1、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A．x=14
B．丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同
C．甲可能是单质
D．反应生成丙和丁的质量之比是14：11
2、分解水制氢气的一种原理如下图。下列关于该原理的说法正确的是
A．反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I
B．涉及的反应类型有分解反应和化合反应
C．理论上，每生成16gO2，就能得到lgH2
D．理论上，每分解18gH2O，就需向体系内再补充32gSO2
3、用微粒的观点看世界是化学学科的重要思想之一，下列分析正确的是
A．物质的“热胀冷缩”现象——分子本身的体积受热增大，遇冷缩小
B．氢气和氧气的化学性质不同——氢气和氧气的相对分子质量不同
C．非吸烟者在公共场所吸“二手烟”——微粒在不断运动着
D．水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子和原子都可以再分
4、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．燃烧都发光、放热，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子
C．单质一定由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素
5、下列说法正确的是
A．硝酸铵固体溶于水后溶液的温度升高
B．溶液一定是无色、透明的混合物
C．稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌
D．蒸馏水中加入肥皂水，搅拌后产生大量泡沫
6、推理是化学思维的一种方式，下列推理正确的是
A．水是最常用的溶剂，所以水能溶解所有的物质
B．燃烧反应放出热量，所以放出热量的反应一定是燃烧反应
C．同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
D．催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
7、空气中体积分数约为21%的气体是
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．水蒸气
8、中华文化源远流长。下列词语本义蕴含化学变化的是
A．刻舟求剑
B．沙里淘金
C．伐薪烧炭
D．滴水成冰
9、下列物质中，属于氧化物的是
A．O2
B．NO2
C．KClO3
D．C2H5OH
10、燃烧可以放出热量，能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等，它促进了人类文明的发展。下列物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，该物质是
A．铁丝
B．木炭
C．硫粉
D．红磷
11、空气中体积分数约占78％的气体是
A．二氧化碳
B．氮气
C．氧气
D．稀有气体
12、取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为
A．7：25
B．50:21
C．21:50
D．25：14
13、下列实验现象符合事实的是
A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
B．将铁片放入稀盐酸中，溶液逐渐由无色变为蓝色
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
D．酒精燃烧，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾
14、下列物质的性质和用途具有对应关系的是
A．酒精有挥发性，可用来杀菌消毒
B．稀有气体具有稳定性，可制成电光源
C．木炭具有还原性，可用于红糖脱色
D．生石灰与水反应放热，可用作发热包
15、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是
A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧
C．用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料
D．危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
16、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是
A．该反应为分解反应
B．反应后，只有丙的质量增加
C．丙、丁两物质变化的质量比为9:10
D．乙一定是这个反应的催化剂
17、二氧化硫属于空气污染物之一，可用化学方法除去。其化学式为
A．O2S
B．SiO2
C．SO2
D．SO3
18、化学方程式：2Mg + O2
2MgO，所表示的意义正确的是
A．镁加氧气等于氧化镁
B．2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁
C．镁与空气反应生成氧化镁
D．镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁
19、下列熟语所描述的现象，从化学角度理解不正确的是
A．真金不怕火炼，金的化学性质稳定
B．墙内开花墙外香，分子不停运动
C．铁杵磨成针，分子发生了化学变化
D．火要空心，增加可燃物与空气的接触面积
20、为了防止铁制品表面生锈，下列做法中不正确的是
A．保持铁制品表面的干燥与清洁
B．提高铁制品中铁的质量分数
C．给铁制品涂上一层油或喷一层漆
D．给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属
21、一定质量的MgO和MgCO3的混合物，其中镁元素与氧元素质量比为9：10，则混合物中MgO和MgCO3的质量比为
A．10：21
B．20：21
C．2：1
D．21：10
22、下列实验仪器不能用于加热的是
A．试管
B．燃烧匙
C．烧杯
D．量筒
23、实验室制取氢气的部分操作如下图所示，其中正确的是
A．连接仪器
B．加入锌粒
C．倾倒稀硫酸
D．收集氢气
24、某同学参加实验操作考试，为验证镁、锌、铜三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的的是
A．将镁片、锌片分别放入Cu(NO3)2 溶液中
B．将锌片、铜片分别放入Mg(NO3)2溶液中
C．将镁片分别放入Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液中
D．将镁片、锌片、铜片分别放入稀盐酸中
25、下图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是（ ）
A．图一中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧
B．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成
C．图二过滤操作中，玻璃棒的作用是引流
D．图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊
26、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A．闻气味
B．倒入适量的水
C．观察颜色
D．伸入燃着的木条
27、人的生活离不水，根据所学知识回答以下问题
(1)组成：能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是__________（填序号)。
A．氢气在氧气中燃烧生成水
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化
(2)变化：图1为电解水水的装置图，写出水通电时发生变化的化学方程式________，通电一段时间后A、B两试管中气体的体积比________，A 试管中气体的检验方法________。
(3)图2为简易净水装置，其活性炭的作用是：________；天然水处理后，可以加入______检验处理后的水是否为硬水。日常生活中通过_______的方法可降低水的硬度。
28、请你运用所学化学知识在下列横线上填上适当物质的名称（或化学符号）。
（1）为了延长薯片等食品的保质期， 可在其包装中充入的气体是_______________。
（2）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有___________。
（3）植物在夜间进行呼吸作用时会消耗________，因此最好不要在卧室内放置植物。
29、填写下列物质的名称或化学式
物质名称 | 氢气 |
| 硫磺 |
| 四氧化三铁 |
|
化学式 |
| CO2 |
| He |
| H2O |
30、有下列四组物质，其中每组均有一种物质与其他物质所属物质类别不同，请在右侧的横线上填写出这种物质：
（1）食醋、牛奶、加碘盐、葡萄糖 ；
（2）水、干冰、氯化钠、液氧 ；
（3）铁、铜、水银、金刚石 ；
（4）BaCO3、MgCO3、Na2CO3、CO2 ．
31、回答下列问题：
（1）NaNO2中N元素的化合价为_____。
（2）由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是_________。
（3）纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，属于合成材料制品的是_。
（4）油锅着火了，用锅盖盖灭，其原理是____________________。
（5）从分子的角度分析，做饭时闻到饭菜的香味，是因为_____________。
（6）SO2中“2”表示的意义是__________________。
（7）我们中学生是传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活的先行者，请你提出一条“低碳”生活的具体做法___________________________。
32、写出符合下列要求的化学方程式，并注明基本反应类型。
(1)灯泡里放极少量的红磷来延长白炽灯的使用寿命____、____基本反应类型
(2)加热高锰酸钾制氧气___、____基本反应类型
(3)水通电分解的反应___、____基本反应类型
(4)镁在空气中燃烧____、____基本反应类型
33、回答下列小题
(1)请从以下选项选择适当物质的序号填空：
a．熟石灰b．浓硫酸c．石墨d．稀有气体。
①可实验室中常作干燥剂，但不能干燥氨气___________；
②能改良酸性土壤___________；
③用来制造铅笔芯___________；
④可用于填充霓虹灯___________。
(2)如图1是AB、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：
①t2℃时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是___________g。
②A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是___________。
③t2℃时，将等质量的A、B、C三种固体物质完全溶解，刚好配制成饱和溶液，形成溶液质量最大的是___________。
④t1℃时，取等质量的A、B、C饱和溶液升高温度到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是___________。
⑤实验室里，小明想配制100g质量分数为15%的A溶液，需要水___________毫升(水的密度为1g/cm)，在配制过程中量取水的体积时仰视读数则所配制溶液的溶质质量分数___________(选填“偏大/不变/偏小”)。
34、请用化学用语填空：
（1）2个钠离子______。
（2）相对分子质量最小的氧化物______。
（3）标出氯化钙中氯元素的化合价______。
35、化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：
（1）3个水分子_____；
（2）硝酸_____；
（3）8个水分子_____；
（4）NH3中N元素的化合价为_____；
（5）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____；
（6）四个铵根离子_____；
（7）保持水化学性质最小微粒_____；
（8）某微粒的结构示意围为
，该微粒的符号是_____。
36、中国科技的迅猛发展，一次又一次的让世界见证“中国速度”！
（1）火箭、卫星、船舶等制造业常用玻璃钢、塑料、钛合金等材料，其中玻璃钢属于_____（填字母）。
A 金属材料 B 复合材料 C 有机高分子材料
（2）钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，有很多优良的性能，如_____（填字母）。
A 低熔点、易加工 B 密度大、强度好 C 机械性能好、抗腐蚀性好
（3）潜水器中的微型电子仪器常用银锌电池作电源，在放电时可把氧化银转化为成银，则放电时银元素的化合价由_____变为_____。
（4）中国高铁已成为中国的一张名片，高铁列车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，主要是因为合金具有更优良性能，例如钢比纯铁的硬度_____（填大或小），列车表面喷漆除了美观以外，主要是为了防止铁质外壳生锈，其防锈原理是_____，高铁的动力是电，高铁利用石墨电刷与电路相连，主要是利用了石墨的_____性。
37、以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。（铜和氧气反应生成固态物质氧化铜）
（1）拉瓦锡用装置__________（填字母序号）定量研究空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与汞反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验。其原理都是采用_______________（填写“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。
（2）用装置B实验，根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | ______________ |
利用此装置进行实验，造成实验误差的可能因素是_____________（答一条合理即可）。
（3）装置C、D的实验都用到了红磷，写出反应的文字表达式_________。
38、请根据下图回答问题：
（1）写出标有序号仪器的名称：①_____；②_____；
（2）A、E组合装置制取氧气，她按操作规范检查了装置的气密性，发现气密性良好，但在加热过程中E装置内导管口始终没有气泡冒出，其可能原因是_____；若制得的氧气不纯，可能的原因是_____；
（3）装置B是常用的氧气发生装置，其突出优点是_____。装置H是用软塑料管自制的氧气发生装置，无纺布包内药品为_____，药品加入完毕后，接下来的操作是_____，收集所需的氧气。对该装置的评价，你认为合理的是_____；
A 实验室中所用仪器、材料均易得到，可充分利用资源 B 可随时控制反应的发生和停止
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中的装置_____(填序号)；
（5）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处；
（6）将A、G装置相连收集氧气并测量氧气的体积，下列说法正确的是_____；
A 加热时间过短，会使测量结果不准；
B 反应一段时间后，排出反应装置内原有空气再连接G装置收集气体，会使结果更准确。
39、元素是人体必需的微量元素之一，是甲状腺激素的重要成分。
(1)如图是碘原子结构示意图，据此可知碘离子(I-)的核外电子总数为________ ；
(2) 下图是一定条件下某化学反应的微观示意图，图中
分别表示氢原子、氯原子和碘原子
该反应的化学方程式：_____________________ ，该反应属于________ (填基本反应类型)；
40、化学知识中有许多“化学之最”，请你从化学史的角度说出两点________。