1、氨气的催化氧化是制作硝酸的主要反应之一,下图是该反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.参加反应的两种物质的质量比为17:4
B.参加反应甲、乙两物质的分子个数比4:5
C.反应前后原子的总数改变
D.该反应涉及两种单质
2、化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是
A.加热煮沸不能降低水的硬度
B.用肥皂水区分硬水和软水
C.不锈钢抗锈蚀性能比铁好
D.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
3、生活中处处蕴含着化学知识,下列说法错误的是
A.用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能
B.用活性炭净水是利用了活性炭具有吸附性
C.用煮沸的方法降低水的硬度
D.用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定
4、月球的土壤里数十万吨的氦(He-3),其原子核内中子为1。下列关于这种氦原子的说法正确的是
A.其原子核外电子数为3
B.其原子结构示意图为
C.其原子的核电荷数为2
D.相对原子质量为2
5、采取加压措施,使石油气变成液体装在受压容器内,此过程中发生改变的是
A.分子大小
B.分子质量
C.分子间隔
D.分子数目
6、“煎薯饼”是长汀特色小吃之一,2023年“十一”长假火爆汀城。下列制作“煎薯饼”的过程中涉及化学变化的是
A.挖薯
B.刮薯
C.刷薯
D.煎薯
7、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于化合物的是
A.氯酸钾
B.海水
C.液氮
D.不锈钢
8、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验现象的描述正确的是
A.在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量氢气
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.铜在空气中灼烧,黑色固体变为红色
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,产生蓝色沉淀,溶液由蓝色逐渐变成无色
9、下列说法不正确的是
A.用水灭火可以降低可燃物的着火点
B.大量的SO2、NO2溶于雨水会形成酸雨
C.煮沸可以降低水的硬度
D.净水器中的活性炭可以吸附水中的杂质
10、下面关于水的组成和构成的说法错误的是:
①水是由氢元素和氧元素组成
②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
③水分子是由氢原子和氧原子构成的
④水是由氢气和氧气组成的
⑤水是由水分子构成的
⑥水是由氢原子和氧原子构成的
⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
A.①⑤⑦⑧
B.②④⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.②⑤⑥⑦
11、通常用于制造防毒面具填料的是
A.炭黑
B.木炭
C.焦炭
D.活性炭
12、下列说法正确的是
A.因为石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质,所以石墨转化成金刚石是物理变化。
B.木炭具有疏松多孔的结构因此具有吸附能力,利用木炭的这一性质,制糖工业中用木炭脱色来制白糖。
C.炭黑可用于制墨、鞋油和油漆还可添加到橡胶制品中,增强橡胶的耐磨性。
D.石墨具有导热性,常被用于制成干电池的电极。
13、除去下列物质中的杂质,所选择的方法正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | Cu | Fe | 加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
C | O2 | N2 | 将气体通过灼热的铜网 |
D | CaCO3 | 氧化钙固体 | 高温加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、2023年8月24日日本启动福岛核污染水排海,日本泄漏的核污染水中含有大量的放射性元素,如氚、碘、锶、铯-137等,与铯-137不同,天然存在的是铯-133,下图是该元素的原子结构示意图与其在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是
A.图中m的值为8
B.该元素的化学符号是Cs
C.该铯原子的核内质子数为55
D.该元素位于元素周期表第一周期
15、化学行业中把材料分为:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是
A.制造白炽灯灯丝——熔点高
B.制造飞机——坚硬而质轻
C.制造锅具——硬度大
D.用不锈钢制作手术刀——耐腐蚀
16、分类是研究物质的常用方法。下列物质属于单质的是
A.空气
B.液氮
C.锰酸钾
D.二氧化碳
17、下列四组物质只用水不能区分开的是
A.氢氧化钠固体和氯化钠固体
B.硝酸铵固体和氯化钠固体
C.氯化镁固体和氯化钠固体
D.生石灰和氯化钠固体
18、下列化学用语表示两个原子的是
A.H+
B.2H2
C.H2O2
D.2H
19、下列用途仅利用了二氧化碳(或干冰)物理性质的是
A.生产碳酸饮料
B.用作气体肥料
C.用于生产碳铵
D.用于人工降雨
20、每年3月22日为“世界水日”。下列图标表示节水标志的是
A.
B.
C.
D.
21、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.厨房油锅起火,盖上锅盖就能灭火
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
22、下列关于物质的性质和用途说法正确的是
A.钨的熔点高——做保险丝
B.浓硫酸具有脱水性——干燥氧气
C.明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化
D.氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳
23、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
24、下列实验现象能证明人体呼出的气体比吸入的空气中所含氧气少的是
A.呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.呼出的气体能使燃着的木条熄灭
C.呼出的气体能在干燥玻璃片上留下水雾
D.呼出的气体质量增加了
25、如图是镁原子结构示意图及镁元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法中,正确的是
A.镁元素属于非金属元素
B.镁的相对原子质量是24.31g
C.镁原子的核内有12个质子
D.镁原子在化学变化中易得电子
26、在一密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质,一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表(已知X、Y的相对分子质量之比为14:1)。下列说法正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 40 | 12 | 1 | 10 |
反应后质量/g | 12 | 6 | 待测 | 44 |
A.W可能是单质
B.反应中X、W两物质变化的质量比是3:11
C.Z一定是该反应的催化剂
D.该反应的化学方程式可能是
27、美丽家园,醉美高安。
(1)“游黄沙岗,观油菜花海”。从分子的角度解释花香扑鼻的原因:_____;种植油菜花可施用磷酸二氢铵(NH4H2PO4),磷酸二氢铵属于_____(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
(2)“逛上游湖,赏万顷碧波”。上游湖水清澈透明,湖水属于_____(填“纯净物”或“混合物”),检验湖水是否为硬水可用_____。
(3)“访大观楼,品特色美食”。高安大观楼腐竹制作的主要原料是大豆,大豆中富含的营养素为_____。
28、人类的日常生活、工农业生产和科学研究都离不开化学。回答下列问题:
(1)生活中区分硬水和软水,常用的物质是______。
(2)自来水厂常利用活性炭的______性,除去水中的异味。
(3)农业和园林浇灌时,改大水漫灌为喷灌、滴灌,主要目的是______。
(4)金刚石和纳米碳管物理性质不同的原因是______。
(5)基站供电系统的导线多为铜线,使用铜是因为它具有延展性和______。
(6)一种新型材料氮化铝(AlN)应用于新能源汽车。工业上用氧化铝、焦炭和氮气在高温条件下制得氮化铝,并生成一氧化碳,该反应的化学方程式是______。
29、在KMnO4溶液中加入双氧水,能形成无色溶液、黑色固体和大量气泡。将混合物过滤、在滤液中加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀:在滤渣中加入双氧水,迅速产生大量气泡。
(1)硫酸铜中硫元素化合价为______。
(2)写出KMnO4与双氧水反应的方程式(反应中KMnO4与双氧水的配平系数为2和3):_______。
30、实验操作都应该注意先后顺序,请在每小题的横线上填“先”或“后”。
(1)使用胶头滴管时,_______用手指捏紧橡胶乳头,_______把胶头滴管伸入试剂瓶中。
(2)用托盘天平称量药品时,要_________加质量小的砝码,__________加质量大的砝码。
(3)用托盘天平称量药品时,___________将游码放在标尺的零刻度处,___________调节平衡螺母使天平平衡。
(4)检查装置气密性时,___________ 将导管一端插入水中,__________用双手捂住容器。
(5)连接玻璃管和胶皮管时,要_______稍稍用力将玻璃管插入胶皮管,_____ 把要插入胶皮管的玻璃管的一端用水润湿。
31、用化学用语填空
(1)人体中含量最高的金属元素是_____;
(2)保持水的化学性质的微粒_____;
(3)3个硫酸根离子_____;
(4)由地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成化合物的化学式 _____。
32、(12分)下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出仪器G的名称: 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ;
(3)用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的 (填字母)。
若用排水法收集氧气,可选择图2中的G和 、 、 。
用该方法收集氧气结束时,要先 ,后 ,
这样操作的目的是 。
(4)实验中二氧化锰的作用是 。实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰。
33、实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)图中①的仪器名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置为___________,该装置还应做的一点改进是___________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式是___________,应选择的收集装置是___________(填装置编号),装置B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下(即液封),目的是防止___________。
34、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木材→木炭→煤→石油→天然气。
(1)上述燃料中属于化石燃料的是______;
(2)石油炼制能得到很多产品,下列属于石油炼制产品的是______;
①汽油 ②柴油 ③酒精
(3)由于汽油的着火点比较低,遇到火星容易燃烧,所以在加油站应该______;
(4)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是______;
(5)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,为减少二氧化碳的排放,科学家致力于研究,将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为______;
(6)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是______。
A大量使用化石燃料
B植树造林,增大植被面积
C将二氧化碳变废为宝,循环利用
35、化学用语能准确简洁地记录、表达交流化学信息,请你用正确的化学用语填空。
(1)2个铁原子______,3个硫酸根离子______。
(2)保持氧气的化学性质的最小微粒______。
(3)高锰酸钾中锰元素的化合价______。
(4)铁在氧气中燃烧的化学反应方程式________。
36、同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的物质,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)B是我国年产量最多的金属,它的名称为_______;
(2)反应②的化学方程式为_______,实验现象为_______;
(3)反应④可用于工业上制烧碱,则其化学方程式为_______。
37、日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油污,碱性越强,去油污的效果越好,小菁决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究,请你参与。
用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液,依次测量溶液的pH,记录数据如下表:
实验编号 | a1 | a2 | a3 | b1 | b2 | b3 | c1 | c2 | c3 |
溶质质量分数 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的温度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
请你分析表中数据回答:
(1)溶液碱性最强的是______(填实验编号)。
(2)要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论,可选择的一组实验是___(填实验编号),结论是_____。
(3)在一定温度范围内,温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关系是______。
(4)10%的碳酸钠溶液从20℃持续升温到70℃所测得的pH如下表:
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液pH | 11.22 | 11.35 | 11.46 | 11.48 | 11.50 | 11.50 |
①当温度介于20℃~40℃时,温度对碳酸钠溶液的pH影响比较____(选填“大”或“小”)。
②小菁将适量碳酸钠粉末洒在沾有油污的餐具上,并冲入适量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为_____。
(5)碳酸钠溶于水,有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠,致使溶液呈碱性。实验室鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选用的试剂是____(填标号)
a 酚酞试液 b 稀盐酸 c 氯化钠溶液 d 氯化钙溶液
(6)欲使碳酸钠溶液中的碳酸钠完全转化为烧碱,可在溶液中加入足量的物质(写名称):___或___,并充分搅拌,有关反应的化学方程式为_____(写一个)。
38、如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象____________.
(2)写出A中反应的化学方程式____________.
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是____________(填序号).
39、氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图,请对该实验进行分析并回答。
(1)图①中仪器a的名称是_________________.
(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是_________________.
(3)图②中熄灭酒精灯的规范操作是_________________.
(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了_________________.
(5)图④在整个实验设计中的目的是_________________.
40、将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中,用传感器测得反应过程中压强、温度随时间变化的图像如下图所示。
(1)0~50s压强几乎不变的原因是什么?______。
(2)写出50~100s发生反应的化学方程式______。
(3)100s后压强逐渐减小的原因是什么?______。