广东省中山市2025年小升初模拟（三）化学试卷-有答案

1、铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是

A．物质的化学式为

B．生锈时化合价升高

C．可与稀硫酸反应生成

D．溶液可与氢氧化钠溶液反应生成

2、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

3、大自然为人类发展提供了丰富资源。下列资源在自然界不存在的是

A．生铁

B．空气

C．天然气

D．金刚石

4、苹果是一种常见的水果。下列有关苹果的说法中，不正确的是

A．食用苹果能补充人体所需的维生素C

B．切开苹果能闻到果香味，说明分子在不停地运动

C．因苹果中含大量糖类物质，所以糖尿病患者不宜大量食用

D．苹果中含有的多种微量金属元素都以单质形式存在

5、天宫课堂中，航天员视频展示了“锆熔化与凝固”实验。请根据锆元素在元素周期表中的信息判断，下列说法错误的是

A．锆原子的质子数为40

B．一个锆原子的质量为91.22g

C．锆元素符号为Zr

D．锆属于金属元素

6、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是

A．原子结构模型

B．二氧化碳分子模型

C．燃烧条件模型

D．空气组成模型

7、化学学习小组归纳第六单元的学习笔记，以下笔记有误的是

A．组成：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的碳单质

B．性质：C和CO都具有还原性，可以与某些金属氧化物反应

C．用途：CO2可用作绿色植物的气体肥料，还可以用来灭火

D．安全：CO2无毒，因此空气中CO2含量高对人体无影响

8、下列实验操作能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断 a 点上形成化 合物的化学式为（        ）

A．Fe

B．FeO

C．Fe2O3

D．Fe3O4

10、向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同时加入质量分数相同的100g稀盐酸，充分反应。反应的有关图像错误的是

A．

B．

C．

D．

11、下列现象描述不正确的是

A．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

12、下列物质应用正确的是

A．玻璃用来制船体

B．灯泡中充入二氧化碳作保护气

C．氧气可以作高能燃料

D．氮气用于磁悬浮列车

13、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合实验操作规范的是

A．稀释浓硫酸

B．配制溶液

C．测溶液的pH

D．过滤泥水

14、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是

A．液氧

B．干冰

C．氢氧化铜

D．赤铁矿

15、生活中的下列现象，发生了化学变化的是

A．冬天出门，眼镜片生雾

B．擦黑板时，粉笔灰飞扬

C．燃放烟花，夜空五彩缤纷

D．测体温时，水银柱膨胀

16、2022北京冬奥会充分体现了“绿色奥运”和“科技奥运”的理念，向世界展现了中国的科技力量，下列说法错误的是

A．火炬燃料使用氢燃料，使火炬燃烧时的碳排放为零

B．科技防疫站上冬奥“舞台”，自然超粒子技术空气消毒机在赛时24小时不间断杀菌消毒发生化学变化

C．石墨烯发热材料助力冬奥，让这个冬天不再冷，石墨烯纺织物的导热性能属于物理性质

D．冬奥会金牌含银92.5%，纯金材质电镀在其表面，属于纯净物

17、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

18、老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中，待均匀湿透后取出，用火点燃，当手帕的火焰熄灭后，发现手帕完好无损。下面同学解释正确的是

A．小红认为：纯属魔术，看到的是一种假象

B．小明认为：酒精能降低棉布的着火点

C．小华认为：手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点

D．小悦认为：酒精跟棉布反应，使棉布的着火点升高

19、用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应是化合反应

B．有两种生成物

C．“”为氧化物

D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3：2

20、推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列有关推理正确的是

A．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．置换反应生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

21、下列变化不能通过一步反应实现的是

A． Zn→Ag

B． NaNO3→NaCl

C．K2CO3→BaCO3

D． Na2CO3→NaOH

22、溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是

A．洁净的空气

B．葡萄酒

C．锌铜合金

D．油水

23、小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、如图是几种粒子的结构示意图，下列说法中正确的是

A．①②均为阳离子

B．①③两种原子的化学性质相似

C．①②④属于同种元素

D．②的粒子符号为Mg+2

25、阿奇霉素，是一种大环内酯类抗微生物药。适用于敏感细菌引起的支气管炎、肺炎等呼吸道感染，其化学式为C38H72N2O12，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．阿奇霉素是一种氧化物

B．阿奇霉素的相对分子质量为749g

C．阿奇霉素分子中C、O原子个数比为19:6

D．阿奇霉素中氧元素的质量分数为

26、下列实验操作正确的是

A．   对水进行加热

B．   从试管底部套入试管夹

C．   过滤

D．   滴管用自来水清洗后放回原滴瓶

27、化学使人类生活变得更美好。请根据要求回答有关问题。

(1)化学与健康：豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。

①豆浆中含有人体所需的微量元素是___________；青少年因缺___________而导致佝偻病。

②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是___________，(填序号，下同)。

A．蛋白质             B．油脂             C．糖类             D．维生素

(2)化学与材料：材料对我们的生活影响越来越大。

①如图所示汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是___________。

A．轮胎       B．钢架车门       C．铝合金轮毂       D．塑料保险杠

②在汽车的电路中主要使用的是铜线，这是利用了铜的___________性。

③汽车表面的烤漆不仅美观，还能起到防锈的作用，其原理是___________。

④有一种“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维。鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是___________(填字母)

A．观察外观       B．灼烧闻气味

(3)化学与能源：化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。乙醇汽油已在多地推广使用。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是___________。推广使用乙醇汽油的好处是___________(写出一条即可)。

28、水对人类的生存至关重要

（1）活性炭净水器可利用活性炭层来_______、_______天然水中的杂质，净化后的水是(填“纯净物”或“混合物”)______。

（2）水电解的化学方程式为_______，此实验说明水是由______组成的。

29、请用化学用语填空。

(1)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体_______；

(2)焙制糕点所用发酵粉中含有的盐是_______。

30、根据下列实验装置回答问题：

（1）图①相当于化学实验中的   装置；

（2）图②实验中观察到的明显现象是   ；

（3）图③电池工作时反应的化学方程式为   ，溶液PH   （填“变大”或“变小”）。

31、如图为某粒子的结构示意图，请回答下列问题。

（1）若m=13，则该粒子所对应的元素符号为_____；

（2）若m=17，n=8，则该粒子是_____（填序号）。

①原子   ②阳离子   ③阴离子

（3）若该粒子处于稳定状态，且带两个单位的负电荷，则该粒子的化学符号为_____；

（4）若该粒子是原子，且化学性质与氮元素的原子化学性质相似，则m=_____。

32、一包白色粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验：

①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有  （16）  。

②取实验①滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有 （17） 。写出沉淀溶解的化学方程式  （18）  。

③为进一步探究原白色粉末的组成，取实验①得到的滤液，向其中通入CO2，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有  （19）  。

33、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)量取8 mL稀硫酸，应选用____mL的量筒。

(2)胶头滴管用过后应____，再去吸取其他药品。

(3)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力转动插入。

(4)用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体____mL，加热过程中，_____。

34、水是一种重要的资源，保护水资源从我做起。

(1)电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是____(填“A”或“B”)。

(2)水能与多种物质反应。氧化钙与水激烈反应，并放出大量的热，该反应的化学方程式为_____。

(3)下列实验中，水用来隔绝空气的是______(填字母序号)。

(4)生活中，人们常采用_______的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。

(5)一些特殊情况下，可向水中加入Ca(ClO)2 进行杀菌和消毒,其中氯元素的化合价是____。常用过滤的方法除去水中难溶固体，举出一个生活中应用过滤原理的实例______。

35、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有_____（填序号）。

A工业废水直接排放

B工业废气处理后排放

C禁止使用含磷洗衣粉

D大量使用化肥、农药

（2）图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的化学方程式：_____。

（3）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他的净水实验过程如图2所示，请回答以下问题：

①操作①的名称是_____；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填写序号）。

a漏斗内的滤纸有破损缘

b漏斗下端未靠在烧杯内壁

c漏斗内液面高于滤纸的边缘

为除去水中的杂质，利用活性炭进行吸附，其中活性炭的主要作用是_____。

②可用肥皂水检验水是硬水还是软水，若加肥皂水后出现_____现象，则证明是软水，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。

③ClO2是制取饮用水常用的消毒剂，ClO2中氯元素的化合价为_____；用ClO2对饮用水进行消毒的过程属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）；消毒剂ClO2属于_____（填“单质”、“氧化物”或“混合物”）。

36、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)如图1所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由_________组成的；

(2)图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是___________(填序号)；

A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水　

C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变得无色澄清

(3)下图是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是___________。

37、实验室制取气体是初中化学重要的实验，根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出标有序号①的仪器名称：_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母序号)。用装置D收集氧气时，开始冒出的气泡不能收集，原因是_______。

(3)装置B或C都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置C相对于装置B的优点是_____。

(4)若选择装置E收集氢气，则氢气应从_______(填“m”或“n”)端通入。

(5)装置F中垂直放置的玻璃管内，a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉球，b、c为用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥棉球。通入干燥的CO2后_______(填“a”“b”“c”或“d”)处的棉球先变红。

38、小琳邀请你走进化学实验室，和她一起完成如图的实验：

（1）图1中仪器a的名称是______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，利用该反应原理制取氧气可选择图1中的装置组合是______（填序号）。

（3）图1中装置C和装置B相比，主要优点是______。

（4）图2中的装置可用来比较MnO2，CuO对过氧化氢分解的催化效果。实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是______

A实验数据只需记录产生的氧气体积

B实验中所用MnO2、CuO的质量相等

C实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解是吸热反应

39、水电解的示意图如下，请你观察、思考，据图写出3点结论：

（1）______________；

（2）__________；

（3）________。

40、金属材料是一种重要的资源在生产生活中有重要的作用。

（1）我国北方地区的铁制品锈蚀速度比南方沿海地区较慢。为什么？

（2）镁铝合金是铝合金的一种，请指出一种比较镁和铝的金属活动性的方法。