1、下列对文言文知识的有关理解不正确的一项是（ ）
A.股指的是大腿及小腿上部；而肱是指胳膊由肘到肩的部分；股肱之臣，辅佐帝王的重臣，也喻为十分亲近且办事得力的人。
B.四夷，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称，对中国边区文化较低各族的泛称。
C.自始皇起，古代君主自称为朕，“朕”意思是天下皆朕、皇权独尊。
D.《贞观政要》是唐代史学家吴兢著的一部政论性史书。它是中国开明封建统治的战略和策略、理论和实践的集大成。
2、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．“会试”是我国封建社会科举考试的一种。由皇帝主持在京城举行，因为在春天举行，又称春试或春闱。
B．“致仕”就是旧时官员交还官职，即今所谓退休。依照古制，官员在一般情况下七十岁致仕，有疾患的则可以请求提前。
C．“服阕”是指旧时官员三年守丧期满除服。官员遭逢父母去世，按例要离职回籍守丧，满三年后朝廷再授予新的职务。
D．“尚书”是中国古代官名。始置于战国时代，到了隋唐时确定为尚书省下设的六个部的最高行政长官。
3、下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
我国是统一的多民族国家，各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同书写了我们悠久的历史，共同________了我们灿烂的文化，共同________了我们伟大的精神。近代以后，_________亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。
A．创造 培育 面对
B．开创 培育 面对
C．开创 培植 针对
D．创造 培植 针对
4、“鱼”是名词，“渔”是动词，下面“渔”字的顺口溜比较符合字理特点的是（ ）。
A．左水右鱼合成渔，渔翁江上忙捕鱼。
B．左边是水右边鱼，水里有条大鲤鱼。
C．左边水，右边鱼，鱼儿游水就是渔。
5、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（）
A.“牺牲玉帛，弗敢加也”，“牺牲”，古代祭祀用的祭品，指猪、牛、羊等。
B.“黄发垂髫，并怡然自乐”，“黄发”，旧说是长寿的特征，用来指老人。
C.“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，“岱宗”指泰山，为五岳之首，为众人所宗。
D.“吏禄三百石，岁晏有余粮”，“石”，是古代容量单位，五斗为一石。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
钓鱼
钟雄
（1）后山洼地的秦叶平时空了喜欢钓鱼，这次参加了“僻山角落杯”钓鱼邀请赛活动，得了一些奖金。秦叶自己也认为，这次比赛比较公开公平公正，获取的报酬凭劳动——钓鱼，按成绩排一、二、三名分配奖金，心安理得。秦叶着实高兴了一阵。
（2）当几个朋友祝贺秦叶，顺带叫秦叶请喝酒吃饭时，秦叶一脸笑容，满口答应。秦叶出资，与朋友在一家中等餐馆晚餐，在祝贺与被祝贺，感谢与被感谢中，生了些醉意，晚上八九点钟，身子歪歪扭扭回到家，倒在客厅沙发上就睡，睡到晚上十一二点，被一阵手机铃声吵醒。秦叶拿起手机，接听：“祝贺你钓鱼比赛得奖!奖金拿到了吗？”
（3）“你是谁？”秦叶反问。
（4）“我是这次钓鱼比赛的外围服务员，负责你们钓鱼比赛台对面鱼塘边的塘边事务。”
（5）一听是钓鱼比赛的服务工作人员，“可能是在认真细致地核对奖金的发放。”秦叶想，如不及时如实回答，他可能还会在各种场合问这问那，乍一听，好像秦叶一锄挖个金娃娃，来钱太容易，有啥不可告人的行径。于是秦叶赶紧回答对方：“收到了，钓鱼第一名，4567元奖金，外加价值1234元的商场购物券。”“第一名是怎么得来的？”该外围服务人员似乎又意有所指地问。
（6）“是呀，第一名怎么得来的？”秦叶自问了一下，“确实来得比较轻巧，令人意想不到的轻松。”
（7）秦叶想起来了，钓鱼比赛时，自己和七八个钓鱼复赛选手走上钓鱼比赛台，有的选手抓起一根钓鱼竿，拈起身旁预先放置的鱼饵挂在鱼钩上，然后甩竿抛线，只待鱼儿上钩，有个别选手嫌鱼饵黏糊糊的，脏了手或脏手后还得去水池边洗，便叫赛事服务人员将蚯蚓或别的鱼饵穿挂在鱼钩上，甚至懒得站起来，欠着身子使不上多大劲地甩竿抛线，钓钩线就在浅水区随波纹晃动。秦叶右手拿起鱼竿，站着理了一会儿鱼线及其与鱼钩的连接处，再俯身伸出左手欲去拈条蚯蚓时，身旁一位漂亮的女服务员抢先一步拈起了蚯蚓，并快速挂在了秦叶的钓鱼钩上。秦叶站直甩竿把鱼线鱼饵用劲抛出后，坐上矮凳，欲慢慢垂钓。漂亮女服务员又走过来俯下身子在秦叶身子一侧耳语说：“秦先生，今上午风凉，请你到休息室去喝杯热茶，再吃点糖果糕点。”女服务员着重说，“鱼儿上了钩，我会及时代你把战果拉上来的。”“好吧，昨晚我睡得迟，今早上又起得早，起床后，见只差二十多分钟到比赛时间了，早饭没吃就匆忙赶来，现在隐隐约约有些口渴，我去品尝一下美食香茗。”秦叶在休息室边喝茶吃糕点糖果，边与周围的三四人天南海北摆龙门阵。
（8）大约过了半个多钟头，照看秦叶钓鱼位的那个女服务员急匆匆跑来说：“秦先生，有喜了，你抛出的钓鱼竿四两拨千斤，钓起了六大顺六斤来重的生态鱼。据观察，你的钓鱼赛绩不是稳坐第一，也是名列前茅！” “真是好手气!”沙发上的秦叶边说边站起来，去看比赛成果。一个多小时后，比赛终哨，秦叶以实钓活鱼八九尾、七斤三两的骄人战绩夺冠，水到渠成顺理成章按比赛规则“摘得”4567元奖金及奖品。“难道这次比赛结果有啥疑问吗？”秦叶反问起电话那头的外围服务人员。
（9）“也没啥。”电话赛事那头的外围服务人员轻轻松松地说，“就是有个叫吴芷音的观者散步到了钓鱼赛台的对面，隔着宽阔的水面看钓鱼比赛。他怪兮兮地拍摄到了你钓位钓起的六斤大鱼，是钓鱼比赛台面下，一个贴着鱼塘壁的披短雨衣背帆布包的人，用不易察觉的钢丝钩钩拢你的钓鱼线，把大鱼挂上你鱼钩，你钓鱼的漂亮服务员再把大鱼拉上去的小视频。这人辗转几次找到了我，想和你在茶楼茶室商量一下，由你在偏僻路段例行查看小建筑运渣车超载时，偶尔关照关照的小事。”
（10）“哦，明白了，”秦叶不再多说。秦叶觉得，他自己闲来钓鱼，如今却被鱼钓了。
（11）第二天一早，秦叶把钓鱼邀请赛的钓鱼竿连同垂钓上岸的几斤鱼，以及垂钓的鱼对应的那些“阿堵物（钱）奖”，交给了他所在的基层单位，由有关部门进一步查证了解后处理。单位叫秦叶先继续上班。
（12）秦叶又回到偏僻路段，更加严格地检查小建筑运渣车超载问题了。
（摘编自《小说月刊》2019年12期）
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.全文以时间为序，叙述了秦叶获奖后的遭遇，批判了为谋取不当利益而无孔不入的行为，蕴含了作者对当下社会丑陋一面的忧虑和反思。
B.作者善用动作描写，文中写服务员“抢先一步拈起了”、“又走过来俯下”等动作，推动了故事情节的发展。
C.“是呀，第一名怎么的来的呢？”这句话承上启下，承接上文秦叶获得钓鱼邀请赛冠军，又引起了秦叶对比赛过程的回忆。
D.秦叶参加钓鱼邀请赛获奖后，十分高兴。当他知道被欺骗后，恼羞成怒，对小建筑运渣车超载问题进行了更严厉的查处。
【2】小说为什么以“钓鱼”为题？请结合文本作简要分析。
【3】有人认为，删掉小说后两段，效果会更好。你是否赞同，谈谈你的看法。
7、（1）______________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（2）_______________________，一览众山小。
（3）______________________，于我如浮云。
（4）但愿人长久，_____________________。
（5）____________________，阴晴众壑殊。
（6）____________________，玉磊浮云变古今。
（7）____________________，除却巫山不是云。
（8）____________________，衣食足则知荣辱。
8、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)凤兮！凤兮！何德之衰！_______，_______。(《论语》)
(2)_______，_______。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)
(3)使天下之人，_______。独夫之心，_______。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，_______，_______。(司马迁《报任安书》)
(5)春色三分，_______，_______。(苏轼《水龙吟》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《观沧海》中，“__________，____________”两句描写了水波汹涌澎湃，岛屿高高矗立的景象。
（2）韩愈《师说》中，强调从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是“___________，________________”。
（3）苏轼《赤壁赋》中“________，____________”两句，从“不变”的角度指出万物同我们一样都是永存的。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏铽《赤壁赋》中“________，_________”句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态
(2)陆游《游山西村》中的名句“____________，_________”既是描写实景实感，也可形容由困步入佳境的一种境界。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒当朝统治者不要重蹈秦国灭亡覆撤的句子是:“___________，__________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《琵琶行》中，诗人多次用“月”这个意象，如以“_______”烘托与朋友分别时的凄凉心情，以“______”和四周的寂静衬托琵琶女弹奏技艺的高超，以“______”烘托丈夫远离后琵琶女的孤独无依。
（2）陆游《游山西村》中“____________，_______________ ”两句描写传统节日村中热闹景象和淳朴民风。
12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
渔家傲①
黄庭坚
踏破草鞋参到了，等闲拾得衣中宝。遇酒逢花须一笑。长年少，俗人不用瞋贫道。
何处青旗夸酒好，醉乡路上多芳草。提着葫芦行未到。风落帽，葫芦却缠荫芦倒②。
【注】①本词是一首俳谐戏谑词，词前有小序云：“余尝戏作诗云……或请以此意、依声律作词，使人歌之，为作渔家傲。”②前一“葫芦”指沽酒的葫芦，后一“葫芦”则是对光头僧人的戏称。
【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首词开篇写悟道，在一难一易的叙写中，表达了词人获得感悟之时的喜悦。
B．词人钟爱鲜花美酒，寻酒、找到好酒、寻酒途中的鲜花美景都令他快乐不已。
C．词人享受逍遥快乐的生活，同时对世俗之人的眼光颇为敏感，并做出了妥协。
D．词中作者化身僧人，其放浪形骸、落拓不羁的生活背后隐隐透露出人生的失意。
【2】本词是戏谑之作，词人是如何表达戏谑之意的？请结合作品简要分析。
13、（题文）阅读下面的文言文，完成文后各题。
司马旦字伯康。清直敏强，虽小事必审思，度不中不释。以父任，为秘书省校书郎，历郑县主簿。郑有妇蔺讼夺人田者，家多金钱，市党买吏，合为奸谩，十年不决。旦取案一阅，情伪立见，黜吏十数辈，冤者以直。又井元庆豪欺乡里，莫敢谁何，旦擒致于法。时旦年尚少，上下易之，自是惊服。吏捕蝗，因缘搔民。旦言：“蝗，民之仇，宜听自捕，输之官。”后着为令。丁内外艰，服除，监饶州永平铸钱监。知祁县，天大旱，人乏食，群盗剽敓，富家巨室至以兵自备。旦召富者开以祸福，于是争出粟，减直以粜，犹不失其赢，饥者获济，盗患亦弭。
举监在京百万仓，时祁隶太原，以太原留，不召。通判乾州，未行，举监在京杂物库。知宜兴县，其民嚣讼，旦每狱必穷根株，痛绳之，校系县门，民稍以诋冒为耻。市贯大溪，贾昌朝所作长桥，坏废岁久，旦劝民葺复，不劳而成。
旦澹薄无欲，奉养苟完，人不见其贵。与弟光尤友爱终始，人无间言。光居洛，旦居夏县，皆有园沼胜概。光岁一往省旦，旦亦间至洛视光。凡光平时所与论天下事，旦有助焉。及光被门下侍郎召，固辞不拜。旦引大义语之曰：“生平诵尧、舜之道，思致其君，今时可而违，非进退之正也。”光幡然就位。方是时，天下惧光之终不出，及闻此，皆欣然称旦曰：“长者之言也。”
英宗即位，例以亲属入贺得官，时旦在梁山，诸孙未仕者皆不遣，惟遣其从兄子禀。旦与人交以信义，喜周其急。尝有以罪免官贫不能存者，月分俸济之，其人无以报，愿以女为妾。旦惊谢之，亟出妻奁中物使嫁之。旦生于丙午，与文彦博、程公珣、席汝言为同年会，赋诗绘像，世以为盛事，比唐九老。
（选自《宋史·司马旦传》，有删节）
【1】（小题1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 上下易之，自是惊服 易：轻视
B. 皆有园沼胜概 胜：优美的
C. 固辞不拜 固：坚决
D. 旦惊谢之 谢：感谢
【2】（小题2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “以父任”指因父辈的官爵而获得官职，是古代选官制度的一种，也称为荫补、恩荫等。
B. “秘书省”是我国古代专门管理国家藏书的中央机构，东汉始置秘书监一官，南北朝以后始设秘书省，其主官称为秘书监，明后其职务并入翰林院。
C. “主簿”，官职名。是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级官署中；隋、唐以后，主簿是部分官署与地方政府的事务官，重要性减少。
D. “服除”指提前结束守丧期。“服”指服丧，李密《陈情表》中“外无期功强近之亲”中的“期功”是古代丧服的名称。
【3】（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 司马旦果敢强干。任郑县主簿时，快速审理了原来十年都难以处理的案件，使受冤枉的人得到公正对待；依法惩处了横行乡里却无人敢问的井元庆。
B. 司马旦关心百姓疾苦。官吏扑打蝗虫，乘机扰民，司马旦建议让百姓自己扑杀，然后送到官府来。因为这个建议，后来让司马旦做了郑县的县令。
C. 司马旦和司马光兄弟友爱。兄弟分隔两地但时常互相探望；司马光想推辞朝廷召任的门下侍郎一职，司马旦引用大义劝他任职。
D. 司马旦淡泊清心，乐于助人。英宗即位，司马旦没有按例派遣未获官职的孙子辈入朝祝贺以获得官位；曾有一位因罪免官家贫无法生活的官员，司马旦每月分出薪俸接济他。
【4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于是争出粟，减直以粜，犹不失其赢，饥者获济，盗患亦弭。
（2）旦每狱必穷根株，痛绳之，校系县门，民稍以诋冒为耻。
14、从下面三个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。
①经典是要一读再读的。从《论语》《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一部你愿意反复阅读的作品，说说理由。要求：依据原著，说理清晰。
②《红楼梦》塑造了青春少女的群像，《红岩》塑造了革命烈士的群像，《平凡的世界》塑造了陕北青年的群像。请用第二人称写一段抒情文字，表达对其中一部作品中人物群像的赞美。要求：符合人物特征，感情真挚，有文采。
③普希金说“希望是厄运忠实的姐妹”，《呐喊》《边城》《老人与海》中都有能表现这一点的情节。请概述其中一个情节，并简要解说。要求：符合原著内容，叙述简洁，解说合理。