1、下面加点字的字音字形全部正确的一项是（ ）
A. 轩谢（xiè） 仲裁（zhòng） 翘首（qiáo） 络绎不绝（yì）
B. 濒临（bīn） 鲜腴（yú） 罅隙（xià） 殚精竭虑（dān）
C. 秀颀（qí） 锁屑（suǒ） 婆娑（suō） 杳无消息（yǎo）
D. 差使（chāi） 鬈发（quán） 踌躇（zhú） 筋疲力尽（jīn）
2、选出文学常识搭配不当的一项是（ ）
A.郑振铎——现代作家——《海燕》
B.余光中——台湾诗人——《乡愁》
C.王尔德——美国作家——《巨人和孩子》
D.辛弃疾——南宋词人——《西江月·明月别枝惊鹊》
3、下列各句没有语病的一项是( )
A.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才能写好作文。
B.能否具有锲而不舍的精神，是一个人敢得成功的关键因素。
C.通过学习《纪念白求恩》一文,使我们体会到了白求恩同志对工作极端负责任的国际主义精神。
D.我们要打击校园欺凌行为,防止伤害事故的发生。
4、下列有关推荐阅读名著的说法，不正确的一项是（ ）
A.《简·爱》一书中，简·爱所在的孤儿院里发生了一场传染性的伤寒，夺走了海伦的生命，这使简·爱受到很大打击。
B.《名人传》一书记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C.在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
D.《水浒传》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。
5、选出下列各项中加点字注音有误的一项（ ）
A. 归省（xǐnɡ） 幽悄（qiǎo） 褶皱（zhé） 销声匿迹（nì）
B. 黧黑（lí） 连翘（qiáo） 拙劣（zhuō） 戛然而止（jiá）
C. 亢奋（kànɡ） 缄默（jiān） 腈纶（jīnɡ） 拾级而上（shè）
D. 斡旋（wò） 龟裂（jūn） 差互（cī） 怒不可遏（è）
6、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．在某县乡愁老物件库房，不仅存放着独具乡村特色的传统渔具、农具，还保存着为数不少的雕花老式木门窗等房屋建筑构件。
B．赵力是目前我国最炙手可热的电影海报设计师。
C．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。
D．这期间也是莲花山最美最热闹的时刻，簕杜鹃用热情迎接络绎不绝的游客。
7、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
B.为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。
C.张飞脾气暴躁，嗓门儿大，吼一嗓子，如雷贯耳，令人胆寒。
D.“墨子号”量子卫星提前并圆满实现三大既定科学目标，真实大快人心。
8、阅读下面的文段，完成小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】下列加点词解释有误的一项是（ ）
A. 尝射于家圃 尝：曾经 B. 有卖油翁释担而立 释：放下
C. 但微颔之 颔：下巴 D. 尔安敢轻吾射 轻：形容词作动词，轻视
【2】下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A. 但微颔之 水陆草木之花
B. 友人惭，下车引之 康肃笑而遣之
C. 好之者不如乐之者 予独爱莲之出淤泥而不染
D. 何陋之有 以我酌油知之
【3】简要概括陈尧咨或卖油翁的形象。
【4】欧阳修《卖油翁》的故事使你想起哪些成语、典故、俗语或名言警句？至少写出一句。
9、阅读诗歌，完成小题。
渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）请你用生动的语言描绘颈联中描写的画面。
______________________________________________________________________________
（2）品味该诗尾联中“送”字的妙处。
_____________________________________________________________________________
10、语文实践活动。
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，学校将举办一次主题宣传活动。
（1）阅读下面材料，从两方面概括实行“低碳生活”的必要性。
随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
①_______________________________②__________________________
（2）校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
____________________________________
11、根据课文内容填空。
（1）晓战随金鼓，_____________。
（2）____________，来者犹可追。。
（3）蒹葭采采，__________。
（4）__________________，为伊消得人憔悴。
（5）《陈涉世家》中最能反应陈胜叛逆精神的句子是：___________________。
（6）__________，____________；经纶世务者，窥谷忘反。
（7）晏殊《浣溪沙》中的_______________，______________将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
（8）____________，志在千里。
12、阅读《骆驼祥子》选文，回答问题。
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！慢慢的再把这个扩大一点，他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以撒无赖。初一上来，大家一点也不怀疑他，都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限；这样还不成，他会去再借二毛钱，而还上一毛五的债，剩下五分先喝了酒再说。一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花。
(1)从选文中，你看到了一个怎样的祥子？
(2)在这之前发生了什么事儿，导致了祥子的转变？除此之外，祥子还承受过怎样的打击，请试举一例。
13、阅读《月迹》选段，回答下列小题。
我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。
“奶奶，那月上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。
“什么树呢？”
“桂树。”
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好象有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
奶奶瞧着我们，就笑了：
“傻孩子，那里边已经有人了呢。”
“谁？”我们都吃惊了。
“嫦娥。”奶奶说。
“嫦娥是谁？”
“一个女子。”
哦，一个女子。我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。
“有三妹漂亮吗？”
“和三妹一样漂亮的。”
三妹就乐了：
“啊，啊！月亮是属于我的了！”
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、磁花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的，噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
【1】假如你就是文中的一个孩子，请你用简洁的语言告诉大家你们做了什么。
【2】奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”请你跟孩子们一起找，写出你们在哪些地方找到了“月亮”，并分别指出这些地方的“月亮”具体指什么。
【3】从选段最后有关“月亮是个什么”的对话中，你认为在孩子们的心目中，月亮还只是天上的那轮明月吗？请结合选段的相关内容作简要说明。
【4】你喜欢文中的奶奶还是喜欢孩子们？结合文章说说你喜欢的理由。
【5】古人咏月的诗篇很多：
材料1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
（李白《静夜思》）
材料2：“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”（王昌龄《出塞》）
材料3：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。” （李煜《相见欢》）
请你就以上某一首诗或你所知道的其他古代咏月诗，说说古人和课文作者对月的理解有何不同。（说明：如果比较的是你所知道的其他某首古代咏月诗，在分析时应写出相关的句子）
14、
我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。后来大嫂、二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做没听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。
每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她就不起床，轻轻地哭一场。她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。她刚哭时，声音很低，渐渐哭出声来。我醒了起来劝她，她不肯住。这时候，我总听得见前堂（二嫂住前堂东房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会，那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门，她走进来，捧着一碗热茶，送到我母亲床前，劝她止哭，请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声，伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会，才退出去。没有一句话提到什么人，也没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪得很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。
我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
【1】 选文概括了母亲的哪些性格特征？
【2】 选文写了几件事？试概括出来。
【3】作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？
【4】文中加线词语能否删去？为什么？
【5】“母亲在忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子”这种方法指什么？体现了母亲什么性格特征？
15、阅读下面文字，按要求作文。
用阅读点亮中国梦，在阅读中汲取智慧和力量。阅读小说，我们可以从跌宕起伏的情节中感受人物的命运；阅读散文，我们可以从风格各异的语言中获得审美的体验；阅读诗歌， 我们可以在五彩斑斓的意境中洗涤我们的心灵。
请以“这本书点亮了我”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、 地名 。