1、下列对实验现象的描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
2、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是
A．石油气压入钢瓶液化——分子的体积变小
B．走进公园，花香扑鼻——分子在不断运动
C．氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
3、根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是
A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触
B．烧杯中的热水只起提高温度的作用
C．①③对比说明红磷着火点高于白磷
D．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性
4、认识物质类别是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是
A．O3
B．SiO2
C．KCI
D．KMnO4
5、物质中元素的化合价及其类别是研究物质性质的两个重要维度。如图是硫元素的价类二维图，下列有关说法中错误的是
A．W物质可以通过化合反应生成X物质
B．X物质在空气中溶于雨水会形成酸雨
C．Y物质可用于金属除锈
D．Z物质一定是Na2SO4
6、坚持“低碳生活，保护环境，从我做起”，下列做法不符合这一理念的是
A．用餐使用一次性木筷
B．使用共享单车出行
C．垃圾分类回收利用
D．购物使用布袋代替塑料袋
7、下列做法不利于保护环境的是
A．生活垃圾分类处理
B．工业废水直接排放
C．合理施用农药化肥
D．推广使用清洁能源
8、下列行为不符合“低碳”理念的是
A．按需取餐，响应“光盘行动”
B．节约用电，人走关灯
C．方便省事，尽量使用一次性餐具
D．出门购物，自备购物布袋
9、下列有关溶液知识说法正确的是
A．溶液都是无色的
B．最常用的溶剂是水
C．不饱和石灰水降温可以变为饱和溶液
D．硝酸铵溶于水温度升高
10、物质性质决定用途，下列物质性质与用途的描述对应关系正确的是
A．稀有气体化学性质稳定——作电光源
B．氧气化学性质比较活泼——医疗急救
C．氮气的化学性质稳定——作保护气体
D．二氧化碳无色无味气体——气体肥料
11、下列诗句中没有涉及化学变化的是
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
12、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
A．“钾”指钾元素，以K+形式存在于水中
B．该矿泉水略显酸性
C．该矿泉水带正电，所以能导电
D．实验室可以用该矿泉水来配制溶液
13、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A．t1℃时甲、乙的溶解度相等
B．t2℃时乙的溶解度为40g
C．M点对应的甲溶液可以通过增加溶质或蒸发溶剂的方法变为饱和状态
D．甲和乙的饱和溶液由t2降到t1，甲析出的晶体多
14、下列说法正确的是（ ）
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．不同元素的本质区别是电子数不同
C．原子核由电子和质子构成
D．墙内开花墙外香说明分子在不断运动
15、下列说法正确的是
A．活性炭可以将硬水转化成软水
B．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同
C．硝酸铵溶于水，溶液温度升高。
D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污。
16、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是
A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热
B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性
C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用
D．
用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气
17、分类是认识和研究物质及其变化的常用科学方法，如物质可分为纯净物和混合物。下列物质属于化合物的是
A．天然气
B．盐酸
C．氢氧化钠
D．氧气
18、现有6.4g某种铁的氧化物，用足量的CO将其完全反应，将生成的气体通过足量澄清石灰水，得到沉淀10.0g，则这种铁的氧化物可能是
A．FeO
B．Fe2O3
C．Fe2O3与Fe3O4的混合物
D．FeO与Fe3O4的混合物
19、分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列属于纯净物的是
A．煤
B．汽水
C．空气
D．液氮
20、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜，下列说法错误的是
A．实验前要先检验装置的气密性
B．网罩的作用是集中火焰，提高温度
C．点燃酒精灯一段时间后，玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色
D．实验产生的气体一定没有CO
21、全部由原子团构成的物质是
A．
B．
C．
D．
22、高锰酸钾(KMnO4)可外用，具有消炎、止痒等功效。它属于
A．混合物
B．化合物
C．单质
D．氧化物
23、推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是
A．铝是活泼的金属，在常温下就能和氧气反应，所以铝的抗腐蚀性能很差
B．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成
C．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯
24、分类法是学习化学的一种重要手段。下列分类中有错误的一组是
A．单质：铁、水、金刚石
B．氧化物：过氧化氢、氧化钙、干冰
C．化石燃料：煤、天然气、石油
D．混合物：空气、矿泉水、石灰石
25、以下是传统风筝制作工艺中的一些流程，其中涉及了化学变化的是
A．火烤竹片
B．劈竹条
C．绘画面
D．扎骨架
26、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A．蔬菜、水果富含维生素
B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭
C．青少年缺钙，易患佝偻病
D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝
27、理化知识与生活生产密切相关。
（1）生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
（2）下列化肥中既能促进作物茎叶生长茂盛、又能增加产量的是___（选填序号）。
A 磷酸氢二铵 B 碳酸氢铵
C 硝酸钾 D 氨水
（3）用化学方程式表示铝比其它常见金属更耐腐蚀的原因_____。
（4）硝酸钾可用于制造黑火药，硝酸钾中氮元素的化合价是___。
（5）小明的午餐是:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，他还应适量吃些_____。
28、厉害了，我的国!“中国智慧“中国制造”誉满全球夕，如图为平昌冬奥会闭幕式上，演员穿着熊猫木偶服饰进行轮滑表演，如图为“复兴号”铝合金车体。
(1)铜丝线用于连接LED灯，主要是利用其______性：铁生锈的条件是铁与______同时接触。金属腐蚀造成的损失巨大，对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是______(填序号)。
A．齿轮表面涂油 B．将钢材深埋保存 C．钢刀浸泡在盐水中 D．车圈镀铬
(2)在空气中，铝表面生成一层致密的氧化膜，写出反应的化学方程式______。
(3)为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是______(填序号)。
A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z
C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X
(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉，若铁钉无变化，不溶物中一定含有______，滤液中含有的溶质是______(写化学式)。
29、实验室负责人郭老师发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，为测定该氢氧化钠溶液的变质情况，第一实验中学化学兴趣小组的同学们进行了科学实验探究并记录有关内容如下：
请你认真分析研究以上有关内容，回答下列问题：
（1）若配制上述实验步骤2所用稀盐酸，则需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是___________。
（2）B烧杯中所发生反应的化学方程式为___________。
（3）根据已知条件求算：C烧杯溶液中碳酸钠的质量为___________。
（4）如果向E烧杯内再加入54.4g水后，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为___________。
（5）D烧杯溶液中溶质的化学式为___________。
（6）试计算：原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠的质量比为___________(填最简整数比)。
30、如图是某些气体的微观示意图，图中“
”和“
”分别表示不同的原子。
(1)其中表示纯净物的有___________（填序号，后同），能表示氢气和氧气的混合气的是___________，能表示氦气和氖气的混合气的是___________，能表示氮气的是___________。
(2)由图③所示物质转化为图①所示物质可表示我们已经学过的一个重要化学变化，该反应的基本反应类型为___________。
31、人类的生活离不开金属材料。
（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 _____________
（2）合金是我们常用的金属材料，合金的熔点一般低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据
金属 | 铜 | 锌 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点／℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
则保险丝（由铋、镉、锡、铅组成）的熔点约为____
A. 15~30℃ B. 60~80℃ C. 235~250℃ D. 300~320℃
32、二氧化氯（ClO2）是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题：
（1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和____________等方面内容。
（2）二氧化氯的化学性质有①_______________________；②_________________________。
（3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全：
2KClO3 + 2H2C2O4
2ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________
（4）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是__________________________________________
33、下列物质属于纯净物的是______，属于混合物的是______(填序号)。
①洁净的空气 ②CO2 ③Cu ④自来水 ⑤液氧 ⑥冰水混合物 ⑦KMnO4 ⑧水银
34、爱护水资源主要从节约用水和________两方面采取措施。
35、写出下列反应的符号表达式：
(1)细铁丝在氧气中燃烧______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气______。
36、碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂，它与盐酸反应的化学方程式为______。干粉灭火器中含有碳酸氢钠，其受热分解会生成碳酸钠、水和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：______。充分加热30g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，完全反应后，剩余固体的质量为23.8g，则生成水的质量为____g。
37、根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
(1)写出有标号仪器的名称：①______ ②______。
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或符号表达式为___，为了收集较纯净的氧气，最好选用的收集装置是___(填序号)，若用装置G收集氧气则气体应从__(填“a”或“b”)通入。
(3)用装置C制取的氧气，反应的文字或符号表达式为____，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是____。
(4)利用D装置收集一瓶氧气，进行铁丝在氧气中燃烧的实验，为了避免集气瓶炸裂，应采取的措施是___。
(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为____(填字母)；用装置E也可收集甲烷，利用了甲烷____的物理性质；用装置F收集甲烷，原因是____。
38、对于学习中遇到的无现象一类的化学反应，应多多思考创设情境使现象外显，证明反应的发生．对于反应：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，若从反应物的消耗（二氧化碳的消耗）考虑证明反应的发生，可设计如图实验，图①的作用是_______，证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，现象是____；或从生成物的产生角度（检验碳酸钠）证明反应的发生，设计实验，方案是_______（用简洁的文字简要叙述），现象是_______，请写出该反应的化学方程式___．
39、判断下列各组物质间在通常情况下能否发生反应，能反应的写出相应的化学方程式，不能反应的在横线上注明“不反应”。
（1）锌片和稀盐酸：_____。
（2）锌片和稀硫酸：_____。
（3）氧化镁粉末和稀盐酸：_____。
（4）氧化镁粉末和稀硫酸：_____。
（5）氢氧化铁固体和稀盐酸：_____。
（6）氢氧化铁固体和稀硫酸：_____。
（7）碳酸氢钠晶体和稀盐酸：_____。
（8）碳酸氢钠晶体和稀硫酸：_____。
（9）氯化钡溶液和稀盐酸：_____。
（10）氯化钡溶液和稀硫酸：_____。
（11）稀氨水和稀盐酸：_____。
（12）稀氨水和稀硫酸：_____。
40、户外烧烤常用木炭作燃料，但要点燃木炭却不轻松，可用“引火炭”（细小碳棒）来引燃木炭，使用时，现在烧烤炉中放入一些“引火炭”，用打火机点燃，然后在其上方将大块木炭疏松地摆成金字塔型，很快木炭全部燃烧起来。
（1）为什么木炭不易点燃，但“引火炭”却容易被点燃？______
（2）将木炭摆成疏松的金字塔型，木炭很快就全部燃烧起来。分析原理。______