1、下列没有语病的一项是( )
A.各地纷纷采取追踪病原隔离观察等措施,防止甲型流感不再扩散。
B.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。
C.面对1921年中国的黑暗现实,诗人郭沫若感到失望和痛苦。
D.体育锻炼不但有助于磨练孩子们的意志,而且能增强孩子们的体质。
2、小南梳理了他为参加征文比赛积累的素材,请帮他指出有语病的一项( )
A.“端午”有着丰富的文化内涵,既有庄重的内容,也有活泼的方面,不必那么束手束脚。
B.一个传统节日,就是一杯岁月的陈酿,也是一道沉淀着厚厚文化土层。
C.文化是端午节的灵魂,在这一天,正可以重温时间的厚重、文化的韵味,筑牢民族精神与家国情怀。
D.节日的真意,常常需要依托于生活的体验来领悟。
3、下列句子翻译错误的一项是( )
A. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文:这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。
B. 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译文:祭祀用的牛、羊、猪和玉、丝织品等祭品,我不敢加大数量,一定按照实情报告。
C. 一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就开始低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。
D. 由此观之,王之蔽甚矣。
译文:由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了。
4、《水浒传》中“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊。”这首词赞美的好汉是( )
A.吴用
B.宋江
C.武松
D.王伦
5、依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是( )
, , 。 ,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。
①青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向; ②抓好这一时期的价值观养成十分重要。
③这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
④而青年又处在价值观形成和确立的时期,
A. ①②③④
B. ①④②③
C. ①②④③
D. ②①④③
6、选出加点成语使用不正确的一项( )
A.英国女王伊丽莎白二世在位时间长达70年,一生富有传奇色彩,也拥有很多富丽堂皇的宫殿城堡。
B.群众是真正的英雄,我们必须抱着彬彬有礼的态度向他们学习
C.如果董宇辉在直播间矫揉造作,说话言不及义,大家就不会喜欢他。
D.佩洛西一意孤行窜访台湾地区,遭到国际社会多方人士的严厉批评,多国人士为中国发声!
7、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A. 怜悯(mǐn) 豁免(huō) 契约(qì) 万恶不赦(shè)
B. 吹拂(fú) 囫囵(lún) 蒸馏(liù) 残暴贪婪(lán)
C. 履行(lǚ) 鞭挞(tà) 污秽(huì) 情不自禁(jìn)
D. 稽首(qǐ) 踌躇(chú) 翘首(qiáo) 凛然生畏(lǐn)
8、于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【1】解释下面的加点字:
(1)臣诚知不如徐公美 (2)朝廷之臣莫不畏王
(3)燕、赵、韩、魏闻之 (4)能谤讥于市朝
【2】请用现代汉语翻译下面句子:
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。
【3】选文第1段中邹忌的讽谏艺术有什么特点?从中可以看出邹忌怎样的性格品质?
【4】邹忌说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(至少写两条)
9、阅读下面两首诗,完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
泊秦准
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【1】分析《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”一联,在写景上的精妙之处。
【2】两首诗中画线句各运用了什么典故?有何作用?
10、某校九年级学生小语正在进行有关“初中生偶像崇拜”的小课题研究。为了解当下初中生偶像崇拜的情况,小语准备设计一份调查问卷,对全校同学开展问卷调查。
【1】小语的调查问卷中,哪两个问题的设计与本课题无关?( )( )
A.你的同桌崇拜什么类型的偶像?
B.你能认清偶像身上的优缺点吗?
C.你的父母有崇拜的偶像吗?
D.你选择偶像的标准是什么?
E.你会收集有关你偶像的物品吗?
F.什么人会影响到你的阅读选择?
【2】以下是小语调查问卷中有关初中生对偶像崇拜类型数据的频率统计,请你根据这些数据写出相关结论。
表一:初中生对偶像崇拜类型数据的频率统计
顺序 | 类型 | 出现频数 | 百分比(%) |
1 | 娱乐艺人 | 277 | 44.97 |
2 | 艺术工作者 | 209 | 33.93 |
3 | 虚拟人物 | 202 | 32.79 |
4 | 体育明星 | 186 | 30.19 |
5 | 政治军事领袖 | 82 | 13.31 |
6 | 科学家 | 78 | 12.62 |
7 | 商业精英、成功人士 | 77 | 12.50 |
8 | 社会上的英雄人物、典型人物 | 65 | 10.55 |
9 | 网络红人 | 62 | 10.06 |
10 | 父母、朋友等身边的人 | 60 | 9.74 |
11 | 思想家 | 51 | 8.30 |
12 | 神灵 | 15 | 2.44 |
【3】在本次调查中,小语还发现了一个有趣的现象,那就是文学作品中不少经典的形象也成为了一些同学崇拜的偶像,如孙悟空、保尔·柯察金、简·爱、鲁滨逊……请结合你阅读某书的体验,在所列形象中选择一个,分析他之所以成为偶像的原因。
【4】小语撰写的小论文《初中生偶像崇拜的现状调查报告》在校园网发布后,引发了热议。九(1)班的同学们对“初中生偶像崇拜的利弊”这一话题,展开了一场辩论。作为反方辩手的小文,为本次辩论还收集了以下一则材料。请你阅读下列材料,并联系表一得到的结论,帮助小文撰写辩词,阐述观点与理由。(80字左右)
【材料】
在当下中国,这种粉丝现象已经被商业资本极致化地利用了起来,有组织地形成了一些偶像的粉丝团。本来一种自发的、正常的青少年心理崇拜现象,在形成组织以后,这些组织或团体就会有目的、有计划地去实施一些商业行为,甚至是其他非理智行为。如鼓励他们购买明星代言的产品、为明星“刷流量”,甚至集体为一个明星去语言攻击另外的人或者团体。
11、经典诗文默写。
(1)烽火连三月,___________________。(杜甫《春望》)
(2)_________________,山山唯落晖。(王绩《野望》)
(3)我报路长嗟日暮,__________________。(李清照《渔家傲》)
(4)黄鹤一去不复返,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)李贺的《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是:________,__________。
12、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》
(1)回答问题
__________在视察筑路工地的时候说:“钢铁就是这样炼成的!当英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,他说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”
请联系保尔和战友们筑路的故事情节,谈谈你对书名的理解。
(2)回答问题
“1920年8月26日:今天,救护列车送来一批重伤员。一个头部受伤的红军战士被安置在病房角落靠窗的床位上。他只有十七岁。人们把一个纸口袋交给我,里面放着从他衣袋里找出的证件和医生诊断书。他的名字叫保尔·安德列耶维奇·柯察金。……
(摘自陆军医院尼娜医生的日记)
请结合上面材料,说说保尔这次受伤的原因是什么?
13、 父爱不矮小
①第一次发现自己个子矮,是在她12岁那年。
②“六一”前夕,学校照例要举办一台联欢会。选节目那天,她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去之后,无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调,伙伴们已长成婷婷的天鹅,而她依然是只瘦弱的小鸟。
③她哭着问妈妈,为什么别人都长高了,就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害,笑着摸了摸她的头说:“你要是随了妈就好了,谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了。从那天起,她才注意到父亲竟是如此矮小。也是从那天起,她在心里怨上了父亲。
④那个不愉快的儿童节过后不久,她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象中的愉快。在这所小镇唯一的中学里,她和父亲经常被别人一同提起,因为父亲是这所学校的语文老师。有时,她正在操场上和同学快乐地打球,身边走过的老师或同学会说,她长得真像她父亲。这时,快乐会瞬间飞远。语文课上,她的作文被老师夸奖,同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后,老师夸她:“这丫头好文采,随你父亲。”最后这一句,让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体,委屈着,为什么我要像父亲。
⑤蔷薇花开了落,落了开,她也花一样长得清纯,个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学后,除却离家的新鲜,还有个小小的快乐,那就是耳边不会再有人说她像父亲了。一日,她被同学从操场上叫回宿舍,是父亲来了。他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。临走时,父亲又回头说:“丫头,记着吃饼干啊,每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着:“哪里没有卖饼干的?不要再给我送了。”
⑥假期回家。一进门父亲就问:“丫头,饼干吃完了吗?”说着又抱出几袋一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀?干吗让我天天吃这个?”母亲望望父亲说:“丫头,你爸听朋友说有种赖氨酸饼干,孩子吃了能长高个,他就跑到城里四处找。这不,好容易才买到,立刻就给你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里,她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。
⑦又是蔷薇花满院飘香的季节,她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小,可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花,笑盈盈地开满了小小的院子。
⑧黄昏,她送男孩出门。男孩很认真地对她说:“你爸真好。他对我说,我把女儿交给你,以后你们如果吵架了,你可以怨她懒,可以说她娇气,但是,你永远都不许嫌她矮。”
⑨瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中回望,缤纷绚烂的蔷薇花旁,父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……
(有删改)
【1】阅读全文,按时间为序概括文章内容,填写下表。
时间 | 故事情节 |
六一节前夕 | 她因身材矮小落选舞蹈队,从此怨上父亲。 |
① | ② |
大学时期 | ③ |
④ | 父亲要求她男友不能嫌她矮,她的泪扑簌簌地挂满脸颊。 |
【2】结合语境,理解下列语句中加点词“似乎”的特定含义。。
他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。
【3】品析细节描写,揣摩人物心理。说说文中画线句子分别说明人物什么心理。
①一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了。
②瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。
【4】文中多次出现“蔷薇花”这一形象,有什么作用?
【5】请你结合文中的事例,谈谈对父爱的理解。
14、文学作品之小说阅读
界 碑
王晓廉
这是一个听来的故事,但愿它不是真实的。
——题记
①从东往西数,是十二块长满苔藓的界碑。
②从西往东数,也是十二块长满苔藓的界碑。
③十二块界碑埋在这高原山脉的一座座积满冰雪的山脊上,像十二个高过茫茫岁月的忠勇士兵。
④这条山脉有多长?他也说不清楚。他只知道两匹军马轮换着骑,来回要走一个多月。而且,要选在天气最好的夏季。
⑤其实,所谓夏季,不过是山谷底下开放出一片片永远长不大的小花,山涧里流淌着冰雪融化成的细细泉水。但在那遥远的山脊依然堆满常年不化的冰凌和积雪,在太阳下反射着耀眼的光芒,山风吹过山脊,风雪立刻弥漫开来,形成一个寒冷的短暂的冬季。
⑥他牵着马,领着另外两名牵马的士兵,向绵长陡峭的雪山爬去。他那被风雪吹打得黑红的脸庞,刻满了坚毅的皱纹。一圈浓黑的络腮胡须,掩盖他真实的年龄。他的领章已磨掉了光泽,军装也被风雪涮得泛白,如同脚踩的皑皑白雪。他是个很少有人知道名字的边防站站长。任务就是每年踏查一次界碑——自己管辖的十二座界碑,并且庄严地记载下来,留给永不磨灭的历史。
⑦稀薄冷凝的空气,憋得人喘不过气来。尽管如此,他依然领着两个战士向山脊爬去。渴了,就捧一把积雪扔到嘴里吞化。
⑧哦,就是这样牵着军马踏查,已经走过了二十几载岁月,抚摸了二十几遍界碑。他已从一个年轻的小伙子长成一个中年。尔后,他还不知要再沿边境线走过多少春秋?马儿打着响嚏,累得蹄子直打滑。人也乏了,帽檐上挂满了霜花。于是,他们坐在一座背风的山崖下,点燃了一堆篝火。松开缰绳的马匹,自由自在地啃着石缝间的青苔。
⑨他背依石头,眯缝着眼睛像要睡熟,心,却在驰骋:来过几次调令,说要调自己去内地,再派一个新站长来接替自己,可新站长从未露个人影。——有谁愿意到这杳无人迹的鬼地方,成年累月面对风雪。于是,他就一年年的留了下来,继续荣任这芝麻大的边防站长……
⑩是人拉着马?是马拽着人?人马终于一齐爬上了雪山脊背。但呼啸的风,狂舞的雪,却在时时刻刻赶他们离开这个冰雪王国。
⑪山脊,被积雪厚厚地包裹着。两个士兵虽然已经是第二次来巡查,但瞅着四处几乎都是一样的峰头与白雪,却记不清界碑究竟埋在哪片冰雪之下?其实,即使知道,又能怎样?明年踏查前,他们将和以前的士兵一样服役期满,离开风雪边境,回到温暖的故乡。只有他这位边防站长,肩负着不可推卸的重责,只有他,目光如锐利的鹰隼。此刻,他用双手使劲地在厚厚的积雪里扒呀扒,扒呀扒,终于露出一块经过雕琢的界碑。他赶紧用衣袖轻轻拂掉冰屑雪粒,显出“中国”两个大字,映耀着蓝天和白云。
⑫他和士兵,情不自禁地站起身来,一步步向后退去。接着并拢脚跟,举起右手,向界碑,向祖国,庄严地敬个军礼。然后,用冻僵的手捏住笔,在《踏查日志》上记下今天的日期。
⑬站在山脊,眼前是异国莽莽苍苍的冰峰雪岭,没有苍鹰,没有奔鹿;身后,是祖国苍苍莽莽的冰峰雪岭,也没有鹰飞和鹿鸣。但他知道,远隔无数座雪山之后,有着自己熟悉的欢快歌声、绿色牧场、雪白羊群……
⑭马背驮着夕阳,隐进了镶着红色弧线的雪山缝隙,一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪,红得热烈,红得悲壮。他眯缝着眼睛,没有说话,默默地牵着马向山下走去。他觉出寻找一块界碑,已经不像几年前那样敏捷、轻松了。他担心,自己一旦猝然倒下,界碑会不会从此埋在积雪里,再不见阳光?
⑮马蹄敲打冰雪,清脆而悠长。明天,他们将再越过无数座雪峰,去寻找另一块界碑……
【1】下面对本文分析有误的一项是( )
A.文章讲述了一个普通的边防站长踏查界碑的故事,热情地赞颂了边防军人不畏艰苦守卫边疆、保卫祖国的崇高精神,同时唤起人们对奉献者的关注。
B.文章主要刻画了一个在边境坚守多年,饱经沧桑,而今依旧深爱祖国,坚守职责,有着高度责任感的普通而伟大的边防站长形象。
C.文章的主体部分沿两条线索展开,一是对踏查过程的叙述,一是对20多年来边防站长的点滴回溯,后者点缀于前者当中。
D.文章运用多种写作技巧,以叙事和议论为主,兼有描写和抒情。开头重复地提到界碑,是加强读者对界碑的印象、加深对边关的遐想。
【2】按要求赏析。
(1)他和士兵,情不自禁地站起身来,一步步向后退去。接着并拢脚跟,举起右手,向界碑,向祖国,庄严地敬个军礼。(赏析描写手法)
(2)马背驮着夕阳,隐进了镶着红色弧线的雪山缝隙,一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪,红得热烈,红得悲壮。(赏析加点词)
【3】文章以“界碑”为题,有什么含义?
【4】有人说:“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”你是否赞同这一说法?请结合文章内容说说你的理由。
15、作文。
村上春树说:“你要记得那些大雨中为你撑伞的人,帮你挡住外来之物的人,黑暗中默默抱紧你的人,逗你笑的人,陪你彻夜聊天的人,坐车来看望你的人,陪你哭过的人,在医院陪你的人,总是以你为重的人,带着你四处游荡的人,说想念你的人……”
这些人组成你生命中一点一滴的温暖,这些温暖使你远离阴霾。可是,我们往往拥有时却不懂得珍惜,匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖,感受生活的阳光。
请以“被忽略的温暖”为题目,写一篇文章。
要求:①书写力求字体工整、美观,标点规范,无错别字。②记叙文;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名、地名和人名。