非常重要。下列饮食习惯正确的是（ ）
A．不挑食，不偏食
B．不吃早餐
C．以可乐等饮料代替饮水
D．常吃煎炸食品
7、如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器（Ⅰ、Ⅱ表示）之间、细胞与外界之间气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向），下列分析正确的是（ ）
A．在植物体所有细胞中都能找到能量转换器Ⅰ、Ⅱ
B．若②为氧气，则植物体内的有机物含量会增加
C．若③为氧气，则Ⅱ代表叶绿体，②为二氧化碳
D．若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体，④为二氧化碳
8、下图为叶芽结构示意图，其中能发育成幼叶的结构是（ ）
A．叶原基
B．芽轴
C．生长点
D．芽原基
9、植物进行光合作用的场所是（ ）
A．叶绿素
B．线粒体
C．液泡
D．叶绿体
10、根据米勒实验，下列叙述错误的是（ ）
A．火花放电是模拟原始地球上的闪电
B．原始大气的成分是水蒸气、氨、氧气、氢气、甲烷等
C．米勒实验模拟原始地球条件使原始大气中各种成分合成了多种氨基酸等有机小分子
D．米勒实验的结论是在一定条件下原始大气中各种成分能够变成有机小分子
11、蝴蝶吸食花蜜属于（ ）
A．防御行为
B．争斗行为
C．繁殖行为
D．觅食行为
12、下列有关几种无脊椎动物的描述，错误的是（ ）
A．水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞
B．涡虫属于扁形动物，身体呈辐射对称
C．蛔虫属于线形动物，体表有角质层
D．蝗虫属于昆虫，胸部着生着的三对足和两对翅
13、达尔文发现在加拉帕戈斯群岛，源于共同祖先的、生活在不同岛上的地雀，经漫长的进化逐渐形成了不同的特征。如部分地雀喙的特征与其食性关系如图所示。相关叙述不正确的是（ ）
A．地雀喙的特征与其食性相适应
B．地雀间喙特征的差异属于变异
C．不同特征喙的进化是自然选择的结果
D．地雀喙的特征与遗传无关
14、植物的根吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．植物生长
D．呼吸作用
15、水是生命之源，绿色植物对生物圈中的水循环起着重要作用，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．图中A区是植物吸收水的主要部位
B．植物幼根的生长主要靠图中B、C的共同作用
C．植物吸收的水分主要通过筛管来由下往上运输
D．图中所示区域中D区具有保护作用
16、相山公园内的牡丹园，种有蓝田玉、青翠兰、红霞迎日、月娥娇、群乌、晨红等百余个牡丹品种，这个现象体现了生物的（ ）
A．物种多样性
B．基因多样性
C．生态系统多样性
D．环境多样性
17、如图为草履虫的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．⑧表膜，氧的摄入和二氧化碳的排出都通过此结构
B．⑦是胞肛，食物残渣由此排出体外
C．⑥食物泡，是草履虫消化食物的结构
D．⑤④分别是收集管和伸缩泡，把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外
18、如图为一个豌豆荚，内有豌豆种子。下列有关叙述错误的是（ ）
A．豌豆属于被子植物
B．a由珠被发育而成
C．b由胚珠发育而来
D．该豌豆花的胚珠数不少于6个
19、从商店买回的大米在适宜的外界条件下也不能萌发，主要原因是（ ）
A．胚被破坏
B．没有胚乳
C．没有种皮
D．子叶不完整
20、水稻、小麦、花生等植物生长需要量最多的无机盐有（ ）
A．碳、氢、氧
B．硼、锌、铁
C．氮、磷、钾
D．钙、磷、氮
21、人体消化和吸收的最主要的场所是 ，最大的消化腺是 。
22、当病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，其就会产生一种抵抗该病原体的___________，称为________。引起人体产生抗体的物质 (如病原体、移植器官等异物)称为_________。
23、俗话说：“鱼儿离不开水”。鱼生活在水中，它的呼吸器官是___________。
24、一棵植物除根尖的分生区为分生组织外，你认为还有哪部分也属于分生组织？你的理由是什么？
____________
25、蚯蚓腹侧的刚毛与其__________有关系。
26、绿色开花植物体通常都由__、__、叶、花、果实、种子六大器官组成．
27、成年人的骨由1/3的________和2/3的________组成。这种组合，使骨既________又有________。
28、生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：__________生态系统；__________生态系统。
29、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
（1）图A表示_______动作,图B表示_________动作。
（2）、①表示________ ,在图A中处于_______状态;②表示_____ 则同时处于_______状态;图B中①和②的状态分别是_______和____ _。
（3）、刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[ ]______,处于舒张状态的是[ ] ,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ] ,处于舒张状态的是[ ] 。
⑷、当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于________状态.
30、DNA分子上具有遗传效应的片段称为__________
31、请将植物类群与对应的主要特征连线
32、现在动物种类数量不断减少，其中一个重要原因是其栖息地受到破坏。( )
33、下图为人体某处肢体活动模型示意图， A、B、C、D为木条，它们之间均由螺丝相连接； P、Q、R、S为气球（可伸缩），并由两端的绳子（不可伸缩）固定在相应的木条上，请分析回答：
(1)图中的气球及与其相连的绳子分别代表骨骼肌中的________和_________；木块代表骨，螺丝处代表__________________。
(2)当木条B不动，而木条A按图中所示方向移动，气球P的活动状态是______________。（填“收缩”或“舒张”）
(3)每个气球两端的绳子能否固定在同一木块上？ _________。
34、在一个森林系统中，存在着如图所示的食物关系，图中字母代表不同的生物，请分析回答问题下列问题。
(1)该食物网中共有_____条食物链。
(2)该生态系统中，生产者是____（填字母）。生态系统中生产者的扮演者一般是绿色植物，绿色植物可以进行光合作用制造出有机物，请写出光合作用的过程反应式________。
(3)该生态系统中的能量最终都来自于_______。
(4)植物的落叶可以带走一部分废物，那么动物和人排出体内废物的方式包括____________。
(5)G和E的关系是_______。
(6)在该生态系统中，生物体死亡后会被土壤中分解者分解，分解者一般由_________扮演。
(7)请写出图中E可以获得能量最多的一条食物链：___________________。
(8)在该食物网中，__________（填字母）体内的有毒物质最多。