1、对下面语句中加点的词语,理解不正确的一项是( )
A.胤恭勤不倦,博学多通。通:通过。
B.太白感其意,还卒业。卒:完成。
C.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。骑:骑兵。
D.众鸟高飞尽,孤云独去闲。闲:悠闲。
2、给加点字选择正确的读音。(6分)
驱车(qū qǔ)陌生(mò bǎi)雏儿(chú ér chúr)
索性(suǒ sù)细腻(èr nì)拨开(bá bō)
3、看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可是我们平白地欺负它干吗?( )
A.牛看得我们比它大,只要牛不惹我,我就不会再像以前一样欺负它了!
B.通过对鹅的态度转变,也懂得了以后对牛的态度,作者记住了金奎叔的话,从此对牛,不再无缘无故的欺负它。
4、面对挑战,小明犹豫不决,你可以用“( )”来劝告他。
A.机不可失,时不再来
B.一言既出,驷马难追
C.病从口入,祸从口出
D.差之毫厘,谬以千里
5、下列句中括号里应填入的词语,正确的一项是( )
在生活中,我们常用某种动物来形容某种类型的人。比如,一个人代人受过,那他便成了( );如果一个人恩将仇报,那他就是( );如果一个人总是圆滑世故,那我们可以称他为( );如果一个人非常吝啬钱财,那他就是一毛不拔的( )。
A.替罪羊 白眼狼 老狐狸 铁公鸡
B.老黄牛 老狐狸 白眼狼 纸老虎
C.白眼狼 哈巴狗 老狐狸 铁公鸡
D.白眼狼 老狐狸 应声虫 替罪羊
6、表示情绪低落的词语是( )
A.大惊小怪
B.目瞪口呆
C.垂头丧气
D.无可奈何
7、选字填空。(4分)
[戴 代 带]佩( ) ( )头 ( )表 爱( )
[恳 垦]勤( ) ( )切 开( ) ( )求
8、补充成语,再完成后面的练习
( )( )欲聋 提( )吊( ) 志存( )( )
窃窃( )( ) ( )云( )雾 ( )头( )臂
视( )如( ) 精( )报( ) 铁面( )( )
(1)以上词语中形容声音大的:_________________
(2)我还能写出一个形容声音小的四字词:_________________
(3)划线成语让我想到的人物分别是:____________ 、____________
9、阅读。
当你苦着脸
法国·博斯凯
当你苦着脸,
鲜花就垂下了花瓣。
当你苦着脸,
秋千就不再飞荡。
当你苦着脸,
青草就长刺,会咬人……
我的小家伙,
晴朗的天空万里无云,
而你却苦着一张脸,
瞧,春天也布满阴云,
瞧,连大树
也垂头丧气走出了花园。
小树们
也跟着大树走了,全部走完……
怎样才能让它们都回来?
小家伙,你对它们笑笑吧,
你一笑,
所有的花儿又会鲜艳,
草儿又会变得柔软,
走了的大树也都会跟着回到花园,
秋千又会重新飞荡起来。
荡着,荡着,荡上蓝天。
【1】“苦”字有多种解释:①像胆汁或黄连的味道(跟“甘、甜”相对);②感觉难受的,困苦的;③为某种事物所苦;④有耐心的,尽力的。给以下词语中的“苦”字选择正确的解释。(填序号)
苦着脸( ) 良药苦口利于病( ) 勤学苦练( )
【2】这首诗中,“苦着脸”时周围景物发生的变化带给你怎样的感受?“露出笑脸”时周围景物发生的变化又带给你怎样的感受?
______________________________________________
【3】当你不开心时,会感到一切都失去了光彩。当你开心时,周围的事物又是怎么样的呢?试着当个“小诗人”,仿照文中的句子把自己的感受写出来吧!
当你苦着脸,____________________________________
当你苦着脸,____________________________________
你一笑,________________________________________
【4】每个人在生活中都会碰到一些不愉快的事情,我们该怎样面对呢?
______________________________________________
【5】这首现代诗给我们带来了春的消息,还有很多古诗词中也流淌着春的气息:
(1)__________________,__________________。儿童急走追黄蝶,__________________。
(2)__________________,__________________。__________________,她在丛中笑。
(3)黄师塔前江水东,__________________。__________________,__________________?
【6】这学期我们读过的现代诗同样充满着对美的向往和追求,让我们在诗中徜徉吧!“突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,_________________________……”“新阳推开了阴霾了,________________,看山间移动的暗绿-__________-__________。”
10、阅读短文,回答问题。
游 黄 山
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座山连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山,一座座山危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
我看见过马尾似的卷云,高山似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云可真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云可真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕布把天地都罩起来了,伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细小的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云可真妙啊,妙在它缥缈,妙在它恍惚,妙在它给人留以想象的余地,妙在它是如此引人入胜。难怪从黄山回来的人都说:“黄山云海是个奇观,的确是名不虚传啊!”
这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的云霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红得像火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。
【1】写出下列词语的近义词。
观赏_______ 奇观_______
【2】联系上下文,理解下面的词语。
①含苞欲放:_______________
②能工巧匠:____________________
【3】短文中,黄山的山有哪些特点?黄山的云海有哪些特点?
_________________
【4】发挥想象,将结尾段的诗句描写的景象用自己的话写出来。
____________________
【5】下列对于短文内容理解正确的一项是( )
A.短文通过对黄山美景的描写,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B.短文中只运用了比喻的修辞手法,表达了作者对黄山景色的赞美。
C.短文只描绘了黄山的云海十分壮观。
11、阅读课内片段,完成练习。
夜间飞行的秘密(节选)
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上(安装 安置)了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,(显示 指示)在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】用“√”在选文的括号里选择合适的词语。
【2】飞机上的雷达的工作原理是______________________
【3】“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中,加点的两个词语能删去吗?请说说你的理由。
___________________________________________________________
【4】自然界的动植物是人类的老师,请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。
___________________________________________________________
【5】针对选文,你还能提出什么问题?写在下面。
___________________________________________________________
12、 住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说:“我生活在这里真快活!高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里,安然休息。跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”
鳖接受了青蛙的邀请,准备下井去看看。但是他左腿还没有迈进去,右腿已经被绊住了。于是他只好小心地退回来,向青蛙讲起大海的景观:“用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高;商汤时代,八年七旱,海岸也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化,不因为水增多减少而或进或退,这也可以说是生活在东海的大快乐吧。”
浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。
1.在文中找出具有下列意义的词语。
(1)说大话,炫耀。( )
(2)眼睛向四周看。( )
(3)瞪着眼睛看,张大嘴巴。( )
2.不改变下面这句话的意思,把它变成反问句。
环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。
3.你是怎样理解青蛙的“小快乐”和鳖的“大快乐”的?
A.快乐不分大小,青蛙注重的是环境的舒适,而鳖强调眼界的开阔。
B.青蛙孤陋寡闻,安于现状,不知道天底下还有像鳖所描述的大快乐,令人可笑、可悲。
C.青蛙自吹自擂的“小快乐”同鳖的“大快乐”相比显得不值得一提。
13、阅读
黄果树瀑布
①刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,( )。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
③瀑布激起的水花,( ),随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布,真是大自然的杰作!
④黄果树瀑布【 】不如庐山瀑布那样长,【 】远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】把下列两个短句分别还原到文中,将序号填在文中括号内。
A.如雨雾般腾空而上
B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来
【2】在【 】里填上合适的关联词。
【3】我能正确选择“练”字的意思。
练:①练习,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢
(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )
(2)经过苦练,他终于在奥运会上获得金牌。( )
(3)别看她年仅十岁,可拉二胡的技术却十分老练。( )
【4】第①②段描写了黄果树瀑布的特点,分别是从_________和 ________两个不同的方面写出了黄果树瀑布雄伟壮观的特点
【5】我会不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句。____________
14、课外阅读。
__________________
目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,也可以称它们为“微型动物”。
墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到一公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼,但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一——眼镜猴,身长十二厘米半,体重只有一百克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎——袋虎,全身披着黄色的斑纹,虽不喜于爬树和跳跃,但却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色,因此常常能够潜伏并发起突然袭击,猎取食物。当然,与生活在全球的“庞然大物”相比,世界上的“微型动物”还是极少数,而且,它们每天都有被吞食的危险,有些已到了绝迹的边缘。所以,我们要保护“袖珍动物”。
【1】给短文加个题目,写在文前的横线上。
【2】文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是:__________________________。
短文第二自然段采用了举例说明的方法,先后写了____、_____、____、____四种动物。
【3】概括短文第二自然段的内容。
_________________________________
【4】短文第二自然段中两个破折号的作用是( )
A.表示解释说明 B.表示意思的转换 C.表示声音的延长
【5】文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗?为什么?
_________________________________
15、《猫》和《母鸡》为两篇课文都是老舍先生所写,而且都是写小动物的,在写法上各有什么特点?
_______________________________________
16、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)
今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。
_______________________
17、修改病句,写出正确的句子。
科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
____________________
18、修改下面这段话。(至少修改4处)
《六一》儿童节那天,丽丽穿着蓝衣服,红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,受到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目,给大家留下了深刻的应象。
_________________________________
19、习作。
同学们,你们有自己喜爱的小动物吗?你们想把它们介绍给大家认识吗?请你运用生动的语言,抓住小动物的特点进行描述,把小动物的形象生动具体地展现出来,题目自拟,不少于400字。