1、下面是某同学在一次测验中的计算摘录
，
，
，
，
，
，其中正确的个数有（ ）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
2、《安徽省“十四五”汽车产业高质量发展规划》发布，目标是到
年，力争产值超过
亿元．其中数据亿用科学记数法表示为（ ）
A．
B．
C．
D．
3、若方程
与方程
的解相同，则a的值是( )
A.
B.
C.
D.10
4、如图，
与
中，
，
，则添加下列条件后，能运用“
”判断
的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5、太阳直径大约是
千米，数据用科学记数法可表示为( )
A．
B．
C．
D．
6、下列现象中，与“把弯曲的公路改直，就能缩短路程”原理一致的是（ ）
A.从
地到
地架设电线，总是尽可能沿着线段
架设
B.植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定所植树木是否成行
C.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
D.体育老师画直线跑道时，常把一根长线的两端系在标枪上，插到欲画跑道两端并拉紧，得到一条参照线
7、如图，点A表示的实数是a，则a，
和1的大小顺序为（ ）
A．
B．
C．
D．
8、实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ）
A．a＞0
B．ab＜0
C．a-b＞0
D．a+b＜0
9、如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10、在学习完“垃圾分类”的相关知识后，小明和小丽一起收集了一些废电池，小明说：“我比你多收集了7节废电池啊！”小丽说：“如果你给我8节废电池，我的废电池数量就是你的2倍”．如果他们说的都是真的，设小明收集了x节废电池，小丽收集了y节废电池，则可列方程组为（ ）．
A．
B．
C．
D．
11、互不重合的
三点在同一直线上，已知
，则这三点的位置关系是（ ）
A．点A在
两点之间
B．点
在
两点之间
C．点
在
两点之间
D．无法确定
12、在同一平面内，a、b、c是直线，下列说法正确的是（ ）
A．若a∥b，b∥c 则 a∥c
B．若a⊥b，b⊥c，则a⊥c
C．若a∥b，b⊥c，则a∥c
D．若a∥b，b∥c，则a⊥c
13、如图，在
中，
平分
，
平分
，若
，则
__________.
14、将
＝_____°____′_____″．
15、“x与y的差的立方”用整式表示是_____．
16、-（-2021）的相反数是______．
17、已知一块长方形地的长与宽的比为3∶2，面积为2400平方米，则这块地的长为________米．
18、用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b＝
，
（1）计算：(－6)☆5＝_______．
（2）从－9，－8，－7，－6，－5，－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9中任选两个有理数做a，b
的值，并计算a☆b，那么所有运算结果中的最大值是_______．
19、把如图①中的长方形分割成A，B两个小长方形，现将小长方形B的一边与A重合，另一边对齐恰好组成如图②的大正方形，（空余部分C是正方形）．若拼接后的大正方形的面积为5，则图①中原长方形的周长为_________．
20、已知|a|＝3，|b|＝2，且ab＜0，则a﹣b＝_____．
21、已知a，b互为倒数，c，d互为相反数，
，求代数式
的值．
22、计算：
（1）
（2）
23、按要求解下列方程组：
(1)
（用代入法）；
(2)
（用加减法）．
24、如果
成立，那么整数m和n的差是多少？
25、某校引进“A．麒麟舞，B．纸龙舞，C．鱼灯舞，D．醒狮舞”四个深圳市非物质文化遗产项目，为学生提供课后服务，要求每名学生必须且只能选定其中一个项目参加．在开学第一周，学校随机抽取部分学生进行了问卷调查，并将统计结果绘制出如图所示不完整的扇形统计图和条形统计图．请结合图中信息解答下列问题：
(1)此次被抽查的学生有___________人；
(2)在扇形统计图中，B所在的扇形的圆心角度数为___________°；
(3)补全图中的条形统计图；
(4)已知该校有3000学生，估计选定“D．醒狮舞”项目的人数为___________人．
26、化简求值：
(1)
，其中
；
(2)设
，其中，x是9的算术平方根，求
的值．