1、正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
C.表示的粒子都是阳离子
D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
2、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是
A.活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应
B.电解水
C.镁条点燃生成氧化镁的质量
D.硫在氧气中燃烧时,参加反应的硫和氧气的质量关系
3、近期“支原体肺炎”频频登上热搜,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的抗菌药物。下列有关说法正确的是
A.阿奇霉素中含有124个原子
B.阿奇霉素中氢、氧元素的质量比是6:1
C.阿奇霉素的相对分子质量为748g
D.阿奇霉素中氮元素的质量分数最小
4、下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧,产生二氧化硫
C.将通入足量二氧化碳后的石蕊溶液加热,溶液由红色变为紫色
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
5、氧烛(如图)是一种常见于潜艇中的化学氧源,主要成分为氯酸钠(化学性质与氯酸钾相似),同时还含有适量的催化剂、镁粉等。下列说法正确的是
A.氯酸钠的化学式为Na2ClO3
B.氧烛中发生的反应只有分解反应
C.镁粉质量的多少不会影响氧烛释放出氧气的质量
D.镁粉燃烧时可提供氯酸钠分解所需的热量
6、空气是人类重要的资源。空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
7、将等质量的Zn、Fe、Mg放入足量的稀硫酸中,放出氢气最多的是
A.Zn
B.Fe
C.Mg
D.无法确定
8、科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说法正确的是
A.锶属于非金属元素
B.锶原子在化学反应中易失去电子
C.锶的相对原子质量为87.62g
D.锶原子核外电子数为2
9、对比实验是实验探究的重要方法。下图是实验室探究铁生锈条件的对比实验设计,有关说法不正确的是
A.乙试管中植物油的作用是使铁钉与空气隔绝
B.对比甲、乙可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一
C.对比乙、丙可探究:接触空气是否为铁生锈的条件之一
D.对比丙、丁可探究:接触食盐溶液是否能加速铁的锈蚀
10、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,下列说法错误的是
A.t2℃时,将等质量的A、B、C配成饱和溶液,需要的水质量:C>B>A
B.P点表示.t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等,该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同
C.t1℃时,给A、B、C三种物质的饱和溶液加热(不考虑溶剂的蒸发),有晶体析出的是C物质
D.从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶
11、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
12、酒精灯是实验室常用的加热仪器,下列关于使用酒精灯的操作正确的是
A.给试管中的液体加热时,液体不要超过试管容积的
B.给试管中的固体加热时,试管口略向上倾斜,以防固体洒落
C.加热时,使用酒精灯的内焰加热,以便充分利用燃料
D.加热结束后,用灯帽盖灭酒精灯
13、硒化亚铁与盐酸可发生反应:,X的化学式是
A.Se
B.H2
C.Se2Cl2
D.H2Se
14、某同学做了如下一组实验:向各盛有20℃10mL水的四个烧杯中加入如图所示的固体,充分溶解后结果如下图,综合分析该组实验,正确的结论是
A.IV中溶液质量为14克
B.I中可能是20℃蔗糖饱和溶液
C.20℃,蔗糖的溶解度是60克/100克水
D.该组实验能比较出20℃蔗糖和食盐溶解性大小
15、化学反应,根据质量守恒定律确定X的化学式( )
A.C6H12
B.C6H12O
C.C6H12O6
D.C3H6O3
16、下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是
A.干冰 冰水混合物
B.氮气 自来水
C.澄清的石灰水 空气
D.矿泉水 稀有气体
17、染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺是一种有毒的化学药品,其化学式为C6H8N2.下列有关对苯二胺的说法正确的是
A.对苯二胺中碳元素的质量分数最大
B.对苯二胺的相对分子质量为27
C.对苯二胺中含有两个氮原子
D.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1
18、人类的发展进步离不开化学家的贡献,下列对化学家或化学史有关说法错误的是
A.门捷列夫:编制了元素周期表
B.张青莲:为相对原子质量的测定做出卓越贡献
C.道尔顿:提出了原子论观点
D.拉瓦锡:用红磷燃烧的实验发现了空气的组成
19、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是
A.物质甲可以是天然气的主要成分甲烷
B.物质乙的化学式可以是CaCO3
C.C点表示的物质可能是金刚石
D.X处物质类别是氧化物
20、下列关于化学学科基本观念的说法正确的是
A.能量观——生石灰与水反应是放热反应
B.守恒观——化学反应前后分子的种类不变
C.转化观——铁与盐酸反应可以一步生成氯化铁
D.微粒观——氯化钠由分子构成
21、 某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明,学习小组过滤操作和有关猜想正确的是
A.过滤后的水可能为纯净水
B.玻璃棒需轻靠在三层滤纸上
C.过滤时液面可以高于滤纸的边缘
D.使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率
22、下列各组气体混合,遇明火可能会发生爆炸的
A.N2和O2
B.C2H2和O2
C.CO2和空气
D.CO和N2
23、下列金属制品中,利用金属导热性的是
A.铜导线
B.铁锅
C.金首饰
D.铝合金窗
24、下列方案中的实验设计,能达到实验目的的是
方案 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 区分稀盐酸和稀硫酸 | 分别用小木棍蘸取两种液体 |
B | 区分真金和假黄金(铜锌合金) | 分别加入硝酸银溶液 |
C | 除去氯化钙溶液中少量的氯化氢 | 加过量氢氧化钙 |
D | 除去CO2中少量的CO | 通入过量的氧气并点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是
A.到煤窑中挖煤用火把照明
B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.进入久未开启的菜窖前,先做灯火试验
D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
26、分类是化学的重要思想,下列分类正确的是
A.单质: 水、 硫
B.氧化物: 二氧化锰、氯酸钾
C.纯净物:液氧、五氧化二磷
D.混合物:高锰酸钾、空气
27、生活离不开水,利用你学过的知识回答下列问题。
(1)用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其原因是井水可能是_____(选填“硬水”或“软水”).
(2)用洗涤剂清洗油污,是利用洗涤剂的_____作用.
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的_____法。
(4)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素,这是利用了它的_____。
(5)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为_____,在二氧化氯中氯元素的化合价是_____价。
28、美妙的化学无处不在。一位同学在新年晚会给嘉宾表演了一个魔术节目,道具如图所示。
(1)浓氨水中存在大量的氨分子,也存在着两种电性不同的原子团_____和_____.
(2)节目可以观察到棉花团由_____色变_____色,大烧杯中出现一株美丽的“铁树”。
29、(5分)下图是甲物质(不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题.
(1)在t1℃时,将56g甲物质放人100g水中,搅拌,充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为 (保留一位小数);
(2)点A描述的是t2℃时甲物质的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;若不考虑水分的损失,将170g该溶液降温至t1℃,点A如何移动: ,此时析出晶体 g.
(3)A、B、C、D四个点所代表的4种甲物质的溶液中,溶质质量分数大小关系正确的是 (填序号).
①A>C=D>B ②A=C>B=D ③A>B>D=C ④A>B=D>C
30、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:。根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质_______(写出一种即可);
(2)判断X的化学式_______,判断依据是_______。
31、美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示
①铝镓合金与水反应的化学方程式为: 该反应属于 反应(填“化合”、“分解”或“置换”);
②太阳能电池电解氧化铝的过程中将 能转化为 能;
③该流程中可以循环使用的物质是 .
32、化学与生活息息相关,知识源于生活.
(1)超市里的一些食品采用真空包装,其原理是除去食品袋里的空气,使微生物因缺少_____而受到抑制,达到防腐的目的.
(2)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是_____.
A 青花瓷瓶 B 纯棉被单 C 腈纶运动衣 D 不锈钢锅
(3)用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象,用洗洁精洗涤餐具上的油污,其作用是_____.
33、(5分)下图是初中化学的几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:
(1)请写出仪器名称:①_________;②_________;④_________。
(2)实验室用KMnO4 固体加热制氧气应选用的仪器用品_________(填序号)。
(3)③ ⑤ ⑦组合可制备H2、CO2、O2,实验前检查此装置气密性的方法是___________。
34、如下图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。图中“”表示转化关系,“
”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G。
(1)F的化学式是 ;物质A的一种用途是 。
(2)DC反应的化学方程式是 。
(3)FG反应的化学方程式是 。
(4)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是 。
35、为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水蒸汽的反应,其微观示意图如图所示:
(1)该反应的基本反应类型是什么?_____。
(2)写出该反应的化学方程式_____。
36、碳单元的部分知识网络如图所示,请分别写出①∽③的化学反应方程式。
①__________________;
②__________________;
③__________________。
37、已知NH4Cl、KNO3在不同温度时的溶解度
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
请回答下列问题:
(1)在35℃时,KNO3的溶解度_____NH4Cl的溶解度。(填“>”或“=”或“<”)
(2)若KNO3固体中含有少量NH4Cl固体,可采用_____获得KNO3晶体。(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)
(3)25℃时,将15克KNO3固体溶解在50克水中,所得溶液为_____。(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
(4)20℃时,饱和NH4Cl溶液溶质质量分数为_____。(精确到0.1%)
38、实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)写出标有序号①的仪器名称:_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为是_____,可以选择的发生装置和收集装置的组合是_____,利用该装置还可以制取_____气体,检查装置B气密性的正确方法_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____。
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气,可选用的发生装置是_____;如果用如图G装置收集氨气,则气体从_____进入(填“a”或“b”)。
39、写出下列化学变化的化学表达式,并描述实验现象:
化学反应 | 文字表达式 | 现 象 |
镁带在空气中燃烧 | ______ | ______ |
将二氧化碳气体通入澄清石灰水 | ______ | ______ |
40、下图是A、B、C三种物质的溶解曲线回答下列问题:
(1)温度在t1℃时,这三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____;
(2)点n表示的意义为______________________;
(3)从B溶液中得到B的晶体,采用最合理的方法是____________________.
(4)将A、B、C饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数保持不变的是__________.