新疆维吾尔自治区吐鲁番市2025年小升初模拟（三）化学试卷及答案

1、利用氢氟酸（HF）蚀刻玻璃,发生的化学方程式为：SiO2 +4HF =X↑+2H2O，物质X为

A．SiO

B．SiF4

C．SiF

D．F2

2、茶艺是一种文化、更是一种生活艺术。泡茶时。茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是

A．溶解

B．蒸发

C．过滤

D．蒸馏

3、在催化剂作用下，N2和H2反应生成NH3的微观过程示意图如图。下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应过程中H和N原子数都不变

C．参加反应的氢气和氮气的质量比为3：1

D．NH3具有N2和H2的化学性质

4、铝在生产生活中的应用非常广泛，下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝是地壳中含量最多的金属元素

B．铝原子的质子数、核外电子数均为13

C．铝元素的相对原子质量为26．98

D．化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+

5、黑木耳中含铁量是常见天然食品中比较高的，这里的“铁”应理解为

A．元素

B．原子

C．分子

D．离子

6、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验中,下列说法不正确的是

A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出气体使澄清石灰水变浑浊

B．证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出气体使木条燃烧更旺

C．证明呼出气体含水蒸气多的证明是:呼出气体在玻璃片上结成水雾

D．判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收

7、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是

A．高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点

B．发现厨房燃气泄漏，应该立即打开排气扇

C．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气

D．图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火

8、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中不正确的是

A．该反应属于分解反应

B．待测数据是29

C．b物质可能是该反应的催化剂

D．参加反应a、d的质量比为1：5

9、冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部分流程如图所示。完成下面小题。

【1】下列说法正确的是

A．从空气过滤器出来的气体是纯净物

B．燃着的蜡烛在“富氮空气”中会立即熄灭

C．进入冰箱保鲜室内的气体是“富氧空气”

D．上述流程发生了化学变化

【2】利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量(体积比)超过90%的“富氧空气”，下列说法正确的是

A．“富氧空气”液化后，分子体积变小

B．“富氧空气”中只含氧元素

C．“富氧空气”不能用于医疗急救

D．“富氧空气”可作助燃剂

10、以下有关溶液的说法不正确的是

A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

B．搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快微粒的运动速率

C．泥沙水中，泥沙是溶质，水是溶剂

D．溶液不一定是无色透明的液体

11、2023年10月26日，我国神舟十七号载人飞船发射成功。下列过程涉及化学变化的是

A．火箭运输

B．箭体组装

C．燃料添加

D．点火发射

12、下列气体与空气混合后，遇明火可能发生爆炸的是（       ）

A．二氧化碳

B．甲烷

C．氧气

D．氮气

13、“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为）是其香味的来源。下列有关说法正确的是

A．大马酮分子在不断运动

B．大马酮属于氧化物

C．一个分子中含有9个

D．碳、氢元素的质量比为13∶18

14、图像能直观表达化学中各种变化的关系，加深对化学知识的理解。下列有关图像的描述，不正确的一项是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列行为不符合“低碳”理念的是

A．按需取餐，响应“光盘行动”

B．节约用电，人走关灯

C．方便省事，尽量使用一次性餐具

D．出门购物，自备购物布袋

17、下列有关酸、碱、盐的认识正确的是

A．宏观：复分解反应一定有气体、沉淀和水生成

B．微观：盐的溶液中一定含有金属阳离子

C．变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性

D．实验：用湿润的PH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小

18、化学能让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．干冰升华会放热，可用于人工降雨

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

19、2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．氦气

20、空气质量关系着每个人的健康，下列气体属于空气污染物的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．一氧化碳

D．稀有气体

21、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子在不断运动

B．金刚石和石墨的物理性质差异明显——碳原子的排列方式不同

C．变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大

D．23g金属钠中含有钠原子约 6.02×1023个——原子的质量很小

22、物质由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是

A．Si

B．CO2

C．C60

D．NaCl

23、物质世界五彩缤纷。下列呈黄色的是

A．硫粉

B．氮气

C．大理石

D．双氧水

24、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．时，甲、乙两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等

B．时，甲溶液中溶质质量分数是37.5%

C．通过降温的方法能将乙的接近饱和的溶液变为饱和溶液

D．甲物质中混有少量的乙物质，可采用降温结晶的方法提纯甲物质

26、1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星会用到钛合金，工业制取钛（Ti）的一种方法：，方程式中X为

A．3

B．4

C．5

D．6

27、超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。

①空气  ②二氧化硫   ③氧气   ④硫粉   ⑤高锰酸钾   ⑥氮气   ⑦海水   ⑧冰水混合物   ⑨过氧化氢溶液   ⑩二氧化锰

其中属于混合物的是__________（填序号，下同）；属于纯净物的是__________________；属于化合物的是_______________；属于单质的是____________ 。

28、生命的孕育和维系离不开水．我们应该珍惜和爱护水资源．

（1）水是由_______元索组成的；

（2）静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以降低水的硬度 的是_______．

（3）生活中常用_______的方法，即可降低水的硬度，又能消毒杀菌．

（4）区分软水和硬水常用的物质是________．

（5）如图是水的电解实验试管1 中收集的气体是_______．

29、化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语回答问题：

（1）空气中体积含量为21%的气体________；（2）地壳中含量最多的金属元素________；（3）两个氮原子_______ ；（4）三个水分子________ ；（5）两个氢氧根离子________ ；

30、下列事实说明空气中含有哪些成分，请将其化学式填在横线上。

(1)人和动物呼吸作用消耗的气体是______。

(2)酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有______。

(3)澄清石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有______。

(4)用于飞船或广告气球中充入的气体是______。

31、学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题.

(1)铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的_____性.

(2)衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是_____.

(3)增大物质溶解度的方法是_____.

(4)25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中，原因是_____.

32、现有一瓶稀盐酸和一瓶碳酸钠溶液，请设计简单的实验将它们鉴别开（写出实验操作、实验现象、实验结论）。

33、用化学用语填空

2个水分子_________； 3个氮原子________； 2个镁离子________。

34、某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，将适量的稀盐酸加入到20g大理石中（其它成分不与盐酸反应），再将产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收，同时测量2分钟内石灰水增加的质量，结果如下表所示：

共产生二氧化碳气体   g．计算大理石样品中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

35、用化学符号表示

(1)1个氮原子______。

(2)最轻的气体______。

(3)氧离子______。

(4)标出氧化铁中铁元素的化合价______。

36、用符号或化学式填空。

(1)由8个硫原子构成的硫分子是：_______。

(2)2个铁离子________。

(3)食用白醋中的醋酸 ________。

(4)标出硫化钠中硫元素的化合价________。

37、根据所学知识回答

Ⅰ、下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

(1)写出带有标号仪器的名称：①______；②_____。

(2)如果用A作为实验室制氧气的发生装置，则发生反应的化学方程式是_______，若要收集一瓶氧气做硫燃烧实验最好选择的收集装置是_______。

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式______；选择的发生装置是_______，选择该装置的优点是______

(4)如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________，如果将上述生成的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中未观察到变浑浊的现象，你认为可能的原因是________。

Ⅱ、某兴趣小组同学对CO和CO2两种常见气体进行如图探究活动。

探究I．实验室制取CO2时，大理石的形状对反应速率的影响。

实验1：取等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图1所示。

(5)分析图中　 　（选填序号）点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。

A．ac

B．ab

C．be

D．bd

(6)e点表示的含义_______。

探究Ⅱ，验证CO和CO2的化学性质

实验2：小组同学按照图2所示装置进行实验，实验前，K1、K2均关闭；实验开始后，打开K2，当装置C中溶液变浑浊时，立即关闭K2，打开K1，观察到装置B中溶液始终无明显变化。（NaOH溶液能与CO2反应，但没有明显的实验现象）

(7)实验过程中观察到装置A中_____，证明CO有还原性。

(8)实验开始时，关闭K1、打开K2过程中______（填“有”或“没有”）多余的CO跑到空气中。

(9)装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球胀大，装置C中与之相关的现象是______。

38、某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验（所加稀盐酸均过量）。

(1)试管A中观察到紫色石蕊试液变______色。

(2)试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，写出该反应的化学方程式______。

(3)试管C中反应的化学方程式是______。

(4)试管D中加稀盐酸至过量始终没有明显现象。为了证明试管D中的NaOH与HCl发生了反应，在加入盐酸之前可加入一种物质是______。

39、某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。

【问题一】实验室制取氧气的原料的选择

在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 这些物质中寻找到制取氧气的原料，肯定不能作为原料的物质是________，

说出你的判断依据____________________________________________。

【问题二】设计实验发生装置和收集装置

以下是实验室制取气体可能用到的装置：

(1)写出编号仪器的名称①__________；②____________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为____________

(填字母)；反应前后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是________(“不变”或“变大”或“变小”)。

(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式为_____________________，该反应的基本反应类型是________。

(4)某同学用 C 装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是______________(写出一种即可)；实验结束后，应先进行的操作是________。

甲．熄灭酒精灯   乙.导管从水槽中取出   丙.松开铁夹，移走试管

(5)若用D 装置收集氧气时，导管伸入到集气瓶底部的原因是___________，如用下图所示装置收集该气体，气体由_________端(填“a”或“b”)通往。

【问题三】计算制取一定量的氧气所需原料的量现要得到 19.2g 氧气，理论上需要分解______mol 的氯酸钾？(写出计算过程)

【进行分析与比较】

比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法，两者的共同点是________(填序号)

I.发生装置相同   II.  都可用二氧化锰作催化剂

III.反应的基本类型相同 VI.  完全反应后剩余固体成分相同

40、回答下列与水有关的问题。

(1)生活中常用__________区分硬水和软水；

(2)自来水厂常利用__________的吸附性，除去水中的异味；

(3)电解水实验，证明水是由__________组成的。