1、下列加横线字的读音完全正确的一组是（ ）
A．油蛉（líng） 斑蝥（máo） 嫉妒（jì） 狂澜（lán）
B．荒谬（miù） 惩罚（chéng） 亘古（gèn） 嗥鸣（háo）
C．磐石（pán） 宰割（zǎi） 深邃（suì） 锲而不舍（qì）
D．炽痛（chì） 重荷（hè） 踱步（dù） 义愤填膺（yīng）
2、下列句子语序排列正确的一项是（ ）
中医药是中华民族的瑰宝，也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人？国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调：
①制定实施全国中药饮片炮制规范，继续推进中药炮制技术传承基地建设，探索将具有独特地制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。
②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。
③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。
④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展，推进中药材规范化种植、养殖。
A．③④②①
B．②③④①
C．②④③①
D．③④①②
3、下列句子中，加横线词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B. 中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C. 从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
D. 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
4、下列句中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A. 辩论赛上 ，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为我校队夺冠立下了汗马功劳。
B. 我们对国家中医药管理局为预防H7N9禽流感开出的参考处方切不可妄自菲薄。
C. 面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
D. 在广州市“花城杯”作文比赛中，只有异想天开，才能创作出独特的艺术作品。
5、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．在事实面前，那些针对新疆的谎言不能自圆其说。
B．作为诗人和学者的闻一多先生为探索救国救民的真理，足不出户，潜心钻研
C．美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪到底。
D．在老师走进教室的一瞬间，他的表演戛然而止。
6、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 节日期间，江都文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际。
B. 他的学说在当时起到非常重要的中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬。
C. 气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，还要翻越雪山。
D. 当今，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚，忽悠公众，致使不少人上当受骗。
7、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．陵城区颜真卿公园的建设因地制宜，突出了环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B．爷爷从繁忙的工作岗位上退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着茶饭无心的生活。
C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D．《奇妙的朋友》在湖南卫视热播，看到自己崇拜的明星们不怕脏不怕累地辛勤付出，观众们忍俊不禁，流下了感动的泪水。
8、阅读下面文言文完成下面小题。
杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。
贬狄道典史①。其地杂番②，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻③所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰④薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹⑤穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。
（节选自《明史》卷二百九）
【注释】①典史：知县下属最低级官吏。②杂番：指汉人和少数民族杂居。③鬻（yù）：卖。④仰：依赖、依靠。⑤我曹：我们。
【1】解释下面加点词语在文中的意思。
（1）心好之 好：_______
（2）咸服曰 咸：_______
【2】把下面句子翻译成现代汉语。
因语兄，请得从塾师学。
【3】“番民信爱之，呼曰‘杨父’”，可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱”杨继盛的原因。
9、阅读下面诗歌，完成下面小题。
《卖炭翁》 白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?
身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下面对这首词的赏析不正确的一项是（ ）
A. “伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B. “何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C. “可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D. “愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
【2】卖炭翁“卖炭”是为了换得________________和_____________。
10、班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。
（青春的誓言）为扩大本次活动的影响，宣传委员打算设计一张海报，她根据下面语段中的划线的海报宣传语前半句，请你根据语段提示续写后半句。
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流．用我们的活力、智慧、汗水去拼搏奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
青春的誓言：拥有青春五彩梦，_________________________________________________。
（青春的烦恼）当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么说？
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人!
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：_________________________________________________________
（青春的睿智）正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意,找出其共同点，写出结论性的话。
材料一：《晋书》有言：“人有不及，可以情恕。”
材料二 ：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)
材料三： 天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四： 有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来.林肯再度当选美国总统。
这些材料告诉我们：________________________________________________________
（青春的赞语）青春充满活力充满希望。面对美好的青春，写几句话予以赞美。(至少两种修辞手法)
答：______________________________________________________________
11、默写。（7分）
（1） ，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……（戴望舒《我用残损的手掌》）
（2）子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《<论语>十则》）
（3）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（4）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现崇高理想和济世情怀的诗句是
， ！
12、下列片段选自《艾青诗选》中的哪首诗？( )
为了我的祈愿
诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
……
A.《黎明的通知》 B.《树》 C.《煤的对话》 D.《礁石》
13、阅读下面的文章，完成下面小题。
沙坪小屋的灯光
冷江
①1942年秋，在重庆沙坪坝，一座简陋的竹制小屋正在建造。屋子的墙是用竹片做成紧密的篱笆式，涂上泥，外面再刷上一层石灰。这外墙的石灰必须是灰色的，里边才刷成白色的，因为要避免被日本鬼子的飞机识别出来。由于墙壁太薄，夏天早上太阳从东边晒上来，东墙热得几乎可以烤烧饼。室内是泥地，有时可以看见老鼠钻来钻去。唯一的优点就是有一个用竹篱四周围起来的院子。
②房屋的主人是一个终日穿着青布长衫的中年人，戴了一副眼镜，蓄着浓密的胡须，文质彬彬，颇有几分仙风道骨。看起来，他并不很介意环境的艰困，倒是有一股子颠沛流离中终得安顿的欣慰感。他一边指挥着工人按照他的图纸紧张施工，一边对着房屋的门楣沉思。突然他双手合十，轻轻一拍，兴奋地叫起来：“有了，咱们就叫它沙坪小屋吧。”很快，这家人就搬进了小屋，过起了与当地人一样的平常生活。
③邻居们很快注意到了这家主人还有许多的与众不同的地方。
④首先是生计上与众不同。住在这一带的人家，大多都有正当的一份差事，早出晚归，来去匆匆。这小屋的主人却终日缩在屋子里，大门不迈、二门不出，写写画画，一大家子全靠他的画糊口。有人见过他的画，很特别，与中国人传统的画大不同：画里的景物线条简单，人像寥寥数笔，勾画个轮廓，人的眼睛鼻子嘴都不分明。这也叫画？很多人纳闷。可还是有很多有头有脸的人慕名而来，付了钱，兴冲冲捧了墨宝回去。
⑤其次是点灯上与众不同。抗战期间，为避免暴露，政府实施了灯火管制，虽然重庆彼时已经有了电灯，但不许开，另外也为了节省，大多人家晚上并不亮灯。可这屋人家每晚上都亮起煤油灯，微弱的灯火摇曳着，屋里面的主人正襟危坐，很晚才睡去。晚上写字、画画，自然要有亮光，可也不完全是。因为这屋主人还有另一样嗜好，那就是喜欢喝点小酒。
⑥他喝的酒也与别人不同。他从不喝白酒，只喝重庆黄酒。即便有朋友从外地携来绍兴著名的花雕，屋主人也还是拣这口味大不如花雕的渝酒喝。有人好奇想打探个究竟，屋主人拧着胡须，微微笑道：“此酒与彼酒，有何不同？都只不过是醺醺而不醉也！何况让绍酒坐飞机，又与让洋鬼子坐飞机有何区别？”看着这家人围在煤油灯下，于浓浓的酒香中人人喜笑颜开，不免生出很多的羡慕来。
⑦时光长了，邻里们也都知道这男主人姓丰，于是都称丰先生。
⑧丰先生的画并不顽古，画的内容总是随着时局变化而变化。最让大伙难忘的是他那幅《胜利之夜》的画。画面的正中央是一盏明晃晃的电灯，灯下一男子向灯光处举着幼儿，旁边的妻女笑着，妻女的旁边是一只喵咪，似乎也在笑着。这幅画简直就是这一大家子的平素生活写照，让人看了都情不自禁地高兴。是啊，日本投降了，中国人终于可以喜见天日了，重庆可以点灯了！
⑨然而，很快大伙也都得到了一个并不让人开心的消息，那就是丰先生全家要回老家去了。他的老家在浙江桐乡。临走前，丰先生将这个陪伴了他们全家三年多时光的小屋转卖给了当地人，还将他们家看家护院的那只大鹅也送给了朋友。
⑩临走前一天的晚上，邻里们注意到，丰先生家的电灯彻夜未息，明晃晃的灯光一直闪亮着，照着山城重获自由的夜空。
⑪多年以后，有人在报上看到了丰先生写的回忆文章，说他怀念沙坪小屋，怀念那头喜欢热闹的大鹅，怀念那温暖的灯光和灯光下独坐微醺的时光，那种兴味在别处永难再追寻了。文章的作者署名丰子恺。
（选自《辽宁青年》2020年第7-8期合刊，有删改）
【1】用一句话来表达阅读本文的感受，最恰当的一项是（ ）
A．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
B．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
C．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
D．斯是陋室，惟吾德馨。
【2】作者着重写丰子恺的与众不同。你认为他的与众不同具体表现在哪些方面？
【3】散文多于细微处见真情。请根据表格中的批注提示，完成品析。
| 词 | 标点 |
例句 | 屋主人拧着胡须，微微笑道：“此酒与彼酒，有何不同？都只不过是醺醺而不醉也！何况让绍酒坐飞机，又与让洋鬼子坐飞机有何区别？” | 这也叫画？很多人纳闷。 |
批注 | “拧着胡须”“微微笑”两个词语运用了细节描写，传神地表达出①____ | 问号用得妙！“妙”在②__ |
【4】品读文中三处关于“灯光”的句子，联系上下文，分析作者这样写的作用。（1）可这屋人家每晚上都亮起煤油灯，微弱的灯火摇曳着，屋里面的主人正襟危坐，很晚才睡去。
（2）画面的正中央是一盏明晃晃的电灯，灯下一男子向灯光处举着幼儿，旁边的妻女笑着，妻女的旁边是一只喵咪，似乎也在笑着。
（3）丰先生家的电灯彻夜未息，明晃晃的灯光一直闪亮着，照着山城重获自由的夜空。
14、阅读下列文段，完成后面小题。
利 息
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分.差生十分着急,怕回家屁股又要受罪.怎么办呢?差生急中生智,想了一个办法.他找到语文老师：“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!”老师思忖了大约有一分钟.说：“我可以把你的成绩改为60分.”差生一听,高兴极了,但老师接着说：“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的.东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?”差生迟疑了一下,终于答应了.期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分.想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?
【1】本文写了两个人物： 和 ,还暗写了另一个人物,从文中“ ”这个句子可以看出。
【2】写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）.答： → →
【3】发挥你的联想,把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘.
老师想：
差生想：
【4】文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?
15、好的习惯会成就一个人，坏的习惯必然会毁掉一个人，所以习惯真的很重要，你是如何看待习惯的？对此有哪些思考？
请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。
要求：①观点明确，有理有据。 ②600字左右。 ③文中回避真实姓名、班级。