内蒙古自治区鄂尔多斯市2026年高考真题(二)生物试卷-有答案

一、选择题(共24题,共 120分)

1、生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,正确的是(       

A.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官

B.幼芽、幼叶和休眠中的种子都能产生大量的生长素

C.生长素的极性运输不需要ATP水解提供能量

D.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

2、细胞代谢离不开酶。下列相关叙述正确的是(       

A.酶可以为反应物提供能量

B.细胞中的绝大多数酶是核酸

C.酶可以改变化学反应的途径

D.酶能降低化学反应的活化能

3、下列关于绿叶中色素的提取与分离实验的叙述中,错误的是(       

A.滤液细线应该触及层析液,便于色素的溶解和分离

B.加入CaCO3是为了防止色素被破坏,加入SiO2有助于研磨充分

C.滤纸条上的叶绿素a呈蓝绿色,且含量最多

D.提取色素的原理是色素易溶解于有机溶剂,分离的原理是不同的色素在层析液中溶解度不同

4、下列关于生态平衡和生态工程的叙述,错误的是(       

A.某些处于生态平衡的生态系统仍然需要不断地补充物质和能量

B.生态系统通过负反馈调节维持生产者与初级消费者之间生物量的相对稳定

C.我国西北地区降雨量小,适宜种植灌木和草本类植物遵循的生态学原理是“整体”

D.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇、残渣培育食用菌遵循的生态学原理是“循环”

5、“神舟十四”在轨期间,水稻种子经历了120天的太空培育生长,实现了从种子到种子的发育全过程,这是国际上首次完成水稻全生命周期空间培养实验。下列关于空间站中水稻生长发育的叙述,正确的是(       

A.水稻在太空微重力的环境下生长发育,生长素的运输只有极性运输

B.水稻在太空的生长发育过程中将不再出现生物变异

C.用乙烯溶液连续处理生长期的水稻苗可以提高产量

D.用赤霉素、细胞分裂素溶液处理水稻种子能够促进种子的萌发,缩短种子萌发的时间

6、正常情况下,离体神经纤维上某一点受到刺激后电位变化记录如图甲。在实验装置中加入河豚毒素后,给予该部位同种强度的刺激,结果电位变化如图乙。下列有关叙述正确的是(       

A.降低培养液中钾离子浓度会使图甲中 A 点的电位降低

B.图甲中神经细胞受刺激后,神经细胞膜对钠离子的通透性发生改变

C.只要对神经纤维进行刺激就可以引起图甲所示的电位变化

D.图乙不能形成动作电位可能是河豚毒素抑制了钾离子外流

7、下图表示生态系统中某一营养级生物在一段时间内同化的能量的去向,下列相关叙述错误的是(       

d.未被利用

a.通过呼吸作用以热能形式散失

b.流入下一个营养级

c.流向分解者

A.若该营养级代表绿色植物,b+c+d为这一段时间内的净光合产量

B.c包括本营养级的遗体、残骸及下一营养级排出的粪便中的能量

C.d代表用于该营养级生物生长、发育、繁殖的能量

D.若该营养级代表圈养的肉牛,圈养使流入下一营养级能量增加

8、如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某阶段示意图,错误的是

A.图中①是巨噬细胞,②是在胸腺中成熟的T淋巴细胞

B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原

C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透性

D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它的识别功能

9、将成熟植物细胞置于较高浓度的外界溶液中,细胞会因失水逐渐发生质壁分离现象。下列活细胞会发生质壁分离的是(       

A.人的口腔上皮细胞

B.哺乳动物成熟的红细胞

C.人的大脑皮层细胞

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

10、北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型是我国特有的“活化石”——大熊猫。大熊猫最基本的生命系统层次是(       

A.分子

B.细胞

C.组织

D.器官

11、下列关于细胞中生物大分子的叙述错误的是(  )

A.糖类都是生物大分子,因为结构中都有碳链

B.蛋白质是生物大分子,因为蛋白质分子由多个氨基酸脱水缩合而成

C.不同生物大分子的单体可能相同

D.核酸的单体是核苷酸,细胞中共有8种

12、下图为光合作用过程示意图,其中字母表示物质。下列有关叙述错误的是(       

A.a、b,g分别是H2O,O2和CO2

B.光反应和暗反应的场所分别是叶绿体的类囊体薄膜和基质

C.光能最终转化为h中稳定化学能

D.若突然停光照,则短时间内C3的含量降低

13、下列有关生态系统的叙述,错误的是(       

A.生态系统是一个动态变化的系统

B.生态系统是一个开放的系统

C.生态系统多种多样,有大有小

D.动物园是一个生态系统

14、教材中酶的一系列实验涉及实验的基本理论和基本原则。下列与酶有关的实验的分析不科学的是(       

A.利用H2O2溶液、FeCl3溶液、肝脏研磨液探究酶的高效性实验中,应在反应开始后不久检测单位时间内的气体量

B.温度、pH都能影响酶的空间结构,改变酶的活性,进而影响酶促反应速率。

C.在探究pH对过氧化氢酶活性影响的实验中,可采取下列步骤操作:加酶→调pH→加底物→混匀→观察

D.在探究唾液淀粉酶催化作用的最适温度时,应设置0℃、37℃、100℃三组温度进行相关实验

15、如图为核苷酸构成的部分结构,下列有关叙述正确的是(       

   

A.图中的①②③可构成一个核苷酸分子

B.图示核苷酸链以碳链为基本骨架

C.该结构彻底水解一定得到核糖、磷酸和含氮碱基

D.比对样本中的核苷酸数量可为亲子鉴定提供证据

16、动物细胞有丝分裂阶段,中心体负责纺锤体的组装并受蛋白激酶(PLK4)的调控,多功能骨架蛋白(CEP192)参与纺锤体的形成。PLK4失活后,PLK4凝聚体可招募其他成分充当中心体作用,使正常细胞分裂可在无中心体复制的条件下进行。泛素连接酶(TRIM37)可抑制PLK4凝聚、促进CEP192的降解。下列分析错误的是(       

A.中心体由两个相互垂直排列的中心粒组成,会在间期复制一次

B.PLK4失活后,TRIM37的水平会影响非中心体型纺锤体的组装

C.在PLK4失活的情况下,TRIM37基因过度表达可抑制细胞分裂

D.TRIM37基因过度表达的细胞中染色体数目可能是正常体细胞的2倍

17、宠物猫的主人为了训练猫定点排便,可在其将要排便的时候,带它到固定地点,在排便前后进行语言或动作刺激,并可饲喂食物进行“鼓励”,使其形成一种条件反射。下列相关叙述错误的是(  )

A.猫的排便反射是非条件反射,其结构基础是反射弧

B.在建立上述反射后,主人的语言或动作由无关刺激转变为条件刺激

C.条件反射的消退是原先引起中枢兴奋性效应信号的丧失,失去两个刺激间的联系

D.条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练建立的

18、下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2和SiO44-的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是(  )

   

A.离子浓度、载体数量

B.载体数量、氧浓度

C.载体数量、离子浓度

D.离子浓度、氧浓度

19、良好的生活习惯与人们的健康密切相关。下列相关叙述错误的是(  )

A.适量运动能促进血液循环,加快细胞代谢

B.长期过多地摄入脂肪类食物容易诱发高脂血症

C.长期铁摄入不足会引起镰状细胞贫血

D.患急性肠炎的病人可补充适量的葡萄糖盐水

20、下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是(       

A.在植物细胞中,高尔基体与细胞壁合成有关

B.溶酶体能清除细胞内多余的生物大分子、衰老的细胞器等

C.内质网是封闭的网状结构,是进行蛋白质、脂质合成的场所

D.线粒体内膜凹陷折叠形成嵴,增大膜面积,有利于葡萄糖分解酶的附着

21、下图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是(       

   

A.结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中

B.具有单层生物膜的结构②与细胞分泌活动有关

C.RNA和蛋白质穿过结构③的方式不同

D.④、⑤处的核糖体均由DNA、RNA和蛋白质组成

22、玉米大豆复合种植是间作套种模式之一,强调不同植物高矮的结合、根系深浅的搭配,充分利用了阳光和土壤中的水、无机盐,同时因大豆与根瘤菌互利共生减少了氮肥的施用。下列相关叙述错误的是(       

A.玉米大豆复合种植提高了光能利用率,增加了经济效益

B.根瘤菌利用CO2合成的有机物为大豆生长提供营养物质

C.根系深浅搭配,合理利用土壤中的水和无机盐,体现群落的垂直结构

D.玉米大豆占据相对稳定的生态位,是物种之间及生物与环境间协同进化的结果

23、下列关于酶和ATP的说法,正确的是(  )

A.ATP是小分子,酶有一部分是小分子

B.在ATP→ADP→AMP化学反应中,酶1和酶2都能催化高能磷酸键的水解,它们具有不相同的空间结构

C.同无机催化剂相比,酶具有高效性的特点,原因是酶能降低化学反应的活化能

D.ATP水解产生的能量用于满足细胞的各项生命活动,比如唾液淀粉酶催化淀粉分解、维持生物体的体温等

24、将某种植物栽培于玻璃温室内,下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况,则下列相关说法错误的是(       

A.植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸,玻璃罩内O2的含量在f点后又开始出现下降

B.图中b点和f点时,光合作用强度等于呼吸作用强度

C.de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是叶肉细胞的部分气孔关闭

D.植物体的所有细胞都能进行光合作用和细胞呼吸,且ATP的合成都是在膜上进行的

二、非选择题(共8题,共 40分)

25、某生物兴趣小组为了探究pH 对某种酶活性的影响,做了如下实验。

实验步骤: 

一、取 3 支洁净的试管,编号为ABC,分别加入等量的酶溶液;

二、在每支试管中加入等量的底物溶液;

三、在ABC 试管中加入等量的缓冲液,使 pH 分别稳定在 5.07.09.0

四、将 3 支试管置于不同的温度下,定时检测产物浓度。

请回答下列问题:

(1)上述实验步骤中存在两处明显错误,请更正。

______________________________________________________________________________________________________________________

(2)该实验是否可以探究温度对过氧化氢酶活性的影响_____________________(“是”或“否”),原因是___________________

(3)在实验操作正确的情况下,实验结果如图。

①该实验中酶促反应速率用 ______________________表示。实验开始 1 min A 组产物浓度不再增加的原因是  _______________________

②酶催化作用的实质是__________________________,酶的特性是 ______________________(写出两点即可)。

26、回答下列有关多聚体的问题:

(1)不同生物大分子合成场所有所不同。T2噬菌体在___________内合成DNA,肌细胞主要在_____________中合成mRNA。

(2)请写出淀粉、蛋白质、DNA和RNA 四种生物大分子的共同点:(至少答出两点)①_____________________________________________________________

(3)在DNA分子模型的建构实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10个碱基的DNA单链片段,那么使用的订书钉个数为____________

(4)核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸,在观察两者在细胞中的分布实验中,盐酸的作用包括:①能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,②__________________

(5)淀粉、蛋白质和核酸的细胞代谢产物都有_______________________________

 

27、某科研人员探究了1mmol/L NaHSO3,溶液对乳熟期温室水稻净光合速率的影响(实验1),所得结果如图1所示;该科研人员又在适宜光照下,测定植物甲,乙在不同CO2浓度下的光合速率(实验2),所得结果如图2所示。回答下列问题:

1)实验1的自变量有_____

2)当光照强度从200mol ·m-2·s-1突然升高至1200umol·m-2·s-1,该水稻叶肉细胞的叶绿体内NADPH C3C5含量的最初变化趋势分别是_____ 上升”“不变"下降)。

3)在图2q点对应条件下,植物乙的总光合速率可表示为_____(用图中的字母表示);限制植物甲和植物乙光合速率的主要外界因素分别是_____

4)据图分析,实验1的结论是_____

28、甲状腺功能亢进症简称“甲亢”,临床上80%以上甲亢是由Graves病引起的,患者的淋巴细胞产生了促甲状腺激素受体刺激性抗体(TSI),TSI与促甲状腺激素受体(TSHR)结合,模拟促甲状腺激素(TSH)对甲状腺的作用,诱导甲状腺激素合成分泌增加。回答下列问题:

(1)Graves病患者体内产生TSI的细胞是____________。由TSI引起的甲亢属于____________病。

(2)临床诊断甲亢患者体内TSH和TSI的水平高低,都可以通过抽取血样进行检测,原因是____________。给甲亢患者注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,血液中的TSH含量不会明显增加,原因是______________

(3)在比较温暖的环境中,甲亢病人的汗液分泌量往往比健康人要多,原因是______________

29、已知某植物2号染色体上有一对等位基因S、s控制某相对性状。

(1)下图1是基因S的片段示意图,请在两条链中都分别框出DNA的基本骨架(虚线)和基本单位(实线)。

___________________

(2)基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如上图2所示。已知起始密码子为AUG或GUG,基因S中作为模板链的是图中的______链。若箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将变为___________

(3)该植物2号染色体上还有另外一对基因M、m,控制另一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属于________,其原因是在减数分裂过程中_____________________之间发生了_______________。上述每一对等位基因的遗传遵循__________________定律。

 

30、不同的神经突触进行整合可以将来自不同神经元的动作电位进行整合。如图是一个反射弧,其中存在突触整合,图中“+”表示兴奋性突触,“-”表示抑制性突触。拮抗肌是人体肌肉中的一个部分,又称对抗肌。如图(图中A、B、C代表突触)完成屈肌收缩动作的过程中,位于屈肌相反一侧的伸肌同时松弛和伸长,此两块肌肉即为拮抗肌。据此回答问题:

(1)该图a、b、c中,属于传入神经的是__________,判断的依据是__________________

(2)图中的效应器是______________________。若刺激1处,在B和C突触后膜上的电位变化分别为_____________________,其控制的效应器产生的效应是__________________,产生效应的意义是_______________

31、如图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答:

(1)图示过程需要解旋酶和__________酶的作用。

(2)该过程发生的时间为细胞周期的____________

(3)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的____________为原料,按照____________原则,合成与母链互补的子链。

(4)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子中A+T占____________%。

 

32、人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答下列问题。

(1)当体表受到寒冷刺激时,产生的兴奋最终会引起某种具有升血糖功能的激素分泌增多,作用于全身细胞,提高细胞代谢的速度,增加产热量。请用→和必要的文字写出该过程的完整反射弧________________

(2)图中①是________系统,人体注射乙型流感疫苗后,主要是为了产生的相应的具有长期免疫能力的_________细胞。人体内蛋白质合成不足,可能会导致血浆________两个指标降低,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

(3)某同学为了验证胰岛素的生理作用实验。他准备了若干生理状况相同的实验小鼠,适宜浓度的胰岛素溶液、葡萄糖溶液等。

实验思路:

步骤一:将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C组,A组腹腔注射生理盐水,B、C组均腹腔注射等量葡萄糖溶液,一段时间后,观察各组小鼠的生理状态

步骤二:B、C组出现相应症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;给C组注射胰岛素溶液,一段时间后,观察各组小鼠的生理状态

预期实验结果:第一次注射后,A组小鼠正常,B、C组出现活动量增多的症状

第二次注射后,B组症状无法缓解,而C组小鼠恢复正常。

该同学设计的实验有一定的错误,请找出并写出需要改正的地方。

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