1、将下列成语补充完整，并解释所填的字。
全神（______）注_____________ （______）出心裁_______________
千（______）一发 _____________ （______）影自怜_______________
2、写出下列词语的近义词和反义词。
清晰（ ）（ ） 细腻（ ）（ ）
朴素（ ）（ ） 温柔（ ）（ ）
3、把下面成语补充完整。
前功尽（____） 威风（____） 别出心（____） 技高一（____）
得意（____） 虎视（____） 一（____）所（____） （____）有词
忘（____）所以 全神（____）注 心（____）意足 化为（____）
4、诗句、名言点播台。
(1)白居易用“ , ”这两句诗来赞美小草顽强不屈、生生不息的生命力。
(2)莎士比亚的名言“ ”告诉我们,人的生命虽然是短暂的,但如果拥有各种美德,那么精神就会流芳千古。
5、辨字组词，并用所组的词语体现人生的美好（4分）
阅（ ） 挚（ ） 沛（ ） 宴（ ）
悦（ ） 势（ ） 肺（ ） 晏（ ）
6、读一读下面的诗词，完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
[北宋]苏轼
, 。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗是苏轼在望湖楼_____________________的时候所写的一首诗。
【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图
第二句：________________
第三句:风卷图
第四句：________________
【4】第一句诗人把乌云比作__________，形象逼真；一个“未”字，突出了天气变化之___________。第二句中的“跳”和“乱”写出了_______________________。第三句的“________”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。
7、阅读诗词，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
【1】默写该词。
【2】这首词从_________、_________、_________三方面描写了夏夜的山村风光，通过对明月惊鹊、_________、稻花飘香、_________等优美景色的描写，抒发了_________的思想感情。
【3】词的上片写了哪些夏夜特有的声音？说说写这些声音有何作用。
___________________________________________________________
【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（50 字左右）
___________________________________________________________
8、读诗句，选一选
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
【1】“暖”字暗示了红军战士（ ）后的欢快心情。
A．抢渡大渡河
B．巧渡金沙江
C．飞夺泸定桥
【2】从“寒”字可以体会到（ ）
A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。
【3】下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A．五岭透迤/腾/细浪
B．乌蒙磅礴/走/泥丸
C．金沙水/拍云/崖暖
D．大渡桥横/铁索/寒
9、课外阅读。
翻越大雪山（节选）
A山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进。
在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。
一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”
指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”
那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……
人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。B这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。
当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。
【1】短文首先叙述了红军翻越大雪山时遇到的各种困难，接着用点面结合的方法记叙了红军将士________的场面，其中作者列举了________和_________的事例，这是“点”的体现。
【2】阅读短文第一自然段，从“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”中，可以体会到__________；从“头昏脑涨，呼吸困难”“谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了”可以体会到____________。
【3】短文第六自然段末尾的省略号省略了什么内容？请展开想象，试着把省略的内容补充完整。
____________________________________________
【4】请阅读并比较短文中A、B两处的环境描写，两者有什么不同？你从中体会到了什么？
________________________________________________
10、课外欣赏。（12分）
香港年俗
农历新年是我国传统上一个盛大的节日，相信无一个个中国人不识。然而，在香港过农历年，在习俗上和气氛上却和传统的截然不同。
近年来，已很少香港人在农历新年时按传统在家里贴春联、年画的了，取而代之的则在一些商店或家中贴上“生意兴隆”、“出入平安”等的挥春。虽然如此，但贴挥春的原意和贴春联和年画一样，取其吉利之意，希望来年事事顺利，平平安安。 此外，舞狮、舞龙灯等也会在一些新界乡村、围村中出现，在新年的市区街头上也很难看到大型的舞狮、舞龙灯的表演了，至于放炮仗、鞭炮等再香港是一律禁止的，不过自一九八二年开始每年农历年初二的晚上，在维多利亚港上都会举行盛大的烟花表演，这已成为这十多年来迎春的一个节目了
香港被称为“美食天堂”，春节有关吃的习俗也不少，而大部分家庭也会在春节期间吃“团年饭”，一般是在家里设宴，于除夕全家上上下下、里里外外聚在一起，享受晚饭。而饭后的一大节目，首选相信是逛花市了，农历新年期间，港九多处都设有年宵市场，其中以维多利亚公园的花市最大、最热闹。香港市民习惯于晚饭后一家大小逛花市，除夕夜时更是人山人海，摩肩接踵，大家一起欢度佳节。
在香港过农历新年，最开心的莫过于收“利是”的小孩子了，在春节拜年时，到处可以听到“讨”利是的欢笑声。“利是”原为“利事”，取大吉大利宽好意头，同时也成为了春节时与亲人不可缺少的习俗。
（1）联系上下文理解词语。（2分）
截然不同——
摩肩接踵——
（2）短文中有一些词语我们不熟悉，请你猜一猜它们的意思。（4分）
“挥春”指的是 ，贴挥春的用意是 ；“利是”是指 ，它取得是 的意思。
（3）文章从 、 、 、 、
、 等几个方面介绍了香港的年俗。（3分）
（4）你觉得香港的年俗与我们的年俗相同的是 ，你认为最大的不同是 。你最喜欢的活动是 。（3分）
11、课外阅读。
我为白菜狂的日子
莫 言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
【1】文章题目是《我为白菜狂的日子》， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?
________________________________________________________________。
【2】文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?
________________________________________________________________。
【3】作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质?
________________________________________________________________。
【4】作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?
________________________________________________________________。
【5】文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么?
________________________________________________________________。
12、根据下面的说明书,完成练习。
灭火器检查方法:
①检查灭火器的压力情况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效);
②检查灭火器的配件，如喷嘴、压把、插销是否完好;
③检查灭火器瓶体是否锈蚀;
④检查灭火器是否在使用年限内。
【1】这份资料向我们介绍了灭火器的____________和________________两个方面的内容。
【2】取出灭火器,应先_______________，再去灭火,灭火时，人应站在_____________。
【3】检查灭火器时，压力表指针在红色区域表示______________________________。
13、课内阅读
丁香结（节选）
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰知衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三不字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不究的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
【1】古人发明丁香结的说法，其原因是什么？
______________________
【2】你能写出哪些关于“丁香”的名句？
______________________
【3】画横线的句子运用了___________的修辞手法，这样写的好处是__________________
【4】“结，是解不完的。”这里的“结”的意思是___________。
【5】你从“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么”这句话中感悟到了什么？写一写。
________________________________________________________
14、鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他的启蒙老师——一位远房叔祖父曾经告诉他，有一部《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，后来他终于得到了这本书。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年时有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，伴随他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1936年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
（1）给加点字注音。(6分)
( ) ( ) ( )
装订 捆扎 购置
( ) ( ) ( )
调换 书籍 攒钱
（2）短文是围绕哪句话写的？把这句话用“____”画出来。(2分)
（3）把你积累的关于读书的名言抄在下面。(2分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)
______________________________________________________________________
2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)
______________________________________________________________________
3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)
______________________________________________________________________
4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)
______________________________________________________________________
16、 根据要求改句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。（改为被动句）
17、老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）
18、按要求写句子。
（1）“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。
(把其中的反问句改为陈述句)
（2）尼克回答：“我在干活呀！”
（改为转述句）
（3）如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的可贵。（用加点词语写句子）
（4）你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
(用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话)
19、把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。
____________________________________
20、按要求写句子。
1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)
雪花落满了操场，__________________
2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)
__________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
21、跃动习作天地
在成长的道路上，会有许多温暖内心的光芒，父母的一次叮嘱，同学的一次信任，陌生人的一次帮助，阅读中的一次感悟……点点滴滴，或许微小，却给你的内心带来源源不断的温暖，支持你前行。
请你以“成长路上的一点光”为题写一篇作文。
要求：叙事完整，真情流露，不少于400字。