1、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况，你认为其中一组错误的是（ ）
A．化学与安全：进入山洞先做“灯火实验”，点燃可燃性气体前先验纯
B．环保与使用：加快“煤改气”，多使用清洁能源：推行共享单车，打造绿色交通
C．微粒与构成：氧气由氧分子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成
D．元素与组成：地壳中含量最多的是铝元素，空气中含量最多的是氮元素
2、下列观点符合质量守恒定律的是
A．8g碳和8g氧气充分反应能生成16g二氧化碳
B．镁条燃烧后，生成的固体质量应比燃烧前增加
C．5g食盐全部溶解到20g水中，能得到25g食盐水
D．甲物质燃烧有水生成，则甲中一定含有氢、氧元素
3、下列选项中的化学反应属于置换反应的是
A．电解水
B．铝制品表面形式薄膜
C．工业制取二氧化碳
D．木炭高温还原氧化铜
4、下列化学符号中的数字“2”表示的意义正确的是
A．
：“+2”表示氧化镁中镁元素带两个单位的电荷
B．NO2：“2”表示两个氧原子
C．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子
D．2Na：“2”表示两个钠元素
5、下列关溶液的说法正确的是
A．生理盐水密封放置不会分层，是因为溶液具有均一性
B．同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C．20℃，向饱和氯化钠溶液中加入高锰酸钾，溶液为紫红色
D．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂
6、面值100元新版人民币上的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。在防伪油黑中含有MgF2，其中F的化合价是
A．+1
B．+2
C．-1
D．-2
7、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为
A．Ag、Cu两种单质的混合物
B．Cu、Fe两种单质的混合物
C．Ag、Fe两种单质的混合物
D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
8、下列符号中，表示两个氢原子的是
A．2H
B．H+
C．H2
D．2H2
9、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是
A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气
B．铁在该实验参与了反应
C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
10、下列实验不能达到实验目的的是
A．
比较空气和呼出气体中氧气的多少
B．
比较白磷和红磷着火点的高低
C．
除去水中可溶性的钙镁化合物
D．
验证石蜡中含有碳元素
11、关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是
A．丁酸乙酯是由20个原子构成的
B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18 : 3 : 8
C．丁酸乙酯的相对分子质量为114
D．一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的
12、下列物品中，由金属材料制成的是
A．纯棉毛巾
B．铝制易拉罐
C．橡胶导管
D．玻璃试管
13、根据如图装置进行实验，挤压胶头滴管，滴入浓盐酸一段时间后，观察现象。下列说法不正确的是
A．该实验利用了浓盐酸的挥发性
B．干的紫色石蕊试纸不变色，湿的紫色石蕊试纸变红
C．右侧试管中发生中和反应，其实质是H+与OH-结合生成水分子
D．若右侧试管内溶液由红色变为无色，则溶液中一定含有HCl
14、保护环境人人有责。下列做法中不利于保护环境的是
A．种树种草增加绿地面积
B．提倡坐公交、骑自行车等绿色出行
C．垃圾分类回收，露天焚烧
D．多使用太阳能、风能等新能源
15、新鲜果汁是常见的饮料，其中呈弱碱性的是
A．柠檬汁（2~3）
B．苹果汁（3~4）
C．西瓜汁（5~6）
D．玉米汁（7~8）
16、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜，下列说法错误的是
A．实验前要先检验装置的气密性
B．网罩的作用是集中火焰，提高温度
C．点燃酒精灯一段时间后，玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色
D．实验产生的气体一定没有CO
17、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A．一个乳酸分子共含有12个原子
B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D．乳酸是一种有机物
18、化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是
A．加热煮沸不能降低水的硬度
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．湿衣服在太阳下更容易变干
D．油锅着火时可用锅盖盖灭
19、《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：“每金七厘造方寸金一千片”，体现了黄金具有的物理性质是
A．磁性
B．延展性
C．导电性
D．导热性
20、下列各图所表示的化学实验操作正确的是
A．
倾倒液体
B．
CO2验满
C．
添加药品
D．
闻气味
21、密闭容器中有物质甲、乙、丙、丁，其有关反应数据如表，则以下说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 8 | 1 | 36 | 10 |
反应后质量(g) | x | 20 | 0 | 31 |
A．表中x=0
B．该反应不可能是分解反应
C．甲可能是催化剂
D．参加反应或生成的物质的质量比为乙：丁=20：31
22、试管是最常用的化学仪器。下列试管的使用中操作正确的是
A．取用固体
B．塞紧胶塞
C．振荡液体
D．加热液体
23、图1是某潜水艇紧急供氧设备的结构示意图。产氧药块主要成分是氯酸钠（NaClO3），氯酸钠受热分解生成氯化钠和氧气，同时发生副反应产生少量有毒的氯气。ng氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图2所示，下列说法错误的是
A．试剂X用于吸收氯气
B．供氧设备减少的质量等于排出的气体的质量
C．若不考虑副反应，则b:c＝32:39
D．若不考虑副反应，则a+d＝b+c
24、根据所学知识判断，下列说法不正确的是
A．可燃冰是不可再生能源
B．久未开启的地窖进入前进行灯火试验是为了防止CO中毒
C．厨房天然气泄漏时应先关闭阀门
D．汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染
25、化学使世界变得绚丽多彩，下列科学家与其所作出的贡献对应正确的是
A．拉瓦锡——发现元素周期律
B．张青莲——铟、锑等元素相对原子质量的测定
C．阿伏加德罗——揭秘水的组成
D．门捷列夫——提出质量守恒定律
26、下列有关实验室制取氧气的说法错误的是
A．用向下排空气法收集一瓶氧气
B．将带火星的木条伸入集气瓶口，检验是否集满
C．氯酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应
D．实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯
27、“用微粒的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。请回答下列问题：
(1)如图1所示是某物质在三态变化时的分子示意图，物质处在C点为___________（填“固”、’“液”或“气”）态。
(2)如图2表示构成物质的粒子之间的关系。
①图中甲是__________。
②金属由原子直接构成。某种核原料铀-235，已知其原子核内含有92个质子和143个中子，则该原子核外有__________个电子。
(3)某同学利用碘进行了如下实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液发现馒头也会变蓝色。
现取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，这时把湿润的馒头放在碘蒸气中，预测现象___________。
28、空气是宝贵的自然资源。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：
（1） 步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是 。
（2） 现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来，此过程属于 （选填“物理”、“化学“）变化。
（3） 若用下面三幅模型图表示步骤②中反应过程，则从反应开始到完成的排列顺序为 用字母表示）。
（4） 写出步骤③中发生反应的符号表达式： 。
29、（每空1分，共8分）生活中离不开水，净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途
①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开，该过程与化学实验操作中的 原理相同。
②自制净水器中常用 来除去水中的异味和色素。
③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问：
（1)如图所示,还缺少的仪器的名称是 ,其作用是 ，除了缺少的仪器外，图中操作有一处明显的错误是 。
（2）若过滤后观察发现滤液伋有浑浊，造成过滤失败的原因有（写一条）
④可用 来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
30、通过学习，我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答：
（1）制作材料中属于金属或合金的是_____（选填一种物质编号），属于有机合成材料的是_____（选填一种物质编号）；
（2）制作手柄的塑料属于_____塑料（填“热塑性”或“热固性”）；
（3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答：
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素A |
质量分数/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆浆中含有的微量元素是_____；
②青少年缺乏_____元素易患有佝偻病。
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有_____。
④若成年人每天食用90g豆浆，则摄入蛋白质的质量为_____g。
31、（1）净化水的操作中，净化程度最高的是_____；
（2）家庭用燃料天然气的主要成分为（填名称）_____；
（3）生活中食用盐加碘，其中碘是指_____.
32、用“霍夫曼电解器”做电解水实验，如图，回答问题：
(1)为了加快电解速率，可在水中加入___________。
(2)一段时间后，正极和负极产生的气体体积比为___________，该实验获得的结论是___________。
33、用如图装置进行氧气的制取和性质实验。
（1）实验1中试管口略向下倾斜的原因是______；若收集的氧气不纯，其原因可能是______。
（2）实验2，①中现象是______。
（3）实验2，能说明木炭燃烧的产物为二氧化碳的依据是______（用化学方程式表示）。
34、（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为______。
（2）在实验室里不慎将燃着的洒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用______灭火，请写出酒精（化学式为
）燃烧的化学方程式：______。
（3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片（滤纸着火点高于乒乓球）分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是______先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是______。
35、南方黑芝麻糊具有浓郁的香味是营养丰富的传统美食， 其营养成分如表所示。根据芝麻糊的营养成分，回答：
（1）黑芝麻糊中的钠、钙、铁是指___（填“原子”或“元素”） , 它们能否为人体提供能量___（填“能”或“否”）。
（2）黑芝麻糊的塑料包装袋属于_____ （填序号）。
A 天然材料 B 金属材料 C 合成材料 D 复合材料
（3）营养成分中钙元素的原子结构示意图和元素周期表的信息如图所示。根据信息推测，钙元素位于元素周期表第____周期， 钙原子的质子数为_______，它在化学变化中易______（填“得”或“失”）电子，形成的钙离子符号为_______。
36、书写化学方程式
(1)铁桶不能装波尔多液的原因：_________。
(2)铝制品耐腐蚀的原因：______。
37、根据下图(省略夹持装置)，回答下列问题：
(1)仪器⑤的名称是_______。
(2)实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式为_______，发生装置应选择仪器_______，(填序号，下同)，收集一瓶氧气来进行硫燃烧的实验，则应选择的仪器为_______。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套能控制反应发生和停止的发生装置，应选择仪器___，若要控制反应的速度，则应用____代替⑤。
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集氧气时将玻璃片的___(填“光滑面”或“磨砂面”)朝下盖好集气瓶，收集满氧气的集气瓶应____(填“正”或“倒”)放在桌面上，原因是____。
(5)氮化铝(AlN)是新型的电子绝缘基片材料，用于大型和超大型集成电路中，下图为在高温下氮气、碳氧化铝反应生成氮化铝和一氧化碳的装置。(氮化铝与水会发生反应、浓硫酸具有吸水性)
①装置II的作用是_______。
②该装置有缺陷，改进的方法是_______。
38、如图是有关酸碱化学性质的三组实验活动。请根据图示回答问题：
（1）甲组实验中，取出铁钉前，除能观察到铁锈逐渐消失、溶液逐渐变色的现象外，还可能观察到的实验现象是_____。溶液A为_____色。
（2）若乙组实验步骤②的现象为_____，则可证明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应。
（3）丙组实验步骤①发生反应的化学方程式为_____。
39、称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14g，放入烧杯中，加入100g碳酸钠溶液恰好完全反应。待反应完全后过滤，称得滤液的总质量为104g。求：
（1）固体混合物中氯化钙的质量是多少______？
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少______？
40、铁锈的主要成分是________，将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，你首先观察到的现象是________，过一会儿，你还可以观察到的现象是________请写出有关反应的化学方程式________。