山东省枣庄市2025年中考模拟（1）化学试卷（附答案）

1、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应前后原子数目可能不变

B．反应过程中氧元素的化合价发生了变化

C．甲物质的化学式为C4H12

D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2：7

2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子都不发生改变

②冰雪融化过程中水分子之间的间隔发生了改变

③同种分子构成的物质是纯净物

④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数

⑤三个硝酸根离子：3

⑥、、表示的微粒都带电荷

A．①②⑤

B．②③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

3、从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象描述错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．木炭在氧气中燃烧发出白光

D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

4、生活中的下列现象，属于化学变化的是

A．瓷碗破碎

B．湿衣服晾干

C．铁生锈

D．冰雪融化

5、请结合图示分析，下列说法正确的是

图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A．反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B．转化②可以通过与反应实现，属于置换反应

C．能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D．反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

6、下列说法正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，化学性质也相同

B．煮沸和蒸馏都能降低水的硬度

C．保持氖气化学性质的微粒是氖分子

D．大气污染物有二氧化碳和二氧化硫

7、关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的说法正确的是

A．甲烷加氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳加水

B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下反应，生成1个二氧化碳和2个水

C．1个甲烷分子和2个氧气分子在点燃条件下反应，生成1个二氧化碳分子和2个水分子

D．1份质量甲烷和2份质量氧气在点燃条件下反应，生成1份质量二氧化碳和2份质量水

8、除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、某学习小组同学做完铁与稀硫酸反应实验后，将反应后的混合物M全部倒入盛有一小块铜锌合金的烧杯中，发现有大量气泡产生。待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。他们得出的现象或结论如下：

①M中一定不含铁单质；

②烧杯中溶液由浅绿色变成蓝色；

③滤液中一定含有ZnSO4；

④滤渣中一定含有三种金属单质；

⑤滤液中可能含有的金属阳离子是Fe2+。

其中正确的个数有

A．4个

B．3个

C．2个

D．1个

10、人类文明和社会的可持续发展离不开科学家的贡献。下列有关科学家贡献的说法错误的是

A．门捷列夫编制了元素周期表

B．道尔顿提出了原子论

C．张青莲提出了分子学说

D．拉瓦锡通过定量方法研究空气成分

11、对下列水实的微观解释正确的是

A．水沸腾时将壶盖顶起——分子大小随温度升高而增大

B．用水银温度计测温度——分子的间院随温度的改变而改变

C．金刚石和石墨都可燃——原子排列方式相同

D．酒精要密封保存——分子在不停运动

12、寒露是我国二十四节气之一，史书中关于寒露记载道：“露气寒冷，将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是

A．水分子体积改变

B．分子的种类改变

C．水分子停止运动

D．水分子间隔改变

13、下列实验现象描述错误的是

A．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

B．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

C．浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑

D．点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味

14、草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如下图。下列关于草酸的叙述不正确的是

A．草酸属于化合物

B．草酸的化学式为

C．草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成

D．草酸的相对分子质量为90

15、密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：

关于此反应说法正确的是

A．该反应是分解反应

B．物质乙一定是该反应的催化剂

C．待测数值是14

D．反应中甲与丙变化的质量比4∶7

16、如图所示的实验操作中正确的是

A．量取液体

B．加热液体

C．滴加液体

D．点燃酒精灯

17、下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

18、黑火药爆炸的化学方程式：，下列说法正确的是

A．X的化学式为K2SO4

B．黑火药爆炸时可能生成SO2

C．反应中有2种元素化合价发生了改变

D．黑火药古配方是“一硫二硝三炭”，其中的“一、二、三”是各成分质量比

19、新鲜大蒜头中含蒜氨酸(C6H11NSO3)，蒜氨酸受撞击后，会转化为大蒜素。大蒜素(C6H10S2O)有较强的抗菌作用，易挥发，遇热或碱立即失去抗菌活性，但不受酸的影响。根据以上材料，完成下面小题。

【1】下列有关大蒜素和蒜氨酸的说法，正确的是

A．大蒜素和蒜氨酸组成元素相同

B．蒜氨酸中硫、氧元素的质量比为2：1

C．大蒜素完全燃烧时只生成二氧化碳和水

D．与蒜氨酸相比，大蒜素中碳元素的质量分数更高

【2】下列有关大蒜性质与变化的说法，不正确的是

A．挥发性是大蒜素的物理性质

B．捣蒜过程中仅发生物理变化

C．大蒜煮熟食用比生食抗菌效果更好

D．捣好的蒜泥加食醋不影响抗菌性

20、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是

①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；

②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；

③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；

④复分解反应的反应物为两种化合物，生成物也是两种化合物，所以反应物为两种化合物，生成物也是两种化合物的反应一定是复分解反应。

A．①②③④

B．只有②③④

C．只有①②③

D．只有①

21、某绿色能源X，其燃烧的化学方程式：X＋3O22CO2＋3H2O，根据质量守恒定律判断X的化学式为

A．H2

B．CH4

C．CH3OH

D．C2H5OH

22、竹子生长快，用途广，可再生。2023年10月12日国家发展改革委等部门印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划）的通知。下列与“以竹代塑”有关的生态环保、资源等说法不正确的是

A．促进竹资源的生态价值转换

B．不利于资源的可持续发展

C．可以减少塑料带来的污染

D．推动了“绿色经济”发展

23、种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列说法不正确的是

A．铝制品具有良好的抗腐蚀性能

B．铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮

C．铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气，从而减缓生锈

D．回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源

24、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计能达到目的的是

A．比较乒乓球碎片与滤纸片的着火点

B．将硬水转化为软水

C．探究蜡烛中是否含有氧元素

D．证明呼出的气体中CO2较多

25、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是

A．它属于非金属元素，元素符号为F

B．它的原子中，核电荷数=质子数=中子数=9

C．它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族

D．它在化学反应中容易得到电子，最低化合价为-1价

26、关于化合反应说法正确的是（　　）

A．反应物中一定有单质

B．各元素存在形态一定发生变化

C．各元素化合价一定发生变化

D．反应物和产物中至少有一种化合物

27、在Al(NO3)3和 AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌和铁，充分反应后过滤，过滤后的溶液比原来的溶液质量________（填增大、减小或者不变）。再向过滤后的溶液中滴盐酸，无明显现象。则过滤后溶液中一定含有的溶质为________，写出过滤前溶液中一定发生反应的化学方程式___________。

28、“脱贫攻坚，致富奔小康”。近年来，果农在农技部门指导帮助下，在葡萄架下种植比较耐阴的豆科类、叶菜类等经济作物，获得了较好的经济效益。

(1)葡萄园中所有的生物构成___________。

(2)在葡萄架下种植耐阴的豆科类、叶菜类等作物可以提高___________利用率。

(3)钾肥能促进糖类的合成与运输，提高葡萄品质。下列属于钾肥的是___________填序号。

①K2SO4             ②CO（NH2）2             ③NH4HCO3

29、化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

（1）氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行，氢气燃烧的化学方程式为_________。

（2）中学食堂定期清洗锅炉。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，工业上常用盐酸清洗。写出其中属于中和反应的化学方程式______。

30、疫情期间，宅在家里的中国人都成了“美食家”。小明和妈妈就按照网上的指导一起做了电饭锅蛋糕。

（1）做电饭锅蛋糕需要用到蛋清，蛋清为人体提供的营养素是_____，该营养素是由多种_____构成的极为复杂的化合物。

（2）蛋糕所用的面粉是用小麦加工而成，种植小麦需要施加氮肥，其主要作用是促进植物_____，提高植物蛋白质含量。

（3）在我国北方寒冷地区的小麦在生长过程中出现叶片发黄的现象，专家建议可以施加一种复合肥料，如_____（化学式）。

（4）做蛋糕时还要加入一些牛奶，喝牛奶是为了能为我们补充较多的常量元素_____，该元素能使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。

31、用化学符号填空。

(1)2个铁离子______；

(2)标出过氧化氢中氧元素的化合价______；

(3)由60个碳原子构成的分子______。

32、核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题

（1）锂原子的核电荷数为______．

（2）请画出16号元素原子结构示意图____________，在化学反应中该原子比较容易______填“得”或“失”电子，该元素属于_____填“金属”或“非金属”元素．

（3）在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是______．

（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子符号：____________答案不唯一，合理即可．

33、填写化学用语。

（1）钙元素_____；

（2）氦气_____；

（3）两个五氧化二磷分子_____；

（4）三个铜原子_____。

34、（1）用化学用语填空：

①氯气分子____；②电解水过程中不变的微粒____；

（2）写出下列反应的化学方程式：①工业上用磁铁矿来炼铁：____；②2017年5月18我国首次试采可燃冰（CH4·nH2O）宣告成功，可燃冰分解后,可释放出水和天然气，请写出天然气完全燃烧的化学方程式：____；

（3）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答：

①要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的方法是__；

②在40℃时，等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A____B（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

③30℃时，130gA的饱和溶液，升温到40℃时，至少需加入A物质的质量为____g才能变成饱和溶液；

④当A中混有少量B时，用____方法可以得到固体A.

35、根据所学知识回答下列问题：

(1)下列实验现象的描述正确的是___________(多选，用字母作答)

A．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

B．灼烧聚乙烯和聚氯乙烯都可闻到一股刺激性气味

C．氧化铁放入氢氧化钠溶液中，生成红褐色沉淀

D．氯化铵与熟石灰混合研磨，白色固体中产生刺激性气味的气体

E．铝丝插入硫酸铜溶液中，银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由无色变为蓝色

(2)配置溶液：下图是小明配制50g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。(5g以下用游码)

①上图操作中，错误的是___________(填编号)

②错误改正后，用上图中的编号，排出配制该溶液的正确操作顺序___________。

③玻璃棒的作用是___________

36、化学与我们的生活息息相关。

（1）包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是_____，不含有有机物的是_____。

（2）老年人缺_____会发生骨质疏松，容易骨折。

（3）塑料盆、铁锅，陶瓷茶杯等是生活常见用品，其中属于有机合成材料的是_____。

（4）活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的_____性。

（5）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_____作用。

（6）下列关于水的说法错误的是_____

A煮沸可以将硬水转化为软水

B工业废气直接排放会造成水污染

C寻找合适的催化剂，利用光照使水分解是理想的制氢方法

D大量使用农药、化肥能提高农作物产量，不会造成水污染

（7）过氧化钙（ CaO2） 能用于鱼类运输时的制氧剂，与水反应生成碱和一种气体，写出反应的化学方程式_____。

（8）某注射用药液的配制方法如下：

①把 1.0g 药品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a；

②取 0.1mL 溶液 a，加水稀释至 1.0mL，得溶液 b；

③取 0.1mL 溶液 b，加水稀释至 1.0mL，得溶液 c；

④取 0.4mL 溶液 c，加水稀释至 1.0mL，得溶液 d。

由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3，1g 该药品可配制溶液d 的体积是_____mL。

37、根据下列实验装置图回答问题。

(1)用A和F装置组合制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，实验结束后发现收集的氧气不纯，可能的原因是___________。

(2)制取二氧化碳的发生装置可选用B或C，使用B装置时，长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下，目的是___________，与B相比，C装置的优点是___________。

(3)实验室收集二氧化碳时，通常只选择E装置的原因是___________，写出检验二氧化碳的化学方程式___________。

38、下图为实验室加热碱式碳酸铜固体(即“铜绿”)的装置。查阅资料可知，碱式碳酸铜受热后可生成氧化铜、水、二氧化碳三种物质。试回答：

（1）指出标号仪器的名称：A____________，B____________，C___________。

（2）实验前要进行的操作步骤是____________.实验过程中在试管中观察到的现象是：__________，该反应的文字表达式：__________

（3）实验后，试管破裂的可能原因：_____________。

39、A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，请依据转化关系图，写出符合要求的一组答案。

(1)若反应①为置换反应，且A为单质，则C为____，反应③的化学方程式为______________。

(2)若反应①为中和反应，反应②无明显变化，反应③有沉淀生成，A能使紫色石蕊试液变红，则A的名称是_____，E的化学式为______。

40、小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。

（1）请你分析设计实验B和C的目的是什么? 

（2）D实验中看到的现象是什么？用化学方程式表示探究结论。