1、近年来利用蔬菜大棚种植蔬菜，为了使蔬菜增产，菜农采取了一些措施，这些措施中与光合作用无关的是（ ）
A．合理密植
B．延长光照时间
C．夜间适当降低大棚温度
D．提高大棚内二氧化碳浓度
2、如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）
A．心脏和肺都属于④所示的结构层次
B．动物和植物都有⑤所示的结构层次
C．①形成②的过程遗传物质发生改变
D．③中的各种细胞结构、功能及遗传物质均不同
3、许多俗语和诗句中蕴含着一定的生物学道理。 下列对俗语和诗句的解释，错误的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”------藻类植物大量繁殖的结果
B．“清明前后，种瓜点豆"------空气对种子萌发的影响
C．“大树底下好乘凉”------生物能影响其周围的环境
D．“有收无收在于水，收多收少在于肥”------植物生长需要水和无机盐
4、橘子富含维生素C，常吃可预防坏血病。橘瓣上的“经络”属于（ ）
A．分生组织
B．营养组织
C．输导组织
D．保护组织
5、将写有“生物”字样的标本放在显微镜下观察，我们看到的图像是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成。如图为女性生殖系统示意图，其中能分泌雌性激素的结构是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
7、下表中动物类群对应的呼吸特点归纳错误的一项是（ ）
选项 | A | B | C | D |
动物类群 | 鱼类 | 爬行类 | 鸟类 | 哺乳类 |
呼吸特点 | 用鳃呼吸 | 用肺呼吸 | 用气嚢呼吸 | 用肺呼吸 |
A．A
B．B
C．C
D．D
8、下列几种生物中，不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌
B．大肠杆菌
C．病毒
D．衣藻
9、某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了下图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是
A．10只鼠妇太多了，用2只就可以
B．10只鼠妇应放在纸板遮盖的一侧
C．纸盒底部两边都应该是细湿土
D．纸盒上面应该全部用玻璃板盖住
10、下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）
A．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称
B．草原生态系统比森林生态系统更稳定
C．生物圈是最大的生态系统 ,包含全部的大气圈、水圈和岩石圈
D．生物圈中不同生态系统是相互联系的
11、某人发生意外，需要进行输血，经检验其血型为O型，则应给其输入哪种血（ ）
A．A型
B．B型
C．AB型
D．O型
12、为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法正确的是（ ）
A．利用甲装置可探究光合作用需要二氧化碳，条件是光
B．植物在有光时进行光合作用，无光时进行呼吸作用
C．乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子进行光合作用释放二氧化碳
D．丙装置中蜡烛熄灭是因为种子进行呼吸作用释放了二氧化碳
13、学完《植物学》后，几个同学对最做了如下总结。你不赞成的是（ ）
A．细胞分裂时，细胞核最先分裂
B．种子萌发时最先发育并突破种皮的是胚芽
C．植物根尖生长最快的部位是伸长区
D．植株生长时，需要量最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐
14、吃玉米棒时，常发现玉米果穗“秃顶”，造成这一现象的主要原因是（ ）
A．传粉不足
B．病虫害严重
C．开花数量少
D．田间管理不善
15、单细胞生物与人类的关系非常密切，下列叙述中不正确的是（ ）
A．是鱼类的饵料
B．结构简单
C．造成赤潮
D．都危害人类的健康
16、如图为人的胃部血液循环示意图，若A、B、C为对应血管中的血流速度，则下列血液流动速度关系式、表述正确的是（ ）
A．A＞B＞C
B．C＞A＞B
C．B＞A＞C
D．A＞C＞B
17、如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（ ）
A．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用
B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的
C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D．若d表示有机物，则它通过导管向下运输
18、在调查校园的生物种类活动中，下列做法正确的是（ ）
A．观察需要认真仔细，记录常见物种
B．调查时要明确调查目的和调查对象
C．不认识的植物可拔回去向老师请教
D．不必记录草丛和落叶里的微小生物
19、如图为一朵花的剖面结构示意图。下列叙述中错误的是（ ）
A．①是柱头
B．②是花药
C．①④⑤构成了雌蕊
D．⑤能发育成种子
20、生物圈中生态系统的种类多种多样，下列关于生态系统的说法中正确的是（ ）
A．湿地生态系统被称为“绿色水库”
B．海洋生态系统有“地球之肾”之称
C．森林生态系统每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
D．城市生态系统中消费者主要是人，容易产生环境问题
21、如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么“工厂”的“车间”是__，“机器”是__，“动力”是__．
22、某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题，认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及感想和疑问，请分析回答：（10分）
（1）在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是 ，以提高出苗率。
（2）在瓜苗长齐后，瓜农采取了“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理。这样做的意义是 。
（3）在西瓜开花期间，瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花的 ，提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行 。
（4）为防治害虫，瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害？ 。
23、观察要按照一定的顺序进行。在观察方式上，一般是先用________，再用________，最后用________；在观察方位上，一般先________后局部，先宏观后________，从外到________，从左到________等顺序。
24、根尖分生区细胞通过_________产生新细胞，不断补充________的数量。
25、下面有六种常见的植物，请回答有关问题：
①海带 ②葫芦藓 ③银杏 ④月季 ⑤马尾松 ⑥桃树
(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是________(填标号)；二类是________ (填标号)。分类的依据是________ 。
(2)上述植物中只有茎、叶分化的是________ (填标号)。
(3)上述植物中产生种子，但没有果实的是________ (填标号)。
(4)上述植物中属于被子植物的是________ (填标号)。
26、肌腱属于________组织，骨骼肌属于________组织，大脑皮层属于________组织，小肠上皮属于_____________组织。
27、根尖由根冠、__________、伸长区和__________组成。
28、生物体由小长大是因为细胞________和_______。
29、泌尿系统包括肾、输尿管、___________和尿道等器官。
30、将四份一定量的豌豆种子分别放在纱布上，置于甲、乙、丙、丁四个培养皿中，给予不同的条件，数天后记录发芽情况如下表：
| 场所 | 温度（℃） | 纱布状态 | 发芽情况 |
甲 | 日光下 | 23 | 潮湿 | 全发芽 |
乙 | 日光下 | 23 | 干燥 | 没发芽 |
丙 | 黑暗中 | 23 | 潮湿 | 全发芽 |
丁 | 黑暗中 | 23 | 干燥 | 没发芽 |
（1）由上表可知种子发芽时需要_____________。
（2）本实验结果证明，豌豆种子萌发与___________有关，与__________无关。
（3）根据以上实验，设计该实验时提出的问题是：水分和光照对豌豆种子的萌发是否有影响？你认为作出的假设是______________________________________。
31、把下列结构与所属系统相连接。
32、夏天植物茂盛的地方，人感觉凉快，这与植物的光合作用有关。
33、如图是某生态系统食物网简图，请据图回答以下问题：
（1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有 ____ 和 ____ 。
（2）图中共有 ____ 条食物链。
（3）请写出其中最短的一条食物链 ____ ，最长的一条食物链 ___ 。
（4）这个生态系统中的能量最终来源于 ____ 。
（5） 在生态系统中， ____ 扮演着生产者的角色，动物扮演的是 ____ 的角色，细菌和真菌扮演的是 ____ 的角色。
（6）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例相对稳定的，这说明生态系统具有一点的 ____ ，但这种能力是有一定 ____ 的。
34、请你按照科学探究的一般过程设计实验探究水份对蚯蚓生活的影响，并预测实验结果，作出结论。
提出问题：水份对___________________的生活有影响吗？
作出假设：水份对__________________ 的生活有影响。
设计实验：
（1）准备一个小纸盒，均匀地铺上一层细土，将其中一半细土用水浇湿；
（2）分别在湿土和干土上各放上10条蚯蚓，一段时间后观察两边蚯蚓的数量；
（3）重复该实验4到5次，并记录结果，
（4）实验完成后将蚯蚓放回它们原来的 __________________。预测结果：蚯蚓在湿土一侧分布 __________________。
作出结论：水份对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓更适合生活在 _________________ 中。