1、实验室用高锰酸钾制取氧气的相关操作如下图所示,其中不正确的是
A.检查气密性
B.加热KMnO4
C.收集O2
D.验满O2
2、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象 |
B | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的木炭粉,收集气体 |
D | 分离MnO2和KCl | 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3、下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,不正确的是
A.组成:均由碳元素和氧元素组成
B.性质:均可以使澄清石灰水变浑浊
C.构成:分子构成不同
D.用途:干冰可用于人工降雨:一氧化碳可作燃料
4、某气体可能含有、
中的一种或两种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某质量为m的氧化铜样品(含少量铜)中
的质量分数,进行了如下图所示实验(已知:装置气密性良好,夹持装置已略去,浓硫酸可以吸收水蒸气,实验药品均足量)。下列有关说法,正确的是
A.各装置导管正确的连接顺序为a→e→f→c→d→b
B.若反应结束后称量,Ⅲ增重,Ⅳ装置增重
,当
时,则通入气体中
和
的分子个数比为
C.若反应结束后称量,Ⅲ增重,Ⅳ质量不变,则样品中氧化铜的质量分数可表示为
D.该实验缺少尾气处理装置
5、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 除杂试剂或方法(足量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 点燃 | 将混合气体点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 高温 | 高温煅烧 |
C | FeSO4(CuSO4) | 锌粉 | 加入锌粉并过滤 |
D | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列变化中属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.石蜡熔化
C.纸张燃烧
D.冰雪融化
7、推理是化学学习的一种方法,下列推理正确的是
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关
C.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子
8、除去下列物质中的杂质,所用试剂和操作方法正确的是
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 |
A | CaCO3 | CaO | 高温煅烧 |
B | Cu | Fe | 加入过量的稀盐酸,然后过滤、洗涤、干燥 |
C | MgCl2溶液 | ZnCl2溶液 | 加入少量镁粉,然后过滤 |
D | N2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列各组物质中能利用如图装置进行实验室制取气体的是
(1)用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳
(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(3)高锰酸钾加热制取氧气
(4)锌片和稀硫酸常温下制取氢气
A.(1)(2)
B.(3)(4)
C.(2)(4)
D.(1)(3)(4)
10、掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.电器在使用时着火,立即用水扑灭
C.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
D.油锅着火时用锅盖盖灭,原理是隔绝空气
11、我国正在建设“资源节约型”和“环境友好型”社会。下列行为符合要求的是
A.随意丢弃废旧电池
B.工业废水直接排放
C.分类回收生活垃圾
D.大量施用农药防治病虫害
12、“碳达峰”是2022年十大热词之一,指的是要节能减排,控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法正确的是
A.二氧化碳会导致温室效应,所以二氧化碳是一种空气污染物
B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
C.室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒
D.二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体,都能使澄清石灰水变浑浊
13、实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加硝酸银溶液 |
B | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
D | 验证锌与铜的金属活动性 | 加稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列有关水的说法中正确的是
A.工业废水只要是无声透明就可以直接排放
B.使用肥皂水可以区分硬水和软水
C.长期饮用蒸馏水有利于身体健康
D.地球上淡水资源取之不尽,用之不竭
15、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
16、四氟化氙(XeF4)是人类较早认识的稀有气体化合物之一,下图是制取XeF4反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法不正确的是
A.稀有气体在一定条件下能发生化学反应
B.参加反应的甲和乙的质量比为131:38
C.参加反应的乙和生成的丙的分子个数比为2:1
D.反应前后原子的种类和个数不变
17、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断均正确的是
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.化合反应
18、下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体三氧化二铁
B.氧化钙与水反应会放出大量的热
C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
19、下列分析判断正确的是( )
A.酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
B.铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢
C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳
20、“数字化” 赋能化学实验。利用二氧化碳浓度传感器,进行实验。如图1,打开传感器开关,实验进行到170秒,绘制出图2曲线AB段,接下来用热毛巾给塑料瓶外壁加热130秒,绘制出曲线BC段。300秒时拿掉毛巾,使瓶口向下,绘制出曲线CD段。下列说法正确的是
A.AB段说明二氧化碳分子静止不动
B.对比AB段与CD段,说明二氧化碳密度小于空气密度
C.对比AB段与BC段,说明温度越高,分子运动速率越快
D.对比AB段与BC段,说明二氧化碳分子体积变小了
21、图1是碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图,图2为五种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是
A.②③⑤达到相对稳定结构
B.碘原子化学性质与①相似
C.图1中n的值为5
D.①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
22、某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的说法错误的是
A.原子核内的质子数为12
B.原子核外有3个电子层
C.该粒子带12个单位正电荷
D.在化学反应中,易失去最外层上的2个电子
23、高铁酸钾是一种高效净水剂,净水过程涉及反应的方程式为
,则X的化学式为
A.H₂O
B.
C.H₂
D.O₂
24、将pH=4的酸雨放置一段时间后,酸性会增强,此时溶液的pH可能为
A.3
B.5
C.7
D.9
25、下列物质的名称和俗称不一致的是
A.氢氧化钠——苛性钠
B.碳酸氢钠——小苏打
C.氢氧化钙——熟石灰
D.氧化钙——消石灰
26、下列反应的化学方程式书写完全正确的是
A.用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
B.加热高锰酸钾:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.木炭不充分燃烧:C+O2CO
D.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(CH3OH),其徼观示意图如图所示:
(1)从微观上看,化学变化中一定不变的微粒_______________(选填“分子”或“原子”)。
(2)甲、乙、丙、丁对应的物质都是由_______________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(3)丁的化学式是_______________,写出该过程中的文字表达式_______________。
28、下列属于硬水的是 ,属于软水的是 (填序号)
①不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
②加入肥皂水容易产生泡沫的水
③加入肥皂水容易产生浮渣的水
④烧开水时水壶会有水垢产生的水
29、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)20℃时,将50g乙物质放入100g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为_____(用最简整数比表示)。
(2)20℃时,进行了如图所示的实验:实验过程中属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同),溶质的质量分数相同的是____________。
30、写出下列反应的文字表达式:
(1)碳在氧气中燃烧:________________________________________________________;
(2)红磷在空气中燃烧:______________________________________________________;
(3)点燃氢气:__________________________________________。
上述反应中属于化合反应的有______________________。(填序号)
31、下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题:
(1)铁丝的一端所系火柴的作用是_________;瓶中放水的作用是_________;铁丝绕成螺旋状的作用是_________。
(2)在实验中可以观察到的现象是:铁在氧气中______、______、生成一种______色的固体。
32、CaCO3的摩尔质量是_____,1molCaCO3 中含有_____个氧原子(用科学记数法表示);0.2molCuSO4•5H2O 质量为_____克,其中含有_____mol 氧原子。
33、用化学用语回答下列各题
(1)2个碘分子____________;5个磷原子____________;硫酸铁___________。
(2)二氧化氮中氮元素的化合价为+4价___________________。
(3)磷酸钙中的阳离子____________;硫化亚铁中的阴离子_______________。
34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。A、B、C、D表示4种物质,它们的微观示意图见下表。
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
(1)从微观角度看,D物质是由___(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(2)从物质类别看,物质A属于是______。
(3)物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,结合上述微观示意图,你从微观角度获得的关于化学变化的一条信息是:_______。
35、(1)高炉炼铁的原料有_________,其中焦炭的作用是__________和_________。
⑵ 如图所示装置,将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧 杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上称量,发现天平的指针偏右,其原因是________________________,由这个实验推测:要验证质量守恒定律,有气体生成时,实验环境应在_________________(开放、密闭)体系中进行。
36、在日常生活中应注意摄取营养物质.米饭、馒头中富含的糖类,是人体所需_____的主要来源; 鸡蛋中所含的营养素主要是_____;为促进骨骼强健,应补充适量的_____元素.
37、某同学利用Y形管设计了如下实验,请回答下列问题。(已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
(1)图1中,通过实验可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点,则可观察到Y形管中的现象是________?
(2)图2中,可观察到Y形管左侧溶液变红,从分子的角度解释产生该现象的原因是_________。
38、实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。
Ⅰ.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题:
(1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要_____,瓶塞_____放在桌面上。
(2)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是_____(填序号)。
A 平衡气压,方便取下灯帽 B 挥发水分,利于点燃酒精灯 C 减少挥发,利于节约酒精
(3)如图③所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用_____蘸去污粉刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。
Ⅱ.(4)在实验室中,下列做法正确的是_____。
A 对某些药品,为了更明确性质,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味
B 打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站
C 实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验
D 做实验时,为了取得更好的实验效果,应尽可能多的添加药品以便观察
E 做完实验离开实验室前,应关闭水龙头和电源,将实验台物品整理干净
39、为了探究分子的运动,某同学设计了如下实验。已知:浓氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红色。
(1)图Ⅰ所示的实验中,一段时间后变红的烧杯是________,变红的原因是_________________________。
(2)图Ⅱ为改进后的实验,滴入2~3滴浓氨水后,在c处可观察到的现象是________________________________。
(3)在小试管中加入少量氢氧化钠固体的作用是____________________________。
(4)改进后的装置具有哪些优点。_______________________
40、资源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)天然气、煤和______称为化石燃料,属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。请你提一条“低碳生活”的合理化建议_____。
(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%