1、下列没有语病的一项是（ ）
A．各地纷纷采取追踪病原隔离观察等措施，防止甲型流感不再扩散。
B．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
C．面对1921年中国的黑暗现实，诗人郭沫若感到失望和痛苦。
D．体育锻炼不但有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。
2、小南梳理了他为参加征文比赛积累的素材，请帮他指出有语病的一项（ ）
A．“端午”有着丰富的文化内涵，既有庄重的内容，也有活泼的方面，不必那么束手束脚。
B．一个传统节日，就是一杯岁月的陈酿，也是一道沉淀着厚厚文化土层。
C．文化是端午节的灵魂，在这一天，正可以重温时间的厚重、文化的韵味，筑牢民族精神与家国情怀。
D．节日的真意，常常需要依托于生活的体验来领悟。
3、下列句子翻译错误的一项是( )
A. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文：这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。
B. 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译文：祭祀用的牛、羊、猪和玉、丝织品等祭品，我不敢加大数量，一定按照实情报告。
C. 一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就枯竭了。
D. 由此观之，王之蔽甚矣。
译文：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了。
4、《水浒传》中“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。”这首词赞美的好汉是（ ）
A．吴用
B．宋江
C．武松
D．王伦
5、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（ ）
， ， 。 ，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
①青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向； ②抓好这一时期的价值观养成十分重要。
③这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
④而青年又处在价值观形成和确立的时期，
A. ①②③④
B. ①④②③
C. ①②④③
D. ②①④③
6、选出加点成语使用不正确的一项（ ）
A．英国女王伊丽莎白二世在位时间长达70年，一生富有传奇色彩，也拥有很多富丽堂皇的宫殿城堡。
B．群众是真正的英雄，我们必须抱着彬彬有礼的态度向他们学习
C．如果董宇辉在直播间矫揉造作，说话言不及义，大家就不会喜欢他。
D．佩洛西一意孤行窜访台湾地区，遭到国际社会多方人士的严厉批评，多国人士为中国发声！
7、下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 怜悯（mǐn） 豁免（huō） 契约（qì） 万恶不赦（shè）
B. 吹拂（fú） 囫囵（lún） 蒸馏（liù） 残暴贪婪（lán）
C. 履行（lǚ） 鞭挞（tà） 污秽（huì） 情不自禁（jìn）
D. 稽首（qǐ） 踌躇（chú） 翘首（qiáo） 凛然生畏（lǐn）
8、于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【1】解释下面的加点字：
（1）臣诚知不如徐公美 （2）朝廷之臣莫不畏王
（3）燕、赵、韩、魏闻之 （4）能谤讥于市朝
【2】请用现代汉语翻译下面句子：
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
【3】选文第1段中邹忌的讽谏艺术有什么特点？从中可以看出邹忌怎样的性格品质？
【4】邹忌说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？（至少写两条）
9、阅读下面两首诗，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
泊秦准
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【1】分析《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一联，在写景上的精妙之处。
【2】两首诗中画线句各运用了什么典故？有何作用？
10、某校九年级学生小语正在进行有关“初中生偶像崇拜”的小课题研究。为了解当下初中生偶像崇拜的情况，小语准备设计一份调查问卷，对全校同学开展问卷调查。
【1】小语的调查问卷中，哪两个问题的设计与本课题无关？（ ）（ ）
A．你的同桌崇拜什么类型的偶像？
B．你能认清偶像身上的优缺点吗？
C．你的父母有崇拜的偶像吗？
D．你选择偶像的标准是什么？
E．你会收集有关你偶像的物品吗？
F．什么人会影响到你的阅读选择？
【2】以下是小语调查问卷中有关初中生对偶像崇拜类型数据的频率统计，请你根据这些数据写出相关结论。
表一：初中生对偶像崇拜类型数据的频率统计
顺序 | 类型 | 出现频数 | 百分比（%） |
1 | 娱乐艺人 | 277 | 44.97 |
2 | 艺术工作者 | 209 | 33.93 |
3 | 虚拟人物 | 202 | 32.79 |
4 | 体育明星 | 186 | 30.19 |
5 | 政治军事领袖 | 82 | 13.31 |
6 | 科学家 | 78 | 12.62 |
7 | 商业精英、成功人士 | 77 | 12.50 |
8 | 社会上的英雄人物、典型人物 | 65 | 10.55 |
9 | 网络红人 | 62 | 10.06 |
10 | 父母、朋友等身边的人 | 60 | 9.74 |
11 | 思想家 | 51 | 8.30 |
12 | 神灵 | 15 | 2.44 |
【3】在本次调查中，小语还发现了一个有趣的现象，那就是文学作品中不少经典的形象也成为了一些同学崇拜的偶像，如孙悟空、保尔·柯察金、简·爱、鲁滨逊……请结合你阅读某书的体验，在所列形象中选择一个，分析他之所以成为偶像的原因。
【4】小语撰写的小论文《初中生偶像崇拜的现状调查报告》在校园网发布后，引发了热议。九（1）班的同学们对“初中生偶像崇拜的利弊”这一话题，展开了一场辩论。作为反方辩手的小文，为本次辩论还收集了以下一则材料。请你阅读下列材料，并联系表一得到的结论，帮助小文撰写辩词，阐述观点与理由。（80字左右）
【材料】
在当下中国，这种粉丝现象已经被商业资本极致化地利用了起来，有组织地形成了一些偶像的粉丝团。本来一种自发的、正常的青少年心理崇拜现象，在形成组织以后，这些组织或团体就会有目的、有计划地去实施一些商业行为，甚至是其他非理智行为。如鼓励他们购买明星代言的产品、为明星“刷流量”，甚至集体为一个明星去语言攻击另外的人或者团体。
11、经典诗文默写。
（1）烽火连三月，___________________。（杜甫《春望》）
（2）_________________，山山唯落晖。（王绩《野望》）
（3）我报路长嗟日暮，__________________。（李清照《渔家傲》）
（4）黄鹤一去不复返，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）李贺的《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是：________，__________。
12、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》
(1)回答问题
__________在视察筑路工地的时候说：“钢铁就是这样炼成的！当英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，他说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”
请联系保尔和战友们筑路的故事情节，谈谈你对书名的理解。
(2)回答问题
“1920年8月26日：今天，救护列车送来一批重伤员。一个头部受伤的红军战士被安置在病房角落靠窗的床位上。他只有十七岁。人们把一个纸口袋交给我，里面放着从他衣袋里找出的证件和医生诊断书。他的名字叫保尔·安德列耶维奇·柯察金。……
（摘自陆军医院尼娜医生的日记）
请结合上面材料，说说保尔这次受伤的原因是什么？
13、 父爱不矮小
①第一次发现自己个子矮，是在她12岁那年。
②“六一”前夕，学校照例要举办一台联欢会。选节目那天，她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去之后，无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们已长成婷婷的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。
③她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害，笑着摸了摸她的头说：“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小。也是从那天起，她在心里怨上了父亲。
④那个不愉快的儿童节过后不久，她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象中的愉快。在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所学校的语文老师。有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长得真像她父亲。这时，快乐会瞬间飞远。语文课上，她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后，老师夸她：“这丫头好文采，随你父亲。”最后这一句，让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体，委屈着，为什么我要像父亲。
⑤蔷薇花开了落，落了开，她也花一样长得清纯，个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学后，除却离家的新鲜，还有个小小的快乐，那就是耳边不会再有人说她像父亲了。一日，她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了。他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。临走时，父亲又回头说：“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的？不要再给我送了。”
⑥假期回家。一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？”说着又抱出几袋一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀？干吗让我天天吃这个？”母亲望望父亲说：“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个，他就跑到城里四处找。这不，好容易才买到，立刻就给你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。
⑦又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。
⑧黄昏，她送男孩出门。男孩很认真地对她说：“你爸真好。他对我说，我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。”
⑨瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……
（有删改）
【1】阅读全文，按时间为序概括文章内容，填写下表。
时间 | 故事情节 |
六一节前夕 | 她因身材矮小落选舞蹈队，从此怨上父亲。 |
① | ② |
大学时期 | ③ |
④ | 父亲要求她男友不能嫌她矮，她的泪扑簌簌地挂满脸颊。 |
【2】结合语境，理解下列语句中加点词“似乎”的特定含义。。
他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。
【3】品析细节描写，揣摩人物心理。说说文中画线句子分别说明人物什么心理。
①一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。
②瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。
【4】文中多次出现“蔷薇花”这一形象，有什么作用？
【5】请你结合文中的事例，谈谈对父爱的理解。
14、文学作品之小说阅读
界 碑
王晓廉
这是一个听来的故事，但愿它不是真实的。
——题记
①从东往西数，是十二块长满苔藓的界碑。
②从西往东数，也是十二块长满苔藓的界碑。
③十二块界碑埋在这高原山脉的一座座积满冰雪的山脊上，像十二个高过茫茫岁月的忠勇士兵。
④这条山脉有多长？他也说不清楚。他只知道两匹军马轮换着骑，来回要走一个多月。而且，要选在天气最好的夏季。
⑤其实，所谓夏季，不过是山谷底下开放出一片片永远长不大的小花，山涧里流淌着冰雪融化成的细细泉水。但在那遥远的山脊依然堆满常年不化的冰凌和积雪，在太阳下反射着耀眼的光芒，山风吹过山脊，风雪立刻弥漫开来，形成一个寒冷的短暂的冬季。
⑥他牵着马，领着另外两名牵马的士兵，向绵长陡峭的雪山爬去。他那被风雪吹打得黑红的脸庞，刻满了坚毅的皱纹。一圈浓黑的络腮胡须，掩盖他真实的年龄。他的领章已磨掉了光泽，军装也被风雪涮得泛白，如同脚踩的皑皑白雪。他是个很少有人知道名字的边防站站长。任务就是每年踏查一次界碑——自己管辖的十二座界碑，并且庄严地记载下来，留给永不磨灭的历史。
⑦稀薄冷凝的空气，憋得人喘不过气来。尽管如此，他依然领着两个战士向山脊爬去。渴了，就捧一把积雪扔到嘴里吞化。
⑧哦，就是这样牵着军马踏查，已经走过了二十几载岁月，抚摸了二十几遍界碑。他已从一个年轻的小伙子长成一个中年。尔后，他还不知要再沿边境线走过多少春秋？马儿打着响嚏，累得蹄子直打滑。人也乏了，帽檐上挂满了霜花。于是，他们坐在一座背风的山崖下，点燃了一堆篝火。松开缰绳的马匹，自由自在地啃着石缝间的青苔。
⑨他背依石头，眯缝着眼睛像要睡熟，心，却在驰骋：来过几次调令，说要调自己去内地，再派一个新站长来接替自己，可新站长从未露个人影。——有谁愿意到这杳无人迹的鬼地方，成年累月面对风雪。于是，他就一年年的留了下来，继续荣任这芝麻大的边防站长……
⑩是人拉着马？是马拽着人？人马终于一齐爬上了雪山脊背。但呼啸的风，狂舞的雪，却在时时刻刻赶他们离开这个冰雪王国。
⑪山脊，被积雪厚厚地包裹着。两个士兵虽然已经是第二次来巡查，但瞅着四处几乎都是一样的峰头与白雪，却记不清界碑究竟埋在哪片冰雪之下？其实，即使知道，又能怎样？明年踏查前，他们将和以前的士兵一样服役期满，离开风雪边境，回到温暖的故乡。只有他这位边防站长，肩负着不可推卸的重责，只有他，目光如锐利的鹰隼。此刻，他用双手使劲地在厚厚的积雪里扒呀扒，扒呀扒，终于露出一块经过雕琢的界碑。他赶紧用衣袖轻轻拂掉冰屑雪粒，显出“中国”两个大字，映耀着蓝天和白云。
⑫他和士兵，情不自禁地站起身来，一步步向后退去。接着并拢脚跟，举起右手，向界碑，向祖国，庄严地敬个军礼。然后，用冻僵的手捏住笔，在《踏查日志》上记下今天的日期。
⑬站在山脊，眼前是异国莽莽苍苍的冰峰雪岭，没有苍鹰，没有奔鹿；身后，是祖国苍苍莽莽的冰峰雪岭，也没有鹰飞和鹿鸣。但他知道，远隔无数座雪山之后，有着自己熟悉的欢快歌声、绿色牧场、雪白羊群……
⑭马背驮着夕阳，隐进了镶着红色弧线的雪山缝隙，一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪，红得热烈，红得悲壮。他眯缝着眼睛，没有说话，默默地牵着马向山下走去。他觉出寻找一块界碑，已经不像几年前那样敏捷、轻松了。他担心，自己一旦猝然倒下，界碑会不会从此埋在积雪里，再不见阳光？
⑮马蹄敲打冰雪，清脆而悠长。明天，他们将再越过无数座雪峰，去寻找另一块界碑……
【1】下面对本文分析有误的一项是（ ）
A．文章讲述了一个普通的边防站长踏查界碑的故事，热情地赞颂了边防军人不畏艰苦守卫边疆、保卫祖国的崇高精神，同时唤起人们对奉献者的关注。
B．文章主要刻画了一个在边境坚守多年，饱经沧桑，而今依旧深爱祖国，坚守职责，有着高度责任感的普通而伟大的边防站长形象。
C．文章的主体部分沿两条线索展开，一是对踏查过程的叙述，一是对20多年来边防站长的点滴回溯，后者点缀于前者当中。
D．文章运用多种写作技巧，以叙事和议论为主，兼有描写和抒情。开头重复地提到界碑，是加强读者对界碑的印象、加深对边关的遐想。
【2】按要求赏析。
（1）他和士兵，情不自禁地站起身来，一步步向后退去。接着并拢脚跟，举起右手，向界碑，向祖国，庄严地敬个军礼。（赏析描写手法）
（2）马背驮着夕阳，隐进了镶着红色弧线的雪山缝隙，一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪，红得热烈，红得悲壮。（赏析加点词）
【3】文章以“界碑”为题，有什么含义？
【4】有人说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”你是否赞同这一说法？请结合文章内容说说你的理由。
15、作文。
村上春树说：“你要记得那些大雨中为你撑伞的人，帮你挡住外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人，逗你笑的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，陪你哭过的人，在医院陪你的人，总是以你为重的人，带着你四处游荡的人，说想念你的人……”
这些人组成你生命中一点一滴的温暖，这些温暖使你远离阴霾。可是，我们往往拥有时却不懂得珍惜，匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖，感受生活的阳光。
请以“被忽略的温暖”为题目，写一篇文章。
要求：①书写力求字体工整、美观，标点规范，无错别字。②记叙文；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、地名和人名。