1、物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是
A．青铜锈蚀
B．火箭发射
C．火炬点燃
D．冰雪融化
2、中国科学家研究表明：麻黄的有效成分麻黄碱(C10H15NO)可有效降低新冠肺炎死亡风险，下列说法正确的是
A．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
B．麻黄碱中含有四个元素
C．麻黄碱中碳元素与氢元素的质量比为8：1
D．麻黄碱属于氧化物
3、苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（ ）
A．苹果酸中含有12个原子
B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
C．苹果酸的相对分子质量为112
D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4
4、下列对于宏现事实的微观解释正确的是
A．花香四溢的现象，说明分子是由原子构成的
B．水银温度计放入热水中，水银柱升高，因为原子体积受热变大
C．品红在热水中比在冷水中扩散得更快，说明温度越高分子运动速率越快
D．金刚石、石墨和C60都是单质，因为它们的碳原子排列方式相同
5、2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是（ ）
A．鼓励乘私家车，方便出行
B．禁用农药化肥，保护水源
C．垃圾分类回收，保护环境
D．发展火力发电，缓解电荒
6、图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。下列说法错误的是
A．图2中m的值为34，属于非金属元素
B．硒原子的相对原子质量是78.96
C．硒元素位于元素周期表中的第4周期
D．硒离子符号为Se2+
7、下列各种现象不是由分子运动造成的是
A．能闻到酒和花的香味
B．两种液态物质混合后体积变小
C．品红在水中的扩散
D．湿衣服中的水在晾晒下逐渐挥发
8、下列实验现象叙述正确的是
A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高
B．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶瓶口都看到白雾
9、物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是
A．金刚石硬度大，可用于制造钻石
B．氮气是无色无味的气体，可用作保护气
C．液化气具有可撚性，可作燃料
D．石墨能导电，可用于制作铅笔芯
10、如图所示，下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是
A．
电解一定质量的水
B．
加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
C．
加热一定质量的高锰酸钾固体
D．
足量的铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
11、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是
A．地壳中元素含量模型
B．物质组成及构成模型
C．原子结构模型
D．灭火方法模型
12、下列化学用语书写正确的是
A．60个碳原子：C60
B．氧化铝：AlO
C．钾元素：K
D．2个镁离子：2Mg+2
13、某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
C．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
D．氢气在空气中燃烧，发出苍白色火焰
14、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液
B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
15、利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验。则光合作用产生的
A．全部来自CO2
B．全部来自H2O
C．大部分来自CO2，小部分来自H2O
D．小部分来自CO2，大部分来自H2O
16、偏二甲胁（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，其反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O，下列有关说法不正确的是
A．X为CO
B．X为CO2
C．该反应产物不会污染环境
D．燃烧过程并不一定需要氧气
17、下列关于物质用途的描述不正确的是
A．氧气用作燃料
B．二氧化碳用作气体肥料
C．稀有气体用作电光源
D．干冰用于人工降雨
18、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为
A．XYZ
B．XZY
C．YZX
D．ZXY
19、对下列宏观事实的微观解释，合理的是
A．将水制成冰：分子由运动变为静止
B．氧气和液氧都能支持燃烧：构成的分子相同
C．金刚石与石墨的硬度不同：构成的微粒不同
D．密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等：反应前后分子总数不变
20、下列说法不正确的是
A．稀有气体可用作霓虹灯
B．空气中氮气的体积分数最大
C．氧气能供给呼吸
D．氧气的化学性质不如氮气活泼
21、类推是化学学习的中常用的方法，下列类推正确的是
A．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物
C．有新物质生成的变化是化学变化，则在化学变化中一定有新物质生成
D．单质中只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质
22、在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质，在一定条件下充分发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中错误的是
A．该反应为分解反应
B．该反应中丁、乙质量变化之比为2：3
C．反应后图中的X=4
D．丙一定做该反应的催化剂
23、下列有关水的说法中正确的是
A．工业废水只要是无声透明就可以直接排放
B．使用肥皂水可以区分硬水和软水
C．长期饮用蒸馏水有利于身体健康
D．地球上淡水资源取之不尽，用之不竭
24、下列化学方程式书写正确且符合题意的是
A．正常雨水呈弱酸性的原因：CO2+H2O =H2CO3 分解反应
B．工业制二氧化碳：CaCO3
CaO+CO2↑ 化合反应
C．湿法炼铜：Fe＋CuSO4=Cu +FeSO4 置换反应
D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应
25、燃烧和灭火方法的正确使用可以让我们的生活更加美好。下列说法或做法不正确的是
A．“钻木取火”是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点
B．为防止森林大火蔓延，可开辟隔离带，原理是隔离可燃物
C．火灾现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
D．厨房燃气泄漏，要立即打开排气扇排气
26、下列物质属于氧化物的是
A．O2
B．H2SO4
C．CaO
D．NH4NO3
27、每年的3月22日是“世界水日”水在生产、生活中应用广泛。
(1)生活中可用___检验该水样是硬水还是软水；常用___的方法来降低水的硬度；
(2)过滤可去除水中的不溶性杂质，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___；
(3)我国淡水资源短缺，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法___。
28、下图是某反应的微观示意图。图中的单质为 ，该反应前后没有发生变化的元素为 ，生成物的质量比为 。
29、A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。其转化关系如图所示：
（1）A的化学式为________，B的化学式为________。
（2）若C为难溶性钙盐，写出由E→D的化学方程式________________________。
（3）所有转化的化学反应中，一定不包含的基本反应类型是________反应。
30、写出下列化学用语的符号或名称：
（1）两个铜原子______；
（2）三个水分子______；
（3）硫酸根离子______；
（4）
______；
（5）标出氯化亚铁中铁的化合价______；
（6）地壳中含量最高的金属元素______；
（7）高锰酸钾______。
31、从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图．
①氧化镁的化学式为_____；图中的x=_____．
②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于_____反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子_____（填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将_____（填“升高”或“降低”）．
（2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．
写出与上述反应本质相同的另一化学方程式：_____（反应物之一为AgNO3）．
32、请写出下列反应的化学方程式：
(1)高锰酸钾制氧气_________。
(2)铁在氧气中燃烧_________。
(3)分解过氧化氢制氧气_________。
(4)氮气和氢气在高温高压的条件下反应生成氨_________。
33、用化学用语填空：
（1）磷的元素符号为_______________；
（2）两个钠离子___________；
（3）海水中含量最多的物质是________；
（4）二氧化硅中氧元素的化合价是_______。
34、2020年新冠肺炎全球蔓延。
(1)
消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO），常用于消毒，但不能与洁厕灵同时使用！洁厕灵的主要成分是稀盐酸，二者反应后能够产生氯化钠、水和有毒的氯气，反应的化学方程式是______。
(2)居家隔离期间，小明为妈妈烹调晩餐。家中使用罐装液化石油气做燃料，液化石油气【主要成分之一是丙烷（
）】，其完全燃烧的化学方程式是______。烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时应该______烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是______。若发现家中燃气泄漏，应立即采取的措施是______。
(3)武汉火神山医院建设中动用了大量的机械设备和运输车，其使用的燃料多为柴油，柴油是利用石油中各成分的______不同，分离得到的产品。
(4)医院给病人输氧时用到类似如下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是______。
A．
导管连接供给氧气的钢瓶
B．
导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观测是否有氧气输出
D．使用该装置用来观测氧气输出的速率
35、下列物质：
①氦气；②高锰酸钾；③二氧化锰；④液氧；⑤洁净的空气；⑥海水；⑦汞。
属于混合物的有__________(填序号，下同)；属于纯净物的有________；含氧分子的有_______；
36、社会发展让人们的出行更加方便，汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题：
(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是__________；
(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线，这是利用了铜的______性；
(3)汽车表面的烤漆不仅美观，还能起到__________的作用
(4)化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油，到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是______________，推广使用乙醇汽油的好处是______________ ，______________ (写出两条即可)。
37、下图是某同学在实验室制取并验证氧气性质时使用的装置，请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是_______。
(2)写出该同学制取氧气的反应的文字表达式：_______。
(3)指出氧气发生装置A中的错误并解释原因：_______。
(4)该同学准备收集一瓶氧气完成E中实验，其最佳收集装置是_______(填装置符号)。
(5)该同学制取氧气的操作步骤如下：
①将药品装进入试管内，连接橡皮塞；②点燃酒精灯，先预热，后集中加热；③检查装置气密性；④撤出酒精灯，停止加热；⑤当气泡连续且均匀冒出时再收集氧气；⑥把导气管移出水面；⑦根据酒精灯和水槽的位置固定试管；其正确的操作顺序为_______(填序号)。
38、通过近一年的学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据下图回答问题：
(1)图中标号①的仪器名称为______。
(2)以上装置A～C发生装置中有一处明显的错误，请加以改正___；利用改 正后的装置完成后面的实验。实验室利用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是___(填字母序号)，其反应的化学方程式为___。在组装发生装置A时，下列仪器及用品组装的顺序是（________）(填字母序号)
a.酒精灯 b.铁架台 c.试管 d.小木块
(3)同学们查阅资料得知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，于是打算用 C、D、G组成制取装置并利用稀盐酸 和鸡蛋壳来制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为___，则在装置G中加入的液体试剂是___(填名称)；该反应的化学方程式为___
(4)同学们想进一步测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，于是设计方案：将G装置装满水，将产生的二氧化碳 与装置G的___(填a/b)导管相连，将水从另一端压入量筒中，量筒中液体的体积即为生成二氧化碳的体积。辉辉同学认为此方案有不足之处，需要在水上面放一层油的作用是____。若水上面不放油会导致测定结果___(填偏大/偏小/不变)。
39、粽子是端午节的传统美食，除了糯米外，还有瘦肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。
（1）煮粽子时，小海老远就闻到香味，从微观角度分析，其原因是_____；粽子煮熟后，姥姥关闭了煤气阀门熄灭火焰，体现的灭火原理是_____。
（2）小海的午餐是咸蛋黄粽子，从营养均衡的角度看，他还应该增加的食物是_____（填字母）
A馒头 B鸡腿 C青菜
（3）糯米还可酿成米酒，除了含有粗蛋白质和糖分以外，还含有少量的酒精，请写出酒精燃烧的化学方程式_____
40、（6分）为测定某污水中硫酸铜的含量，取100g污水于烧杯中，当加入一定量的氢氧化钠时恰好完全反应（假设污水中其它成分不与氢氧化钠反应）生成沉淀0.49g ，反应方程式为：2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4。求：
（1）消耗氢氧化钠多少克？
（2）100g污水中硫酸铜的质量分数。