1、化学兴趣小组同学为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。设计了如图所示实验方案。下列有关操作正确的是
A.用砂纸分别打磨三种金属片
B.用镊子夹取金属投入试管中
C.将胶头滴管伸入试管中滴加稀盐酸
D.实验后将试管内物质倒入水池,并整理实验台
2、质量相等的两份氯酸钾a和b,将b中加入少量的二氧化锰,同时加热,放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是
A.
B.
C.
D.
3、下列实验基本操作正确的是
A.氢气验纯
B.称量10.05g固体
C.检查气密性
D.量取9.5mL液体
4、加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是( )
A.
B.
C.
D.
5、一同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,其中部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程说法正确的是
A.b代表高锰酸钾
B.c曲线代表氧气
C.t3时刻,剩余固体物质有四种
D.t3时刻,生成氧气的质量达到最大值
6、碳的单质在生产生活中应用广泛。下列不属于碳的单质用途的是
A.石墨电刷
B.人工降雨
C.冶炼金属
D.钻凿岩层
7、物质的除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中高温灼烧 |
B | 除去铁粉中的少量铜粉 | 加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
C | 除去氮气中的氧气 | 将其通入灼热的铜网中 |
D | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成,具有优良的导电性,结构如图所示。下列说法不正确的是( )
A.石墨烯和石墨双炔的性质完全相同
B.石墨烯和石墨双炔都是单质
C.石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2
D.石墨烯和石墨双炔均可作电极材料
9、在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染。主要流程如下图,下列关于该原理说法不正确的是
A.反应过程中化合价改变的元素有Cl、O
B.反应II是置换反应
C.理论上,每生成71gCl2,就需要消耗36.5gHCl
D.当参加反应的HCl和O2质量比为73∶16时,理论上可不补充CuO
10、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.实验①—电解水实验
B.实验②—向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
C.实验③—加热一定质量的高锰酸钾
D.实验④—在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷
11、如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
| ① | ② | ③ | ④ |
X | 双氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化锰 | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 |
A.①②
B.①③
C.①③④
D.②③④
12、下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B.2Mg:“2”表示两个镁元素
C.:“+2”表示钙离子带有两个单位正电荷
D.O2- :“2-”表示氧元素的化合价为负二价
13、在按一定顺序排列的含硫物质:Na2SO4、X、S、Na2S中的X可能是
A.H2SO3
B.NaHSO4
C.H2S
D.SO3
14、下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.Mg
B.N
C.O2
D.H
15、水是生命之源。下列做法不利于保护水资源的是
A.洗澡时,用淋浴代替盆浴
B.水龙头漏水,及时修理
C.工业废水直接排入下水道
D.农业上合理使用化肥农药
16、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,向50g水中加入20g甲得到70g溶液
B.t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,溶质质量分数一定相等
C.将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
D.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取增加溶剂的方法
17、元素周期表是化学领域最重要的工具之一,对于研究和理解元素的性质至关重要。下图是元素周期表的一部分,请利用所学知识判断说法正确的是
A.元素①的名称叫硅,属于非金属元素
B.原子序数:②>①>③
C.元素②的原子容易失去最外层电子
D.元素②和元素③化学性质相似
18、某同学参加实验操作考试,为验证镁、锌、铜三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的的是
A.将镁片、锌片分别放入Cu(NO3)2 溶液中
B.将锌片、铜片分别放入Mg(NO3)2溶液中
C.将镁片分别放入Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液中
D.将镁片、锌片、铜片分别放入稀盐酸中
19、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求,下列实验操作中正确的是
A.过滤
B.检查气密性
C.滴加液体
D.倾倒液体
20、现有等质量甲、乙、丙三种金属(金属表面积相同),分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙
B.相对原子质量:乙﹥丙﹥甲
C.金属活动性:乙﹥甲﹥丙
D.消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
21、化学就在我们身边。下列做法合理的是
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多
C.用浓硫酸作食品干燥剂
D.用自来水除去铁制品表面的铁锈
22、生活上常用84消毒液(主要成分是NaClO)进行物品消毒。NaClO中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.+2
D.0
23、了解化学安全知识,增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是( )
A.家中天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B.乘坐公交车时,携带酒精、汽油等易燃易爆物品
C.炒菜时油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.为防止煤气中毒,室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通
24、如图是元素周期表中钠元素的信息,下列解释中不正确的是
A.钠元素是金属元素
B.钠原子核内质子数为11
C.钠的相对原子质量为23g
D.钠离子结构示意图为
25、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断均正确的是
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.化合反应
26、过滤实验中,不需要使用的仪器是
A.烧杯
B.漏斗
C.玻璃棒
D.蒸发皿
27、能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和_________;大量使用煤、石油等化石燃料会产生_________、NO2等污染物,这些污染物在空气中会形成_________,破坏环境。
(2)物质发生化学反应的同时,常伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应,且放出热量的是_________。(填字母序号)
A 浓硫酸与水 B 镁与盐酸 C 碳与氧气 D 碳与氧化铜
(3)在研究可燃物的燃烧条件时,某同学对教材中的实验做了改进,并用如图所示装置进行实验。
①试判断能够燃烧的是图中的__________(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_________。
②如图所示的实验与教材中探究燃烧的条件的实验相比,具有的优点是_________(写一条即可)。
28、用化学符号表示:
(1)磷元素__________; (2)2个硫酸根________;
(3)氨气____________; (4)人体缺_________元素,会致骨质疏松。
29、央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖铝箔纸=取火工具”的实验,如图所示:
铝箔纸是在纸的表面涂上一层铝箔。取铝箔纸,将其剪成中间窄两头宽的条状,将带铝箔一面的两端分别接在电池的正极和负极,很快发现纸条中间较窄处开始冒烟,起火苗。请同学们据此回答下列问题:
(1)该实验说明铝具有______________性。(写出铝的一条物理性质)
(2)铝箔纸起火的原因是________________________________________。
(3)写出铝箔燃烧的化学方程式________________________________。
30、在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如下所示:
(1)若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比为______。
(2)若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为______。
31、硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料。请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)用玻璃棒蘸取硫酸在白纸上写字,如图a,放置一会儿发现用_______(填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变黑,结论:同种酸由于__________不同,它们的性质不完全相同。
(2)探究浓硫酸的吸水性。将10mL98%的浓硫酸和约20mL63.3%的稀硫酸(用10mL98%的浓硫酸与10mL水配成)分别放入两个相同的烧杯中,称量、观察、记录、分析。根据室温环境下数天的实验数据,绘成的曲线如图b。
①配制63.3%的稀硫酸,应将____沿着烧杯内壁缓缓地注入盛有_____的烧杯中,并不断搅拌;
②根据图曲线,你能得到的实验结论有__________。(至少写两点)
32、写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)铁与硫酸铜溶液反应__________、____________
(2)用生石灰与水反应制熟石灰____________、____________
(3)用含氢氧化镁的药物中和过多的胃酸__________、____________
33、请用化学方程式表示下列反应原理。
(1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料_______。
(2)用一种白色固体和一种黑色固体的混合物制取氧气______。
34、有一种无色气体,它可能是CO、CO2、H2 中的一种或几种混合组成的,用此混合气体做了如下实验:
(1)将此气体通入澄清石灰水中,无浑浊现象;
(2)将此气体经尖嘴导管导出点火,气体燃烧,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁上有水珠出现。
根据上述实验现象推断:
此气体中一定含有____ ____,不含有____ _____,可能含有___________。
35、将铝制成导线是利用了其良好的________性;铝制品耐腐蚀是因其表面形成了致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为___________。
36、科学家预言:未来最理想的燃料是绿色植物。绿色植物的秸秆[主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)。],在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖。葡萄糖在有适当催化剂的条件下可转化为乙醇(酒精)和二氧化碳。写出上述两个反应的化学方程式:___________________________、_______________________________。
37、如图所示为实验室常用的制气装置,据此回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置选_____(填字母),如用排水法收集气体,收集好氧气后,应先____________再______________。检验氧气已经收集满的方法是________________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式__________,若用F装置收集氢气,气体应从_____端通入(填“a”或“b”)。
38、请根据如图提供的实验装置,回答下列问题
(1)写出图中标有①,②的仪器名称
①._______________②. ______________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______,所用制氧气的发生装置为__________(填序号,下同),收集气体的装置为_____,试管口放一团棉花的目的是________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,选用的发生装置为___________(填字母)。
39、用微粒的观点解释下列事实。
(1)水沸腾,烧水壶的壶盖被顶起;
(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝。
40、指出下列操作的错误。
A______________________。
B_____________________。
C____________________。
D_____________________。