2025-2026年吉林松原高三上册期末历史试卷带答案

1、唐代对外贸易的港口城市有广州、泉州、扬州等，在这些城市中，外商店铺如波斯店、新罗店，林立于市。外国的商品随处可见，琳琅满目，中国的商品则被冠以形形色色的外国名称。这一现象反映出唐代（     ）

①边疆局势实现稳定                                          ②南方经济优势地位确立

③对外政策开明开放                                          ④海上对外贸易获得发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、《廿二史札记》卷35《明代宦官》记载：“永乐中，差内官到五府、六部，俱离府部官一丈作揖。途遇公侯驸马，皆下马旁立。今则呼唤府部官如属吏，公侯驸马途遇内官，反回避之，且称以翁父，至大臣则并叩头跪拜矣。”此现象反映的实质是（     ）

A．宦官权力日益膨胀

B．君主集权程度加强

C．官员丧失廉耻之心

D．皇帝权力渐趋衰落

3、1920年，上海厚生纱厂在湖南招募女工，引起了知识分子对资本家群体是“剥削者”的批判，实业家则讥讽他们以“泰西之糟粕”来拯救中国等于“自杀主义”。这反映出当时（     ）

A．实业救国兼顾国家长远利益

B．中西资本主义发展差距较大

C．西方资产阶级革命革新工人思想

D．民族主义发展提高了劳动者素质

4、某校研究性学习小组的学生围绕20世纪20年代的中国开展主题学习，研讨制定了学习的主题。下列符合该小组学习内容的是（     ）

①较量：民主联合政府的可行性                   ②落幕：北洋政府统治结束        

③转折：从城市转向乡村的探索                     ④机遇：跻身世界大国之列

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5、稷下学宫是战国诸子百家荟萃论战的大舞台，稷下先生“喜议政事”“不治而议论”“各著书言治乱之事，以干世主”，而“世主”则自觉地不以行政权力干涉学术，让其自由辩论。这一现象（     ）

A．表明义利观与社会现实紧密联系

B．推动百家争鸣的稷下学风形成

C．反映出君主专制集权

D．说明各派间矛盾尖锐

6、1518年3月21日，关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二、而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。此材料能获取的信息是（     ）

A．新航路的开辟由此开始

B．哥伦布发现美洲大陆

C．麦哲伦远航探险的动力

D．西班牙国王炫耀国威

7、到1981年，全国共扫除文盲约 1.4亿人，农村青壮年文盲率减少到15%左右。在改革开放初期，学龄儿童入学率稳定在90%，接近工业化国家水平，中学入学率远远高于同等收入水平的国家。这些成果（     ）

A．满足了现代化建设需要

B．有利于国家战略的实现

C．反映出市场经济的活力

D．得益于教育体系的成熟

8、战国时秦国的基层治理，借助民间自治秩序，任用聚落中自然产生的领袖人物为里吏。 但随着兼并战争的进行，秦在统一前夕调整里吏选任原则，选用无爵或低爵平民担任里吏，将基层社会中原有领袖人物排除在外。这种做法（     ）

A．体现了“强国富民”思想

B．弱化了对地方的控制

C．使贵族政治退出历史舞台

D．易激化基层社会矛盾

9、从隋至元大运河线路的延长以及从人字形到南北贯通的一字形的改变，不仅从空间上拉近了中国南北的距离，更从国家战略格局上促进了传统经济格局和地缘政治格局的改变。由此可知，大运河的发展（            ）

A．密切了政治经济中心的联系

B．带动了新的生产关系出现

C．解决了南北发展不平衡问题

D．促进了南北方的文化认同

10、史学界普遍认为冷战爆发是基于国家利益和意识形态而导致的美苏双方矛盾不可调和的产物；也有学者从战后英苏利益冲突的角度出发，认为是英国政府出于国家安全考虑而制定了“联美反苏”政策，美国加入后，因实力雄厚取得反苏阵营的领导权。下列说法中最为合理的是（     ）

A．两种观点之间相互矛盾故都不能成立

B．英国诱因观点不具有普遍性难以成立

C．客观历史事实的认定基于不同的解释

D．多视角的分析开阔了史学研究的视野

11、19世纪中期，当法国主动和英国商量共同占领埃及的时候，英国首相表示：“我们并不想要埃及，就像一个脑子正常的人，并不希望拥有沿途客栈一样。他所要的只不过是这些客栈对他开放，当他来到时，客栈会提供羊排、晚餐和驿马，如此而已。”这是因为英国（     ）

A．无意扩大在埃及的权益

B．经济扩张方式转变

C．殖民霸权逐步衰落

D．认识到埃及人民的反抗力量

12、1999年9月，我国全面推行城市居民最低生活保障制度。到2002年，一些城市的最低生活保障标准为: 北京290元, 太原156元, 沈阳205元,上海280元, 广州300元，成都178元，银川160元。由此可见，这一制度的实施（     ）

A．与当地经济水平挂钩

B．注重发挥市场的调节作用

C．消除了绝对贫困现象

D．使各地生活水平出现差异

13、如下图是美国作为主要发起方的经济制裁次数及效果趋势图。它表明（     ）

A．多极化趋势加强削弱了美国制裁效果

B．曲线变化反映美国霸权的确立与动摇

C．二战后单边主义制裁取代了多边制裁

D．制裁的次数和成功率一直呈正比关系

14、如图是温涛（1907—1950年）早期木刻连环画作品《她的觉醒》（部分）。“她”出身于贫困家庭，受尽摧残和凌辱。1932年“一·二八”事变爆发，上海人民奋起抗战，那少女由此觉醒，奔赴前线。该作品的宣传（     ）

                                               《她的觉醒》（部分）

A．推动了抗战艺术兴起

B．反映了统一战线的形成

C．有助于塑造民族精神

D．促使女性开始真正觉醒

15、下表是西晋在品官“占田荫客令”中的相关数据(实际操作上“官员荫客以千记”)。这一实际操作情况导致（     ）

A．门阀士族崛起

B．土地兼并严重

C．中央集权削弱

D．庄园经济发达

16、现代美国法学家梅利曼在其著作中揭示了大陆法系变化的三个主要取向：一是“非法典化”，法官（法院）解释法律的现象愈趋普遍；二是“宪法化”，即新的宪政主义在更广泛的层面上影响着社会；三是“联邦化”，即欧共体立法在效力上高于法国、德国等欧洲国家的立法。该学者意在强调（     ）

A．民族国家理念遭到严重破坏

B．资本主义法律体系相互交融

C．世界力量呈现出多极化趋势

D．宪政主义获得欧洲广泛认同

17、新航路开辟后，西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银，但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券，资金就流向它们；当利率下调到百分之五时，资金就会流到土地上。这一现象（     ）

A．使西班牙成为世界中心

B．促进了西班牙资本主义发展

C．阻碍了西班牙社会转型

D．根源于世界市场的初步形成

18、梁启超于1903年提出了“合族民族主义”主张，即强调在中华共同体内各族为统一之民族，并称国家要实现自强，需“平满汉之界”。新的中华民族应是“合汉合满合蒙合藏，组成一个大民族”，遂达“合族救国”之大成目标。由此可知，梁启超（       ）

A．呼吁各民族团结共同推翻清政府

B．主张消除满汉差异，挽救民族危亡

C．具有民族国家和民族认同的理念

D．认为需要建立统一的民主共和国

19、如表反映了中国外交（     ）

A．顺应经济全球化的潮流

B．确立和平与发展的时代主题

C．促进亚太地区经济发展

D．加强我国与主要大国的联合

20、据1903年时人对江南地区的调查，当地各界人士都竞言开学堂，却“不知学堂为何事”；南京、苏州、上海等地“最著名大学堂”还出现了由武备学堂毕业生、八股专家充任教师，将理学章句作为教材的情况。这说明清末（     ）

A．戊戌变法缺乏人才支持

B．教育新政转型艰难

C．新式学堂遭遇社会抵制

D．军人地位显著提高

21、下表所示为1945~1953年杜鲁门政府高级官员的企业背景。这一现象可用于研究（       ）

A．国家垄断资本主义迅速发展

B．战后美国对外经济扩张的必然性

C．美国从孤立主义走向全球主义

D．资本主义世界经济体系的建立

22、有学者指出：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始“反—正—合”三个阶段的“合”。作者旨在说明行省制（     ）

A．实现了中央集权与地方分权相结合

B．延续了两宋时削弱地方权力的传统

C．铲除了唐后期以来的地方割据势力

D．加强了对地方军事和政治上的控制

23、下表为东汉中后期皇帝继位和寿命的统计表，这一现象导致东汉后期（       ）

A．政治日益腐败

B．皇权趋于衰落

C．相权逐渐强化

D．豪强地主势重

24、《国际歌》是巴黎公社主要领导人之一欧仁·鲍狄埃，在革命失败的情况下愤然创作。其译文(节选)如下：全世界受苦的人……旧世界打个落花流水……我们要做天下的主人……是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。据此可知，巴黎公社（     ）

A．有马克思主义的指导

B．具有坚定的革命精神

C．是最早社会主义革命

D．拥有广泛的群众基础

25、我国自古就是多民族国家，各民族在相互交往中逐渐融合；中央政府也非常重视地方机构的设置，推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看，按照这种分类，将下列事件填入表中相应空格（填写字母）。

A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

26、“分散与整体”

按例整理下列学习提纲：

27、中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，苏区人民的代表，将参加全中国的国会，并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于

A．推动国民革命不断深入

B．创立苏维埃革命根据地

C．建立抗日民族统一战线

D．夺取解放战争最后胜利

28、中国道路

中国共产党成立的100年，是山河巨变换了人间的100年。中华民族在中国共产党的带领下，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

请将下列邮票所反映的历史事件填入时间轴中。（填写字母）

29、厘清史事,推理分析,形成合理结论,是高中学生必备历史能力。下表史事和结论关联正确的是

30、建立

（1）政治前提：___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

（2）《三年法案》：议会至少三年召开一次，每届议会期限不得超过___________。

（3）《王位继承法》：规定王位继承顺序，且明确未来国王必须是___________。

31、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

32、特点

（1）英国的君主立宪制是___________政体，国王与议会并存，共同构成国家的政治体制。

（2）就国王而言，王权本身要受到___________和议会的限制。

（3）就议会而言，权力不仅得到了提升，而且占___________地位。

33、西欧封建有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣，因此对其产生展开研究，他作出表格如下：

（1）请你在表格中填上恰当文字。

（2）综合以上因素，怎样看待中世纪西欧封建制度？

34、1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国家建立了外交关系。这反映出（   ）

A. 新中国试图摆脱两极格局影响

B. “求同存异”的思想得到实践

C. 新中国外交政策的灵活性特征

D. 中国放弃了“一边倒”的方针

35、【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料

晏阳初（1890—1990年），近代中国著名平民教育家。20世纪20年代，他主持河北定县翟城村平民教育实验区的全面工作。开始工作时，实验区全面经费只有3600元，经晏阳初赴美募捐，资金困境得以改善，而人才的解决主要依靠晏阳初的人格魅力和引领作用。晏阳初要求博士们在衣食住行等日常生活方面，尽量“农民化”。在晏阳初指导下，洋博士们用在灯笼上写字的办法培养农民识字兴趣；在农药的配水比例上，技术人员掌握好“药”与“水”比例后，再用简单直观的方法告知农民，以药瓶瓶盖为单位进行配药，使老百姓很快就掌握了喷洒农药的技术。晏阳初倡导，平民教育运动不论男女、老幼、贫富、贵贱，皆有参加机会。平教会主编的《农民报》每期所登内容，农民投稿竟占一半。由洋博士主导的定县实验，由河北而湖南、四川，由中国而菲律宾、泰国、印度、委内瑞拉、哥斯达黎加。

——摘编自薛伟强《一场泥腿子与洋博士的完美邂逅》

（1）根据材料，指出定县平民教育发展的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析晏阳初平民教育的影响。

36、阅读材料，完成下列要求。

在面对西方文明时，中国大体上都是坚持克拉克（EdwardA．kracke）所说的，“在传统中变”，可是，1895年以后，在这种追求富强的心情中，一切却似乎在向着西方式的“现代”转化，出现了“在传统外变”的取向。

——葛兆光《1895年的中国：思想史上的象征意义》

问题：结合19世纪末20世纪初的某一史实，从政治文明的角度说明中国为“追求富强”出现“传统外变”的观点。并分析出现“传统外变”的原因。

37、小玉回顾近阶段自己所学的历史知识并绘制了一份表格，请为这张表格制定一个主题，并完成表格相关内容。

38、时空观念是历史学科5大核心素养之一。根据所学知识回答以下问题。

请构建出一副有关《三国两晋南北朝》时期的时空坐标。

39、从郡县制与分封制的比较角度，来分析郡县制对统一多民族国家发展的意义。