1、下列通过对比实验得出的结论不正确的是
A.实验一可以证明锌的金属活动性比铜强
B.实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触
C.实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物
D.实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关
2、下列是化学实验室常见的安全标识,其含义说明不正确的是
A.禁止火种
B.紧急出口
C.易燃液体
D.灭火器
3、下列物质中,属于纯净物的是
①白酒 ②食醋 ③液氧 ④汽水 ⑤冰水 ⑥澄清石灰水 ⑦净化后的空气 ⑧二氧化碳
A.②③⑧
B.⑤⑥⑧
C.③⑤⑧
D.③⑥⑧
4、下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是
A.吊装上塔
B.瞄准定位
C.关闭舱门
D.点火发射
5、学习化学后我们需要掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施。下列行为正确的是
A.室内起火时立即打开门窗通风
B.电器着火时立即用水扑灭
C.高层住宅楼发生火灾时乘坐电梯逃生
D.图书着火用二氧化碳灭火器灭火
6、下列关于碳和碳的氧化物的说法,正确的是
A.空气中的二氧化碳是造成酸雨的主要物质
B.用碳素墨水书写具有保存价值的档案,因为碳常温下化学性质稳定
C.金刚石、石墨、C60物理性质不同是因为其碳原子的结构不同
D.空气中CO2体积分数达到10%,会导致人呼吸停止,因此,二氧化碳有毒性
7、世界是物质的,物质是变化的。下列变化,属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.食物腐败
C.瓷器破碎
D.酒精挥发
8、下列物质中,不属于空气污染物的是
A.二氧化硫
B.可吸入颗粒物
C.一氧化氮
D.氮气
9、控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
10、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是
A.液氧
B.空气
C.氯化钠
D.铁
11、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A.氢氧化钠NaOH纯碱
B.碳酸钠Na2CO3苏打
C.氧化钙Ca(OH)2熟石灰
D.碳酸钙CaO生石灰
12、正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中,合理的是
A.没有检验氢气纯度,就点燃氢气
B.加热试管内液体时,切不可让试管口对着人
C.稀释浓硫酸时,将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中
D.熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭
13、“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是
A.研制火箭的燃料
B.空间站内氧气的制取
C.计算返回舱落点
D.返回舱外层耐高温涂料的制造
14、部分蔬菜及水果中含有维生素A()。下列关于维生素A的说法正确的是
A.维生素A由三种元素组成
B.维生素A中含有1个氧分子
C.维生素A的相对分子质量为286g
D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3
15、我国科学家首次在月球上发现一种新的磷酸盐矿物,并命名为“嫦娥石”。磷在元素周期表中的信息如图所示,下列相关表述正确的是
A.磷原子的中子数是15
B.磷的元素名称是P
C.磷原子的质量为30.97
D.磷原子的电子数是15
16、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是
A.精雕细琢,金石可镂
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
17、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;
②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;
③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④复分解反应的反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物,所以反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物的反应一定是复分解反应。
A.①②③④
B.只有②③④
C.只有①②③
D.只有①
18、下列实验操作中,不正确的是
A.取用固体粉末
B.倾倒液体
C.检查气密性
D.滴加液体
19、以下的“水”属于纯净物的是
A.泉水
B.消毒水
C.海水
D.蒸馏水
20、白银市全市水资源分布总面积为20015平方千米,水资源丰富,下列方法不能保护水资源的是
A.火力发电厂冷却用水重复使用
B.农田合理使用化肥和农药
C.废旧电池不随意扔入河流
D.城市污水任意排放
21、某同学在常温下,用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化,并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是
A.在a点时烧杯中的溶液pH大于7
B.在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应
C.在滴入稀盐酸过程中,溶液中Na+数量不变
D.烧杯中溶液在a、b和c点时,溶质均有2种
22、既有可燃性又有还原性的化合物是
A.C
B.CO
C.H2
D.CO2
23、下列化学用语,通常只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
A.Mg
B.N
C.2N
D.He
24、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别 CO2与 CO | 分别通入紫色石蕊试液 |
B | 除去炭粉中的 CuO | 在空气中充分灼烧 |
C | 除去集气瓶内空气中的氧气 | 将燃着的硫伸入瓶中 |
D | 比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量 | 分别伸入带火星的木条 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是
A.氯酸钾中Cl为+5价
B.两个氦分子:2He2
C.碳酸钠的化学式:NaCO3
D.硫酸根离子:
26、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 将混合气体缓慢通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别CuSO4和NaCl固体 | 取样于试管中,加入足量的水,观察是否溶解 |
C | 检验CO2中的HCl气体 | 通入紫色石蕊溶液,观察溶液是否变红 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、(4分)下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上。
(1)吸取或滴加少量液体的仪器 ;
(2)收集或贮存少量气体 ;
(3)给烧杯加热时,应放置在 上,使之受热均匀。
(4)量取一定体积的液体药品 。
28、写出下列反应的化学方程式。
(1)铁丝在氧气中燃烧:________;
(2)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊:_______;
(3)高锰酸钾制氧气:______;
(4)水通电分解:______。
29、空气是一种宝贵的资源。
(1)食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是__________。
(2)稀有气体可用于填充霓虹灯,所利用的稀有气体的性质是_________(填序号)。
A.无色无味
B.通电发出不同颜色的光
(3)利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时,由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜,就把空气中的氧气和氮气分离开了。分离过程中发生了________变化。
(4)了解国际空间站内的“空气”。
①站内空气要与地球上的空气组成基本一致,其中O2与N2的体积比约为________。
②站内的备用O2由分解高氯酸锂(LiClO4)获得,同时还生成氯化锂(LiCl),该反应中含有氧元素的物质是_________。
③过滤器中的活性炭可除去有气味的物质,利用了活性炭的________性。
④呼出的二氧化碳用固体氢氧化锂(LiOH)吸收,生成碳酸锂(Li2CO3)和水。该反应的化学符号表达式为_________。
30、实验室用浓硫酸配制稀硫酸,请回答下列相关问题。
(1)计算:现有溶质质量分数为98%的浓硫酸,若要配制980g质量分数为10%的稀硫酸,需要量取水的体积约为__mL;
(2)量取:若量取浓硫酸的时候仰视读数,其他操作均正确,则配制稀硫酸的溶液浓度比10%偏_____(选填“大”或“小”)
(3)混匀:将__________缓缓加入到盛有另一种物质的烧杯中,并用玻璃棒搅拌。
(4)装瓶、贴标签。
31、下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 32 | 64 | 110 | 169 |
(1)硝酸钾的溶解度随温度升高而____。
(2)要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是____。
(3)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是____。
(4)将40℃硝酸钾饱和溶液降温至20℃,其溶质质量分数(填“变大”“变小”或“不变”)____。
32、从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):
A 乙烯;B 葡萄糖;C Al2O3;D 氮气;E 小苏打;F CuSO4;G 熟石灰
(1)为了延长食品的保存期限,可在包装袋中充入_________
(2)焙制糕点时可用作发酵粉的是_________
(3)配制波尔多液时,需要用到的盐是_________
(4)石油精加工可以得到_________。
(5)可用于生产耐高温、高强度陶瓷的原料是_________
33、如图,两集气瓶中分别装满氨气(NH3)和氯化氢(HCl)气体,抽去两集气瓶间的玻璃片,二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铵(NH4Cl)固体小颗粒。据此回答下列问题:
(1)生成白烟的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释_______。
(3)写出该反应的化学符号或文字表达式________。
(4)如果两个集气瓶换成质地较软的塑料瓶,还可以看到的现象是____________。
34、请依据所学知识回答下列有关金属的问题:
(1)钢铁是最常用的金属材料。
①钢属于________填“纯净物”或“混合物”);
②写出工业上以赤铁矿炼铁的化学方程式______。
(2)“真金不怕火炼”原因是______。
(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,观察到滤液为无色,则该滤液中的溶质一定有______,滤渣中一定有______。
35、2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。庆典活动中包含了许多化学知识,请用化学知识解答以下问题:
(1)阅兵礼炮为活动拉开了序幕,令我们骄傲的是56门庆典礼炮均来自山西,现代新型礼炮使用环保气弹,实现了有害气体零排放。其中某种环保气弹用乙醇( C2H5OH)作为燃料,通过氧气瓶输入氧气,使乙醇在炮筒内燃烧,产生二氧化碳和水,乙醇燃烧的化学方程式为______________。
(2)国庆大典结束时放飞的五颜六色的气球,同样也是化学科技的运用。早期的气球一般都是用氢气灌装,但由于氢气性质较为活泼,极易引起爆炸,所以现在一般用氦气代替,据此我们可推断出氦气具有的性质是________________。
(3)国庆阅兵期间举国欢庆,夜晚的北京霓虹灯闪烁,绚丽的灯光秀为人们带来了一场场视觉盛宴。霓虹灯能显示出不同颜色的光是因为灯中填充了____________。绚丽璀璨的烟花在空中绽放,通常情况下烟花、照明弹中都用镁粉作原料,其化学反应方程式是______________________。
36、下列物质 ①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④澄清石灰水 ⑤冰水混合物 ⑥紫色石蕊试液,都是我们见过的物质。按要求回答下列问题(用序号填空)
(1)上述物质中属于混合物的是______;属于纯净物的是______。
(2)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中会发生颜色变化,写出该反应的符号表达式:______。
(3)绿色植物进行呼吸作用吸收的气体是______。
37、下面是实验室制取气体并验证其性质的装置图。
请回答下列问题:
(1)用装置A制取一瓶氧气,你认为收集氧气最合适的时机是_______。用该方法收集的氧气做铁丝燃烧实验时,集气瓶中应预先_______。
(2)指出装置B的一处错误_______。改正所有的错误后,同学们顺利完成了实验任务。写出用装置B制取CO2的化学方程式_______。通过C实验说明二氧化碳具有的化学性质是_______。
(3)用装置D收集一种气体,从a端通入气体,说明该气体在通常条件下密度比空气_______。
38、结合如图所示的实验装置,回答下列问题。
(1)写出标有a的仪器名称______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_______(填字母),反应的化学方程式______,该反应属于______反应。(填“化合”或“分解”)
(3)上述图中给出的收集装置,可以用来收集氧气的是_______(填字母),若用D收集气体时,当导管口有______时开始收集。
(4)实验室选用合适装置制取二氧化碳,反应的化学方程式_______。
(5)选用B装置制取气体的条件是_______,将B中长颈漏斗换成分液漏斗的优点______检验B装置气密性的方法______,则证明气密性良好。
(6)若用F收集氧气,气体从__________通入。
39、某化肥中硝酸铵的化学式为NH4NO3,试回答:
(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为 。
(2)市场上销售的某种化肥中,硝酸铵的质量分数为80%,则100克这种化肥中含有氮元素多少克?(请写出解题过程)
40、请写出下列有关反应的化学方程式。
(1)工业上用盐酸除去铁制品表面的铁锈________________(主要成分为 Fe2O3)。
(2)酒精在空气中充分燃烧________________。