1、判断一种电池的优劣或是否适于某种用途,主要看这种电池的比能量(单位质量的电池所输出的电能)以及电池可储存时间的长短。常用电池的比能量大小关系为:锂电池>镍镉电池>铅蓄电池,其中含磷酸亚铁锂(LiFePO4)的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点,是目前广泛使用的一种电池。生产锂电池时,在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨)作导电剂,可以有效提高电池的性能;但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移,导致电池内阻增大,性能下降。为此,某科研团队就石墨烯含量对LiFePO4粉末电阻的影响展开研究,研究结果如图所示。下列有关说法中错误的是
A.含有LiFePO4的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点
B.LiFePO4中两种金属元素的质量比为1:1
C.石墨烯是一种碳单质
D.由图可知,电池性能最佳的时刻是B点
2、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是
A.蚕丝织布
B.使用火药
C.炼制丹药
D.冶炼金属
3、下列实验结论错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
现象 | 酒精灯熄灭 | 收集一瓶氢气 | 紫色石蕊溶液通入二氧化碳后变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
结论 | 隔绝氧气能够灭火 | 氢气难溶于水,不和水反应 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空气大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列安全措施不正确的是
A.在加油站内不吸烟、不打电话
B.冬天用煤火取暖时注意室内通风
C.用燃着的木条检查天然气是否泄漏
D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
5、下列有关物质的鉴别方法,错误的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用燃着的木条鉴别O2和CO2
C.用闻气味的方法鉴别CO和N2
D.用MnO2鉴别水和过氧化氢溶液
6、下列事实与分子运动无关的是
A.闻到花香
B.湿衣服晾干
C.水冷冻结冰
D.浓盐酸密封保存
7、化学与人类的生活息息相关,下列说法正确的是
A.天然气泄漏可立即开灯检查
B.大量使用含磷洗衣粉
C.废旧电池应集中回收,并填埋处理
D.地壳中含量最多的金属元素是铝元素
8、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是
A.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同
B.CO和组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
C.CO可用于冶炼金属、做气体燃料;可用于做气体肥料、灭火
D.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
9、空气中体积分数约为21%的气体是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
10、在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制”实验活动中,下列操作正确的是
A.取药
B. 称量
C.量取
D. 溶解固体
11、1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。氢弹核聚变原理如图所示,下列说法正确的是
A.①②的中子数相同
B.②③属于同种元素
C.③的相对原子质量为4
D.④带正电荷
12、如图是甲、乙两种微粒的结构示意图。下列说法不正确的是
A.它们的核外电子数相同
B.它们的核外电子层数相同
C.它们是同种元素的不同微粒
D.甲表示阴离子,乙表示原子
13、规范操作是实验成功的保障。下列操作正确的是
A.检查气密性
B.读取液体体积
C.加入大理石
D.点燃酒精灯
14、符号表征化学变化是探究物质及其变化规律的认识方式。下列化学方程式正确的是
A.S+O22SO2
B.H2O2H2O+O2↑
C.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3
D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O
15、下列有关溶液的说法错误的是
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.溶液不一定是无色的
16、下列实验操作正确的是
A.量取液体
B. 取固体药品
C.倾倒液体
D.熄灭酒精灯
17、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是
①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数
⑤碳-14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子
⑥、
和
表示的微粒都带电荷
A.①②⑤
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②⑤⑥
18、推理是一种重要的学习方法。下列推理中合理的是
A.某物质在氧气中完全燃烧生成CO2,则该物质中一定含有碳元素
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质都是氧化物。
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.水通电的反应属于分解反应,生成两种物质的反应都是分解反应
19、下列变化属于化学变化的是
A.蔗糖溶解
B.轮胎爆炸
C.铁生锈
D.灯泡发光
20、化学与生活息息相关,下列有关说法正确的是
A.图书、档案失火应使用二氧化碳灭火器
B.石墨转化成金刚石是物理变化
C.石油是一种重要的化工产品
D.可用过滤的方法降低水的硬度
21、下列实验操作正确的是
A.读取液体体积
B.滴加液体
C.倾倒液体
D.加热液体
22、下图是物质M溶于水发生解离的微观示意图。能说明M一定是酸的是
A.
B.
C.
D.
23、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A.化学观念: 化学反应前后, 元素的种类一定不变, 元素的质量不一定改变
B.科学思维:化学反应一定遵守质量守恒定律,则质量不变的变化一定是化学变化
C.科学探究与实践:将黄铜和铜片相互刻画,探究纯金属及其合金硬度的高低
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
24、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是:。下列说法错误的是
A.H2S是一种无毒气体
B.X的化学式是Ag2S
C.反应前后物质的总质量没有变化
D.参加反应的H2S和O2的质量比为17:8
25、下列图示实验操作中,正确的是
A.检查装置气密性
B.读液体体积
C.加热液体
D.固体药品的取用
26、下列事实的结论或解释中不正确的是
A.桂花开放时香飘四溢—说明分子在不断运动
B.水烧开后易把壶盖冲起—温度升高分子会变大
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子很小
D.湿衣服在阳光下干得快—温度升高分子运动速率加快
27、生活中用到的钢铁制品,可通过铁矿石冶炼生产。
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁反应的化学方程式为__________。
(2)Fe2O3 中铁元素的质量分数为________。
28、(7分)根据所学知识,回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳,从图l中可选用的发生装置是 (填序号),若用H装置收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时,从图甲中选用的装置依次为 (填序号)。
(3)为探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生了化学反应,某同学设计了如图Ⅱ所示实验,若该装置气密性良好,将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,可能观察到的实验现象为 。
(4)实验结束后,请你通过对锥形瓶内溶液中溶质组成的探究,来推测二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应。
实验步骤 | 现象及结论 |
|
|
29、我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。水是一种重要的自然资源,与人类的生活、生产密切相关。请回答下列问题:
(1)自然界中几乎不存在纯净的水,可以有多种方法净化水。例如可以采用_______的方法分离不溶性固体和液体混合物;还可以采用______的方法得到纯水。
(2)用_____ (填“50 mL”或“100 mL”)的量简量取95 mL水倒入烧杯中,若加入________可以检验它是硬水还是软水。
(3)请你写出一条节约用水的措施:________。
30、最新修订、被称为史上最严的《大气污染防治法》将于2016年1月1日起施行。下表为某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空。
城市 | 首要污染物 | 空气污 染指数 | 空气质量级别及空气质量状况 |
甲 | ———— | 34 | Ⅰ优 |
乙 | 可吸入颗粒物 | 86 | Ⅱ良 |
丙 | 二氧化硫 | 97 | Ⅱ良 |
丁 | 可吸入颗粒物 | 119 | Ⅲ轻微污染 |
(1)当日空气质量最好的城市是______(填城市名称)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是____________、__________。
(3)想一想,空气主要污染物是从哪里来的?________________、________________(写出两点)。
(4)为防治空气污染,保护美丽的蓝色天空,你有什么好的建议?____________________(写出两条)。
31、一氧化碳的化学性质
可 燃 性:燃烧时火焰呈______,放出大量的热,化学方程式为:______________________。
还 原 性:还原氧化铜的现象为______________,化学方程式为:____________________。
毒 性:吸进肺里,能与血液中的__________结合,使人体__________而中毒。
注 意:利用CO进行实验时,要对尾气处理,防止其污染大气,处理方法一般为点燃或用气球收集。
32、结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答有关问题。
(1)银(Ag)与金(Au)比较,活动性强的是__________;
(2)在Fe、Cu、Al中,常温下不能与稀硫酸发生置换反应的是__________;
(3)要验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,如果选用了铁丝和硫酸铜溶液,还必须选用一种溶质是__________的溶液;
(4)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3三种溶质的溶液中,加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和无色溶液,则所得无色溶液中一定含有的溶质是__________。
33、默写相应的化学符号
(1)水:___________
(2)二氧化碳:___________
(3)氧气:___________
(4)钙:___________
(5)铝:___________
34、如图是元素周期表的一部分,A、B、C、D代表四种不同的元素。
(1)分别写出B、C代表的元素的符号:B______、C______。
(2)D原子的质子数为______,A的离子符号为______。
35、下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息,请回答下列问题:
(1)甲中A处的元素符号是____;
(2)丙中元素的原子结构示意图如上图,其中的数值为____,在化学反应中容易____(填“得到”或“失去”)电子;
(3)乙和丙中元素形成的化合物是由______________构成的。
36、写出下列实验中错误操作带来的后果:
(1)倾倒液体时标签未朝手心___________;
(2)加热物质时试管外壁有水___________;
(3)滴管取液后倒置___________。
37、化学是一门以实验为基础的科学,而科学探究是奇妙的过程,下面开启我们的探究之旅。
实验一:探究性质与变化
(1)过程Ⅱ中观察到溶液不变色,过程Ⅲ中观察到______,过程Ⅳ中观察到______。
(2)该实验微观上,说明分子具有的性质是______。宏观上,从物质的性质或变化的角度分析,你得出的结论是______(写一点)。
实验二:探究验证质量守恒定律。
(3)甲同学用A装置探究质量守恒定律,发生反应的化学方程式为______。
(4)乙同学用B装置探究质量守恒定律,造成天平的指针向右偏转的原因是______。若将本实验中的烧杯换成带有气球的锥形瓶,如上图C所示,其他操作不变,最后天平平衡。可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到______。
(5)试从微观角度解释质量守恒的原因是______。
38、某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空。
(1)写出图中仪的名称:a______
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______,应选择制取并收集的装置为____________(填字母)。如果实验室用同样的装置来制备氧气,应该选择的反应原理的化学反应方程式是__________。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选择发生装置为______(填字母);发生化学反应方程式是____________。若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管____________(①或②)处通入F装置。
(4)若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应,则该稀硫酸的溶质质量分数可能是______(填字母)。
A5% B10% C15% D20%
39、某反应的微观示意图如下图所示,该反应的化学方程式为______________;该反应中前后两种单质的质量比为____________;该反应的基本反应类型为_____________。
40、化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
(l)下面是电解水的微观示意图,请回答:
根据示意图说明:在化学反应前后,质量守恒的原因_____。
(2)如图所示的甲、乙两个装置(气密性良好),从分液漏斗中加入液体,一段时间后两装置中的气球都胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。精确称量发现:两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。
①两个反应_____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律;
②请解释甲中称取反应后的质量与反应前质量不相等的原因是_____;
③请解释乙装置中气球胀大的原因_____。