2025-2026年安徽淮北初一上册期末语文试卷(含答案)

一、选择题(共7题,共 35分)

1、选出文学常识搭配不当的一项是( )

A.郑振铎——现代作家——《海燕》

B.余光中——台湾诗人——《乡愁》

C.王尔德——美国作家——《巨人和孩子》

D.辛弃疾——南宋词人——《西江月·明月别枝惊鹊》

2、下列句子,没有语病的一项是( )

A.为了防止非洲猪瘟疫情不再扩散,农业部发布了关于进一步加强非洲猪瘟风险防范工作的紧急通知。

B.湖南卫视每周六晚播出的大型舞蹈创编竞技节目《舞蹈风暴》受到观众的热烈欢迎。

C.有关部门负责同志指出,要完善服务体系,鼓励社会力量办中医诊所等医疗机构,提升院校和师承教育,改革临床诊疗水平。

D.在25日举行的国新办政策例行吹风会上,财政部相关负责人介绍说,今年我国在办理建筑许可、获得电力、登记财产等领域进行了一系列优化营商环境。

3、下列句子没有语病的一项是(   )

A. 通过老师的教育和同学们的帮助,使她终于认识到自己的错误。

B. 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于努力的程度。

C. 春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。

D. 就目前而言,我国人民的文化水平普遍不高,还需要大大提高。

4、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(     

A.语/舆       /安营       差不齐/古木

B.废/吹       凶化吉       下断语/废寝

C.漂/湖       静/死不屈       昼夜/锲而不

D.菜/青       /百步穿       力不供/狐虎威

5、下列加着重号的字注音完全正确的一项是(   )

A. (zhuó) 字(tiě) 持(jīn) 吞(shì)

B. 古(gèng) 育(bǔ) 问(jié)  弱(léi)

C. 恶(zēng) 痛(zhì)  修(qì)  竹(miè)

D. (zhuō) 别(niǔ) 愧(zuò) 污(huì)

 

6、下列各项中没有语病的一项是

A.每天读一点儿好书,不仅可以塑造良好的精神气质,而且可以增长知识,开拓眼界。

B.在张老师的帮助下,让我对语法知识有了更清晰的理解。

C.来自全球31个国家和地区的112名顶级选手参加了世界无人机锦标赛。

D.躺在地毯般的草地上,听潺潺流水和云卷云舒,真是一种绝妙享受

7、下面加点字注音有误的一项是(       

A.一(shà)   (guǎng)   不齐(cī)

B.水(zǎo)   悴(qiáo)   大相庭(jìn)

C.伏(quán)   衣(suō)   轻怕重(niān)

D.待(nüè)   恨(zēng)   人忧天(qǐ)

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面短文,完成下列小题。

(甲)陈太丘与友行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(选自《陈太丘与友期》)

(乙)汉,郭伋为并州守。素结恩德。后行部至西河。有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问使君何日当还。伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋恐违信于诸儿,遂止野亭,须期乃入。其为人若此。

(选自《后汉书·郭伋传》,有改动)

(注释)①行部:巡视州郡。②别驾从事:部下官吏。③野亭:郊野外的亭子。

1解释加点词语。

(1)陈太丘与友____

(2)去后____

(3)遂止野亭____

2用现代汉语翻译下面的句子。

(1)客问元方:“尊君在不?”

(2)伋谓别驾从事,计日告之。

3根据文段填空:从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是____的正面例子。

4从上面的故事中,你还得到了哪些新的启示?(至少两条)

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

9、默写填空。

(1)吴楚东南坼, (杜甫《登岳阳楼》)

(2)桃李不言,   选自《史记·李将军列传》)

(3)靡不有初,   选自《诗经·大雅·荡》)

(4)   凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)

(5)是她那对世界无私的爱丰富了我,使我  

(高尔基《童年的朋友》)

(6)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,   ,继续前进。

(阿累 《一面》)

(7)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。       。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

 

四、现代文阅读(共2题,共 10分)

10、阅读下面的文字,回答问题。

温暖的玉米

①最初的秋,不是从树上飘落的第一片黄叶开始的,也不是从淅沥的雨声中开始的。那时节,树叶还在枝头盈盈地绿着,雨声尚未脱尽夏的急切和焦灼。家门口的玉米,郁郁葱葱,筑起一道摇曳多姿的青纱帐。(1)一株一株的玉米,是披了绿纱的多情女子,婷婷地立在田间,笑眸流转,娇媚地扬起裙裾,在腰间打一个漂亮的结,结上又飞出大把的流苏,风起,抖落夏日最后的风情。

②于是,秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了。母亲轻轻揭去玉米的绿衣,(2)滚圆的玉米棒,如刚刚脱去外衣的婴儿,饱满晶莹的玉米粒,密密地挤在一起,或金黄,或深紫,或是象牙白,泛着珍珠般圆润的光泽:看着就让人喜欢。锅里的水咕嘟嘟地开着,清水下锅,旺火煮10分钟,清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。那香味舒展着,丝丝缕缕漫过来,浸到你的每一个细胞里,你禁不住深吸一口气,抬头去看天,天忽然就高了、远了,秋来了。

③小时候最喜欢吃奶奶做的烤玉米。奶奶踮着小脚,一趟一趟把柴禾抱到灶旁,点火做饭。灶上煮着饭,灶下的火堆里,便埋着玉米棒。玉米棒带叶放进去,小火慢慢地烧。隔一会儿,奶奶便用烧火棍把玉米棒挑出来,敲敲,翻翻,再放进去。浓郁的香味在烟火的炙烤中慢慢飘散出来,勾得我的馋虫上窜下跳。等不及了,便催着奶奶剥开看看,万一里面烤糊了呢?奶奶只是笑,并不急,仍然小火慢烤,直到玉米外面的绿衣变成焦黑色,才扒出来。剥开,里面的玉米粒焦而不硬,一口啃下去,是那么馥郁的香啊,和着淡淡的烟火味,清香绵长。

④现在街上也有人卖烤玉米,不过程序要复杂一些。我曾在街上看过烤玉米的老人,在街角支起一个黑铁皮烤炉,燃起炭条,把玉米带着叶子放上去,微火,待叶子的清香全部融进玉米粒后,去掉焦叶,在玉米上刷一层食用油,依次撒上盐粒、辣椒面儿和孜然粉,再急火燎烤。那种黏稠的香甜,在街上浓浓地流淌着,在路人的唇齿之间徘徊萦绕,不肯离去。

⑤也曾在初春时节吃过反季节的玉米,只是那玉米闻起来鲜香无比,吃到嘴里却寡淡无味,完全没有玉米清香鲜甜的味道。父亲说,这种大棚里种植出来的玉米,气候、温度、湿度达不到正常的标准,所以味道淡。正常季节里的玉米,要经过暑天的曝晒、闷蒸,暴雨的冲洗,重重考验,玉米才有了属于它的味道。

⑥曾听一位朋友介绍,把嫩玉米剥成粒,用保鲜袋装好,放进冰箱里冷冻起来,可以一直保存到冬天。她是一位母亲,因为儿子特别喜欢吃嫩玉米,费尽心机才想出这个保鲜办法。这些因爱生出的智慧,让普通的玉米成为爱的载体,变得温暖,在渐行渐寒的秋天里,温暖我们的心。

【1】结合上下文,解释下面加点的词语。

(1)清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。

(2)在街上浓浓流淌着。

【2】写玉米的形态,选文中用了两个比喻,请任选一个作简要赏析。

【3】请谈谈你对选文标题的理解。

【4】从下面的句子中,你获得了怎样的人生感悟或启迪?请写下来。

这种大棚里种植出来的玉米,气候、温度、湿度达不到正常的标准,所以味道淡。正常季节里的玉米,要经过暑天的曝晒、闷蒸,暴雨的冲洗,重重考验,玉米才有了属于它的味道。

11、   不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1这段文字选自__________,是一篇作者回忆童年生活的(体裁)_____

2文段景物描写层次鲜明,“不必说”侧重于事物的___________描写,其描写顺序是______________,“也不必说”侧重事物的__________描写,其描写顺序是_____________。这两个“不必说”是对百草园____________的描写,“单是”则是_______________性的描写。

3这段中有许多动词运用很精炼传神,找出一例做简要赏析。

五、作文(共1题,共 5分)

12、在初一年级开展的六部名著佳作(《小王子》《红岩》《平凡的世界》《汉字书法之美》(鲁宾逊漂流记》《论语》第一章学而)的阅读活动中,认真阅读的你在精神财富上一定增加了不少,请针对以上一部名著佳作,按要求写下你的感受。 要求:

(1)在答题纸内左上角写明自己所读的这本名著佳作的书名。

(2)文题自拟。

(3)请分析此本名著佳作中给你感触最深的一个主要角色,将你对其深入的体会感受有条理地、清晰地表达出来。

(4)200——250字左右。

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