1、多音字组词。
还 huán( ) 曲 qū( ) 嚷 rǎnɡ( )
hái( ) qǔ( ) rānɡ( )
2、比一比，快乐组词语。
3、正确书写词语。
róng qià kāng kǎi shuò guǒ nú yì
________ ________ ________ ________
4、填空(10分)
（1）我神州，称华夏。__________,可入画。
（2）停车坐爱枫林晚，_________________________。
（3）查字典“打”字，用部首查字法，去部首“____”
再查_____画，组词________。
5、给下面划线字写出正确的读音。
铺_____张 落______叶 间____隔
卧铺_____ 落_____枕 中间____
6、阅读古诗，完成练习
小池
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
，
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】小池的作者是________，______朝人。
【3】小池描写了_________、_________、_________、_________等景物。
【4】小池描写了哪个季节的美景？你是从哪句诗句中看出来的？
___________________________________________________
7、品读诗句，完成练习。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【1】“沙场”指的是_______。
【2】对这两句诗理解不正确的一项是（ ）。
A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？
B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象
C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题
【3】这两句诗表达了什么样的情感？（ ）
A.豪放激动 B.悲凉伤感 C.痛苦无奈
8、拓展阅读：托物言志的古诗
卜算子 咏梅
宋·陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【1】用自己的话说一说诗句的意思。
___________________
【2】诗人陆游借梅花表达了怎样的的精神品质？
_________________
9、 阅读短文，回答问题。
指甲花
我家屋前有一个小小的花园。我从同学家移来几株指甲花栽在园里，天天浇水，盼望它早点开花。
过了半个月，指甲花长得有一尺高了。它亭亭玉立，蓬蓬勃勃，给花园增添了无限生机。
一天清晨，我刚跨出屋门，就看见花园里的绿叶丛中现出点点殷红。我急忙跑过去一看，啊，指甲花开啦!
她那红红的小花儿开得很别致，像个小巧玲珑的宝葫芦。圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子，那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸，风一吹就飘动起来，在阳光下好似一团火苗，把四周的绿叶都映红了。
花是美好的象征，有谁不爱花呢?有的人爱牡丹，有的人爱菊花，有的人爱玫瑰……我爱指甲花。
(1)找出文中优美的四字词语，抄写下来。
__________ __________ __________ __________
(2)说说指甲花的样子。
______________________________________________________________
(3)照样子，写句子。
圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子。
______________________________________________________________
那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸。
______________________________________________________________
10、阅读下列短文，然后做题。
①我们家庭的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。
②我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样第一次结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感．麻疹．肝炎等等,其罪魁祸首也都是我们，把我们称作病毒就更有理由了。
③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多，我们 根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。
④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。
⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻到细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造,它不仅不再危害人类，还改邪归正，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的，它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素, 抑制能致病的肠道病毒，流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定抗癌作用哩！
⑥事实说明，我们可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。
【1】本文是以第_______人称来写的。“给我们取这个名字也是有由来的”“这个名字”指的是_____________。
【2】为下列句子选择说明方法。
A．举例子 B．列数字 C．作比较
（1）我们的构造比细菌简单得多，我们根本没有细胞结构。（______）
（2）我们家族的最小成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。（______）
（3）人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。（______）
【3】分析第③段画线句的表达作用。
_________________________________
【4】结合文章内容，说说你对病毒的看法。
__________________________________
11、阅读文章，完成练习。
燕子
一对黑色的燕子，（ ）在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这xìng fú的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上tiào wàng。
燕子终于又回来了，（ ）着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我（ ）它们的劳动成果，向我（ ）它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此yàn lì！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
【1】看拼音，写词语。
xìng fú( ) tiào wàng( ) yàn lì( )
【2】把下面的字词填入文中合适的括号里。
分享 衔 撞 报告
【3】在等待燕子时，“我”的心情是（ ）的。
A．着急
B．充满希望
C．快乐
【4】选文重点描写了燕子（ ）的活动。
A．建房子
B．唱歌
C．吃虫子
【5】把文中画线的句子改成反问句。
______________
【6】用上例句中加点的词语仿写句子。
例：燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮。
_____________
12、请阅读语段，完成练习。
地球存在至今已经有46亿年了，人类的出现只有很短的时间，人类进入文明时代至今只有短短的七八千年。这是什么概念呢？如果把地球存在的时间比作一年，那么人类存在的时间则是一天，人类步入文明的时间更不到两秒。（ ）在这短短的两秒内，人类花光了地球宝藏的百分之六十。
【1】把下列选项中最恰当的词语填在语段的括号中。（填序号）
A．因为 B．虽然 C．但 D．还 E．如果 F．所以
【2】从语段中找出和下面句子中的数字作比较的数字，再说说作比较的好处。
（1）地球存在至今已经有46亿年了。（____________）
（2）如果把地球存在的时间比作一年。（____________）（____________）
好处：___________________________
【3】读下面的句子，注意表示时间的词语，联系上下文，写出你的感受。
在这短短的两秒内，人类花光了地球宝藏的百分之六十。
______________________________________
13、课外阅读。
姜墨林运粮
姜墨林带着一小队骑兵来到依兰县城外，他让大家把马和爬犁隐藏好，自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。
把守城门的日本兵见来了个小孩，上前盘查。姜墨林抓一把黄豆给他们看，说：“马料的卖！”日本兵闻到一股酸臭味，赶忙捂着鼻子，甩手让他过去了。姜墨林进城后顺利地找到了地下党的同志，说明了来意。地下党组织决定通过抗日救国会发动群众购买物品。姜墨林留下钱就出城等候。
城里的群众很快把物品置办齐了，他们用各种办法，偷偷把物品运出城外，交给姜墨林小分队。地下党还派出游击队护送运输小分队赶回驻地。运输小分队装好爬犁刚出发不久，敌人就发现了，立刻派出马队追击。姜墨林打发其他运输队员争分夺秒赶回营地，自己留下来和游击队一起伏击敌人。
不一会儿，敌人的几百名骑兵追上来了。姜墨林嘱咐大家：“沉住气！我们要缠住敌人，保证运输队返回营地！”敌人在埋伏圈里遭到意想不到的突然袭击，一下子就乱了阵脚。姜墨林率领战士激战了两个多小时，为运输队赢得了宝贵的时间。天黑以后，他下令撤出战斗，去追赶运输队。第二天，运输队满载着越冬物品，与总指挥部派来的接应部队会合了。
抗日联军二路军总指挥周保中同志拉着姜墨林的手，激动地说：“你们得胜归来，这是一个奇迹！全军的同志们感谢你们！”
【1】理解下列词语。
大摇大摆：_____________________
争分夺秒：_____________________
【2】姜墨林进城前是如何装扮自己的？用“____”在文中画出相关的语句。姜墨林这样做是为了（ ）。
A.装可怜引起别人的同情心好放他进城。
B.在盘查时熏日本士兵，让他们因受不了臭味儿而放松警惕，轻易放他进城。
C.把自己打扮得穷酸一些，防止别人偷他的钱。
【3】为什么说姜墨林得胜归来是一个奇迹？（ ）
A.姜墨林轻易地就骗过了日本士兵，这表现了他聪明。
B.姜墨林和他的小分队兵力比较弱，能战胜敌人回来是了不起的。
C.姜墨林在敌人的眼皮底下购置了需要的物品，并且与敌人展开恶战，成功地将越冬物品送到指挥部，这是非常不容易的。
【4】读文中画“____”的句子想一想，姜墨林会如何向地下党同志说明来意呢？请你以他的口吻写一写。
____________________________________________
14、一只空瓶子的温暖（节选）
星期天，一家人回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这倒是一个很好的教育机会。
我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她。
我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上几块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更重要的是给她劳动的尊严。
我没有说话，只是感激地冲女儿笑笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。
【1】（自主阅读）我的阅读时间约为____分钟。
【2】（提取信息）用较快的速度阅读文章，边读边想文章讲了一件什么事，填写下表。
事 件 | 人物心理反应 |
女儿把空瓶子放到垃圾箱旁 | “我”想教育女儿 |
“我”捡回瓶子 | 女儿__________ |
______________________________ | “我”惭愧 |
【3】（分析判断）“我”本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？下列分析不正确的一项是（ ）
A.“我”明白女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严。
B.“我”明白女儿长大了，知道回报家人和社会了。
C.“我”曾经给予老人的帮助是一种施舍，它并没有给老人带去尊严。
D.“我”之前对女儿有误解。
【4】（句子分析）文章末尾“一个真正需要它的人”指的是谁？下列分析有误的一项是（ ）
A.那个捡废品的老人。
B.那些有尊严地靠劳动生活的人。
C.生活贫困的人。
【5】（体会含义）你是如何理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义的？
_________________________________
15、按要求写句子。
长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）
_______________________
16、按要求完成句子练习。
（1）这时候天快晚了，你还过冈，会白白送了自家性命。（改反问句）
________________
（2）破坏周围环境，谁见了都会心痛。（改双重否定句）
________________
（3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子写一写“吵”的情景。）
________________
17、句子训练营。
（1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，照样子介绍一种事物）
________________________
（2）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（注意加点部分，模仿句中描写颜色的方式，写一句话）
_____________________
（3）“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说：
_______________的小河，___________的燕子。
（4）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（用加点词语写一句话）
_______________
（5）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
（照样子，根据图片内容发挥想象写句子）
_____________________
18、按要求答题。
（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句： 。
（2）我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点：
你最后赢了大家： 。
我和你都赢了： 。
（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句： 。
（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。
改成比喻句： 。
（5）表演吸引着观众。
扩句： 。
19、把反问句改称陈述句。
（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？
______________________________
（2）这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！
________________________________
（3）如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
__________________________________
20、照样子,改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?
盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?
21、 《小(xiǎo) 熊(xióng) 住(zhù) 山(shān) 洞(dòng)》中(zhōng)，小(xiǎo) 动(dòng) 物(wù) 给(gěi) 小(xiǎo) 熊(xióng) 一(yì) 家(jiā) 送(sòng) 来(lái) 一(yí) 束(shù) 束(shù) 美(měi) 丽(lì) 的(de) 鲜(xiān) 花(huā)，他(tā) 们(men) 会(huì) 说(shuō) 些(xiē) 什(shén) 么(me) 呢(ne)？
把他们要说的话写下来吧！
孔雀说：________________________________________________________
___________________________________________________________________________
小鸟说：________________________________________________________
___________________________________________________________________________
长颈鹿说：______________________________________________________
___________________________________________________________________________