1、对下列生活中的现象解释不正确的是
A.排骨藕汤香气四溢——分子在不断运动
B.金刚石和石墨的物理性质差异大——组成元素不同
C.氧气能供给呼吸而氮气不能——分子的构成不同
D.食品加工厂向薯片包装袋中充入氮气——氮气的化学性质不活泼
2、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如图:
下列说法正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应前后分子种类不变
C.乙和丙的元素组成相同
D.甲和丁的化学性质不同是由于分子构成不同
3、下列实验设计不能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 证明一氧化碳中是否混有氢气 | 点燃气体,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
B | 鉴别过氧化氢溶液和水 | 分别加入等量的硫酸铜溶液 |
C | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 | 点燃气体 |
D | 鉴别二氧化碳和氧气 | 分别将燃着的小木条伸入集气瓶内 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、氢能源是公认的清洁能源,但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作,采用铂-碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化,在低温(150-190℃)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.铂-碳化钼在反应前后的化学性质不发生变化
B.反应前后元素的化合价都没有发生改变
C.该反应前后原子的数目、种类都没有
D.该反应生成的CO2与H2的质量比为22:3
5、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是
A.属于有机物
B.相对分子质量为88
C.碳、氢、氧三种元素质量比为4:8:2
D.每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
6、地处四川盆地东部的武胜县,自然资源丰富,是全国58个柑桔优势区域项目县之一。武胜大雅柑皮薄多汁、果肉脆嫩、风味浓郁、富含维生素C。维生素C的化学式为C6H8O6,下列关于维生素C的相关描述正确的是
A.维生素C中含有三个元素
B.维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
C.维生素C中氧元素的质量分数最大
D.维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为3:4:3
7、下列关于教材中的实验,说法正确的是
A.甲实验中铜片上刻画出痕迹,说明铜片的硬度比黄铜大
B.乙实验中C烧杯先变红,说明分子在不断运动
C.丙实验烧杯中热水的作用只有提供热量使白磷温度达到其着火点
D.丁实验可证明金属的活泼性由大到小依次是:Mg>Zn>Fe>(H)>Cu
8、人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程。下列说法不正确的是
A.我国古代陶器、铁器、纸、火药、染料等生产和利用,算是初期的化学实践活动
B.门捷列夫建立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础
C.我国科学家张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
D.化学作为实用的、富于创造性的中心学科,使世界变得更加绚丽多彩
9、分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于分解反应类型的是
A.CO2+H2O=H2CO3
B.H2CO3H2O+CO2↑
C.CO2+2MgC+2MgO
D.MgO+2HCl=MgCl2+H2O
10、下表有关化学知识整理和归纳错误的一组是
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①石油是三大化石燃料之一 ②禁止使用含磷洗衣粉 | ①公交车上不能携带易燃易爆物品 ②很久没开的地窖,灯火实验后进入 |
C.化学与材料 | D.化学与农业 |
①合金中至少含有两种金属 ②不锈钢的硬度大于纯铁 | ①为了提高作物产量,可以适量施肥 ②过量使用农药化肥会导致土壤污染 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列化学在生活中的应用不正确的是
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用食醋除去暖水瓶中的水垢
C.海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
D.面粉中加入少量的碳酸氢钠可以使馒头松软可口
12、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知,如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是
A.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
B.碘原子核内有53个质子
C.碘的相对原子质量为126.9克,原子核内中子数约为74
D.碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关
13、生产自来水时,可用于消毒的物质是
A.活性炭
B.生石灰
C.氯气
D.明矾
14、下列物质不能与盐酸反应的是
A.Mg
B.AgNO3
C.CuO
D.BaCl2
15、物质分类是一种化学观念,下列物质属于纯净物的是
A.水银
B.石油
C.河水
D.牛奶
16、下列四个图像中,能正确表示反应对应变化关系的是
A.向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸 | B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾 | C.饱和石灰水中加入少量生石灰 | D.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、研究发现,高温下水会发生热分解。水热分解体系中微粒的含量与温度的关系如图所示。下列说法错误的是
A.温度低于 2000 ℃,水分子不发生热分解
B.曲线 A、B 分别表示的微粒是氢、氧原子
C.当氢分子的含量达最大值时,水分子全部分解
D.随着温度的升高,体系中微粒的总数不断增多
18、取Mg和MgO的混合物6.4g,加入一定质量稀硫酸,恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为24.0g(MgO+H2SO4=MgSO4+H2O).下列说法正确的是
A.所得溶液中溶质有两种
B.生成H2为0.2g
C.混合物中氧元素质量分数为40%
D.混合物中金属镁的质量为4.8g
19、如图所示,用导线将锌片和铜片分别连接到电流表的正负极,插入硫酸铜溶液中即可构成化学电池。下列说法不正确的是
A.该装置将化学能直接转化成电能
B.反应后烧杯中溶液的质量变小
C.实验说明锌的金属活动性大于铜
D.涉及的反应为
20、农作物叶色发黄时,说明缺乏氮元素。氯化铵是一种常用的氮肥,其中氮元素的化合价是
A.-3
B.+1
C.+3
D.+5
21、下列有关化学用语表示正确的是
A.汞元素:HG
B.氯化铁FeCl3
C.2个镁离子:2Mg+2
D.8个硫原子:S8
22、下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A.天然气用作燃料
B.氧气用作助燃剂
C.氮气用于食品防腐
D.干冰用于人工降雨
23、对于2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,下列说法错误的是
A.碳在该反应中表现出了还原性
B.CuO 在反应中提供氧,发生了氧化反应
C.固体减少的质量等于生成CO2的质量
D.该反应中只有氧元素的化合价没有变化
24、小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是
A.CuSO4 H2SO4 NaCl
B.NaOH Na2CO3 NaCl
C.KNO3 NaCl FeCl3
D.HCl NaOH NaCl
25、下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是
选项 | 实践活动 | 化学知识 |
A | 用自制简易净水器净化雨水 | 净化后得到纯水 |
B | 给大棚蔬菜施加气体肥料CO2 | CO2是光合作用的原料 |
C | 用微型空气质量检测仪测 SO2含量 | SO2属于空气污染物 |
D | 用橡皮泥制作氨分子的结构模型 | 氨分子由氮原子和氢原子构成 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列现象和用途与物质的化学性质无关的是
A.用活性炭净水
B.纯碱用来软化硬水
C.食品包装袋中充氮气以防腐
D.久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破
27、用适当的符号或数字和符号组合填空。
(1)2个氮原子_______。
(2)4个硫离子_______。
(3)碘酒中的溶剂_______。
28、化学与人类的生活和生产密切相关。
(1)在钢铁表面涂油,可以防止钢铁生锈的主要原理是______。
(2)电动车蓄电池中所用的电解液是质量分数约为28%的硫酸,用300g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸,需加水的质量为______。
(3)波尔多液是一种农业杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,为什么不能用铁制容器来配制波尔多液______(用化学方程式表示)。
(4)只用一种试剂就能一次性判断金属银、铝、锌的活动性顺序,该试剂是______(填字母)。
A AgNO3溶液 B Al2(SO4)3溶液 C ZnSO4溶液
29、2009年4月以来高致病性甲型H1N1流感呈现出在全球蔓延的趋势,根据世界卫生组织报道,目前尚无法专门针对人类感染H1N1流感的特效药,但推荐使用“达菲”胶囊,根据“达菲”的化学式C16H31N2PO8,从化学的角度分析,你能获得的信息有:
①_________________________________ ;②_________________________________。
30、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是 (填字母编号);
A.沉降 B.过滤 C.消毒 D.电解
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 .该实验说明水是由 组成的.
(3)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是
A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②
(4)某同学自制如图乙所示简易净水器,将河水经过该装置得到的水是 (填“纯净物”或“混合物”);
(5)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是
(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.农业业常采用喷灌、滴灌 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(6)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,下图为太阳能海水淡化装置示意图.水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母序号)
A、分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
31、完成铁丝在氧气中燃烧的实验报告:
(1)实验所用仪器 ______ 、 ______ 、 ______ 。
(2)反应现象 ______ 。
(3)注意事项:要在瓶底放 ______ ,这是为了防止 ______ 。
(4)该反应的文字表达式 ______ 。
32、根据下列图示,回答相关问题。
(1)实验一:自制简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________________。
(2)实验二:
①两套装置中作用相当的仪器:漏斗与________________(填“b”“c”或“d”)。
②装置改进后,下列说法正确的是_______________(填序号)。
A.同样可以降低水的硬度 B.冰块与水的性质完全相同
C.比原装置得到的蒸馏水更纯
D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可在户外自制饮用水
33、金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性,广泛用于航空航天、军工、原子能等领域,如图所示是锆元素在元素周期表中的信息:
(1)金属锆熔化属于______(填“物理”或“化学”)变化;
(2)锆原子的核外电子数为______。
(3)锆元素的相对原子质量为______。
34、化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答:
(1)由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是______。
(2)由图2可知,水分解过程中,没有发生变化的微粒是______(填微粒符号)。
(3)N(NO2)3是一种新型火箭燃料,N(NO2)3中N、O原子个数比是______。
35、(5分)右图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
(1)在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是 ;活性炭的作用是 。
(2)如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是 (填“硬水”或“软水”),你认为可以用 来检验。
(3)请举出你在生活中节约用水的一种做法:____________________。
36、写出下列反应的文字表达式,并在名称下方写好相应的化学式,如下例:
①红磷在氧气中燃烧______;
②铁在氧气中燃烧______;
③电解水______;
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_______.
上述反应属于化合反应的是(填序号)_______.
37、通过一年的学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,会用实验手段制取某种气体,并能够用所学知识解决一些简单的化学问题。请回答下列问题:
主题Ⅰ制取气体
如图1是实验室制取气体时需要的部分装置。
(1)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为__________。
(2)天宫课堂“太空冰雪实验”所用溶液为过饱和醋酸钠溶液。在实验室中无水醋酸钠和碱石灰混合加热可以用来制甲烷气体,该反应的化学方程式为CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑,则用该原理制甲烷时应选用的发生装置是__________(选填图1装置中字母序号)。
(3)甲烷燃烧的产物之一是二氧化碳,检验二氧化碳可以用的是 (填字母序号)。
A.燃着的木条
B.紫色石蕊试
C.澄清石灰水
主题Ⅱ气体性质探究
同学们设计如图2所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
(4)实验中,将稀盐酸从分液漏斗加入小试管中,观察到__________的现象,可得出二氧化碳能与水反应的化学性质。充满二氧化碳的小气球会下沉,可得出二氧化碳__________的物理性质。
38、根据如图回答问题。
(1)仪器①的名称是_____;
(2)F、G两个实验中,G集气瓶底部放少量水的原因是_____
(3)常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,制取并收集氨气的装置应选择_____。(填序号)。
39、用正确的化学符号填空:
(1)氯化镁_____ (2)2个铝离子___ (3)钙元素的化合价为正二价____
(4)5个氮气分子______ (5)4个铁原子___ (6)3个硫酸根离子___.
40、小青同学为了制作叶脉书签,打算配制125g10%的NaOH溶液.
(1)计算小青需要称取NaOH的质量.
(2)中和该溶液需要15%的硫酸溶液多少克?