1、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是
A.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质
B.分子可以构成物质,因此物质一定由分子构成
C.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
D.原子在化学变化中不可再分,因此原子是化学变化中的最小粒子
2、硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法,错误的是
A.稀硫酸和锌反应制取氢气
B.蘸取浓硫酸的木棍会变黑
C.稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中
D.含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
3、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验方案不能解决相应实际问题的是
选项 | 实际问题 | 实验方案 |
A | 区分纯铜和黄铜 | 取样后相互刻画 |
B | 除去水中的异味 | 加入适量的活性炭 |
C | 区分O2和CO2 | 取样后通入澄清石灰水 |
D | 除去NaCl中的MnO2 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、对下列诗句或成语的认识正确的是
A.钻木取火:摩擦提高木材的着火点
B.点石成金:化学反应中元素种类改变
C.花气袭人知骤暖:温度升高加快分子运动
D.蜡炬成灰泪始干:反应后物质总质量减少
5、物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的元素组成不同
B.钠原子和钠离子的化学性质不同,主要是由于它们的最外层电子数不同
C.生铁和钢的物理性质不同,主要是由于它们的含碳量不同
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是由于它们的分子构成不同
6、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是
A.在反应前后元素化合价一定不变
B.分子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是单质
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
7、以下能正确表示对应叙述的图像是
A. 电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系
B. 两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解
C. 充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物
D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中逐滴加入相同浓度的稀盐酸至过量
8、下列图示实验操作中,正确的是
A.取粉末状固体
B.滴加液体
C.点燃酒精灯
D.检查装置气密性
9、下列实验操作正确的是
A.加热液体 | B.检查气密性 | C.点燃酒精灯 | D.氧气验满 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。(晋•陈寿《三国志》)下列认知有误的是
A.“薪草”“膏油”是可燃物
B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点
C.“时风盛猛”提供充足的氧气
D.“膏油”着火不宜用水灭火
11、下列事实或现象的解释正确的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 氧气和臭氧物理性质不同 | 物质分子所含原子种类不同 |
B | 水银温度计可以指示体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
C | 向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸 | 氯化钠离子是不断运动的 |
D | 一氧化碳有毒性,二氧化碳无毒 | 两种分子不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml | 分子不断运动 |
B | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
C | CO和CO2的性质不同 | 分子中所含原子种类不同,分子结构也不同 |
D | 氢气和液氢都可以作燃料 | 由相同分子构成的物质,其化学性质相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列知识归纳正确的一组是
A.组成与性质 | B.化学与生活 |
CO2与CO组成的元素相同,化学性质也相同 | 植物油加入水中,振荡后能形成溶液 |
C.物质与变化 | D.化学与环保 |
煤的干馏、石油分馏都属于化学变化 | CO2增多会造成温室效应,CO有毒会污染空气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、如图为某市某时刻的空气质量日报,下列说法正确的是
A.当前空气质量首要污染物为臭氧
B.此时的空气质量为优
C.二氧化硫、一氧化碳、氮气属于空气质量主要污染物
D.当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动
15、由燃烧的条件判断下列说法正确的是
A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
B.燃烧一定会引起爆炸
C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
16、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是
| A | B | C | D |
实验操作及现象 | 甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺 | 甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭 | 甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡 | 甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色 |
结论 | 甲中气体是氧气;乙中气体是氢气 | 乙中氧气的含量比甲中的低 | 硫酸铜在过氧化氢分解中起催化作用 | 酚酞分子运动到浓氨水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是
①它们都能使紫色石蕊溶液变红
②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动
③将两瓶浓溶液敞放在空气中,溶液质量都减小
④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解及应生成盐酸
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③
18、微观认知是化学研究的重要方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是
A.生成的丙、丁的分子个数比为1:1
B.参加反应的甲、乙的质量比为17:40
C.反应前后金属铂的质量和化学性质不变
D.反应前后原子的数目没有发生改变
19、在水中能形成溶液的是
A.花生油
B.食盐
C.淀粉
D.冰块
20、根据实践经验,下列课外实验不能成功的是
A.用6B铅笔芯做导线实验
B.用自制的简易净水器制纯水
C.用活性炭除冰箱中的异味
D.冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑
21、水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )
A.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染
D.我市水资源丰富,不需要节约用水
22、低钠盐是一种健康食盐,这里的“钠”指的是
A.物质
B.元素
C.原子
D.分子
23、杭州亚运会首次使用“零碳甲醇”燃料作为火炬燃料。下列有关甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由碳、氢、氧三种原子构成
C.C、H、O原子个数比为1:3:1
D.甲醇中氧元素的质量分数最高
24、下列反应的化学方程式符合题意且书写正确的是
A.煅烧石灰石:
B.氧化汞受热分解:
C.碳酸不稳定易发生分解:
D.将铝丝浸入硫酸铜溶液中:
25、下列知识整理的内容中三条都正确的选项是
A.知识归纳 | B.催化剂 |
①一个质子带一个单位正电荷 ②原子的中子数等于核电荷数 ③一个电子带一个单位负电荷 | ①催化剂能改变化学反应中其他物质的反应速率 ②催化剂在化学反应前后质量不变 ③催化剂在化学反应前后物理性质可能改变 |
C.实验记录 | D.实验方法 |
①用10mL量筒量取8mL 水 ②酚酞溶液中滴入浓氨水,溶液会变红 ③用托盘天平称取5.68g食盐 | ①鉴别O2、CO2——用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 ③取用粉末状固体药品——用燃烧匙 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。某同学向20g含钾元素39%的氯酸钾和氯化钾的混合物中加入2g二氧化锰固体,加热到不再产生气体为止,则实验过程中产生氧气的质量为
A.6.4g
B.3.1g
C.5.1g
D.4.8g
27、复学防疫,化学助力
(1)起床后,测体温。但含汞体温计将在2026年起全面禁止生产,因为汞是人体中的有害元素,汞的元素符号是_______,现在我们常使用的是额温枪。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为_______价。
(2)上学时,戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【(C3H6)n】,聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_______。
(3)到校后,勤消毒:过氧乙酸用于教室消毒,其化学性质不稳定,分解的化学方程式为:,则X的化学式为_______。
(4)课间时,多喝水。生活中常用_______的方法降低水的硬度,保持水化学性质的最小粒子是_______(用化学符号表示)。
28、写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
(1)2CO2:______。
(2)Ne:______。
(3)地壳中含量第二的元素与空气中含量第二的元素形成化合物的化学式:______。
(4)对应的微粒符号:______。
29、北京正着力做好城市发展规划的“加减法”,努力创建宜居城市。
(1)下列做法与此不相符的是____________。
A.对垃圾进行分类
B.人走关灯,少开空调
C.电动汽车逐步替代燃油汽车
D.方便生活,推广使用一次性筷子
(2)某共享单车,车身采用全铝设计,这是因为铝具有很好的抗腐蚀性,其原因是______(用化学方程式表示)。
30、维生素C又名抗坏血酸,化学式为C6H8O6,可溶于水,主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力.
(1)请写出维生素C所属的物质类别:________________.(填“有机物”或“无机物”)
(2)某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性.请你和他一起完成实验报告:
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
实验1:用坩埚钳夹持 1片维生素C药片放在酒精灯火焰上灼烧,并在上方罩一内壁沾有澄清石灰水的烧杯 |
| 维生素C药片中含碳元素 |
实验2: |
| 维生素C药片具有酸性 |
(3)根据维生素C的性质,下列物质中能与维生素C反应的是________.
A.食盐
B.纯碱
C.镁条
D.硫酸钾
E.苛性钠
(4)维生素C在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏.请你说说如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C:________________________________________.
(5)若配制溶质质量分数为10%的维生素C注射液100g,需水的质量为________g.
31、(5分)甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的不同物质,其中甲为黑色固体。其转化关系如图所示:
(1)甲的化学式为_ ____,乙的化学式为____ ___。
(2)写出由丙→乙的化学方程式________,该反应 。(选填“放热”或“吸热”)
32、酒精:①无色透明的 ②具有特殊气味的液体③易挥发④能与水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物质 ⑥易燃烧 ⑦常作酒精灯和内燃机的燃料⑧是一种绿色能源⑨当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化⑩燃烧生成水和二氧化碳.根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有 (填序号,下同)化学性质有 用途有 酒精发生的物理变化是 发生的化学变化是 其变化的文字表达式为 .
33、A.专家建议,一顿营养均衡的早餐,要包含“四个一”:一杯牛奶、一个鸡蛋、一份主食和一份能为人体提供丰富维生素的食物,这份提供维生素的食物是_______。其中鸡蛋提供的主要营养素是_______。
B.下面是100g羊肉和100g鸡肉能为人体提供的部分营养信息:
肉类 | 蛋白质/g | 脂肪/g | 热量/千卡 |
羊肉 | 11.1 | 28.8 | 306 |
鸡肉 | 23.3 | 1.2 | 104 |
根据上表提供的信息,建议肥胖人群选择肉食时,最好选用_____(填“鸡肉”或“羊肉”);能够为人体提供能量的营养素除了上表中的两类外,还有一类是_____。
34、某同学对Fe2O3做了如图探究活动,已知4.64克黑色粉末中只含一种物质,氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+,且每一步都充分反应。
(1)已知无色气体是一种常见的气体,则如图中可用于实验室制取该气体的发生装置为______(选填字母代号)。
(2)写出过程②发生反应的化学方程式:______。
(3)过程④生成红褐色沉淀的质量为______g。
35、(1)奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙,青少年缺钙会导致 (填字母序号)。
A.佝偻病 B.贫血 C.甲状腺肿大
(2)我们每天吃的米、面中富含大量的 (填字母序号),它是人体能量的主要来源。
A.糖 B.维生素 C.油脂
36、化学源于生活中又服务于生活,请根据所学化学知识解决生活中的问题。
(1)小红在家进行劳动实践——种植,她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,老师建议应施用______(化学式)来改良土壤。同时发现植物叶片发黄,适当增加下列化肥中______(填字母序号)的施用量进行改善。但老师提醒这两种物质不能同时施用。
A.NH4Cl B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2
(2)小明家午饭菜单中有:馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干,菜单中主要含糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添一样______(填字母序号)。
A.炒鸡蛋
B.米饭
C.拌黄瓜
D.炸里脊肉
(3)氮化铝(A1N)广泛应用于电子和陶瓷工业等领域。在一定条件下,氮化铝可通过所示反应合成:Al2O3+N2+3C2AlN+3X。请推理出X的化学式:______。
(4)硬水中含可溶性钙、镁化合物较多,若长期饮用硬水,会有得结实的可能,生活中可以通过______的方法降低水的硬度。
37、如图是实验室常见的仪器或实验装置。请回答下列问题:
(1)写出仪器B、C的名称:B______; C______。
(2)F装置是硫在氧气中燃烧的实验,实验时观察到硫燃烧的火焰为______色;考虑到环保问题,实验前集气瓶内最好要装少量的______。
(3)实验室制取二氧化碳时,发生装置应选择图中______(填字母序号)进行组装,反应的化学方程式为______。
(4)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,用湿抹布盖在燃烧的酒精上,火焰熄灭。火焰熄灭的原因是降低了温度和______(填序号)。
A.隔绝空气
B.降低着火点
C.清除可燃物
(5)利用G装置可以完成的实验有______(填序号)。
①瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有CO2
②气体从a端通入,收集氢气
③在b端接量筒,瓶内装满水,氧气从a端通入,测量气体的体积
38、下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称 ①_____。
(2)写出用A装置制取氧气的符号表达式_____,收集装置可选用_____(填标号下同);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:_____;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有_____(写其中的一条)。
(3)实验室常采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气的原理为:_____,该原理有许多优点,如:_____。
A 产物无污染B 不需加热C 需加热D 生成物只有氧气
(4)乙同学选用装置C和D制取并收集氧气,如何检验集气瓶中的氧气是否已经收集满?_____,检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到_____,说明气密性好。
39、将氯气和二氧化硫按71:64的质量比同时通入水中,会生成两种常见的酸,反应的化学方程式为________________;酸与碱发生中和反应的实质为_____________。
40、原子序数为1-18的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题。
(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第______周期。
(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是_________。
(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的_________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。