河南省三门峡市2025年小升初模拟（三）化学试卷（含解析）

一、选择题（共26题，共 130分）

1、“宏观﹣微观﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙是两个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是

A．两个过程发生的均是化学变化

B．图示的所有物质均是由原子构成的物质

C．两个变化前后原子、分子数目均发生了改变

D．两个变化后的物质中均含有同一种分子

2、下列物质属于纯净物的是

A．豆浆

B．牛奶

C．蒸馏水

D．鲜榨果汁

3、下列物质中含有氧分子的是

A．双氧水（H2O2）

B．二氧化硫（SO2）

C．二氧化碳（CO2）

D．液态空气

4、硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．硒属于非金属元素

B．硒元素符号为Se

C．硒原子核外有34个电子

D．硒原子核内有34个中子

5、下列变化中属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石油分馏

C．葡萄酿酒

D．石蜡熔化

6、最早的皮蛋制作方法用到炭灰(主要成分碳酸钾)和石灰(主要成分氧化钙)等原料，其中的反应有，其中m的数值是

A．1

B．2

C．3

D．4

7、通过化学课程要形成正确的化学观念，下列关于化学学科观念的说法中不正确的是

A．微粒观：物质都是由分子构成的

B．分类观：从组成上看干冰和冰都是氧化物

C．结构观：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，故二者的物理性质存在差异

D．转化观：木炭充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO

8、下列叙述不正确的是

A．金刚石可用于制铅笔芯

B．氮气可用作食品保护气

C．干冰可用于人工降雨

D．汽油可用于除去衣服上的油污

9、逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是

A．单质由一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质

B．化合反应的生成物只有一种，则只有一种物质生成的反应一定为化合反应

C．同种元素的质子数相同，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

D．点燃氢气前需要验纯，则点燃任何可燃性气体前都需要验纯

10、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是

A．安全常识	B．灭火方法
家中煤气泄漏—关闭阀门，打开门窗通风通电的电热毯着火时—不能用水浇灭	森林着火—开辟隔离带油锅着火—可盖上锅盖
C．物质的性质与用途	D．环保与能源
金刚石能做钻头—硬度石墨作电极—导电性	为治理雾霾—禁止使用化石燃料为减缓温室效应—开发利用清洁能源

A．A

B．B

C．C

D．D

11、人类只有一个地球，我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列做法与这一理念不相符的是

A．福岛核污染水排入大海

B．植树造林，严禁乱砍滥伐

C．随手关灯，节约用电

D．减少使用塑料袋，使用可重复的环保袋

12、下列属于分解反应的是

A．S+O2SO2

B．C+2CuO2Cu+CO2↑

C．NaOH+HCl=NaCl+H2O

D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

13、下列由事实得出的结论正确的是

编号	事实	结论
A	某气体不能使带火星木条复燃	该气体一定不含氧气
B	做某物质燃烧实验时集气瓶底留少量水	该物质一定是铁丝
C	某元素的粒子最外层电子数为8	该粒子一定是稀有气体的原子
D	某粒子中质子总数不等于电子总数	该粒子一定带电

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列有关原子、分子、离子的说法正确的是

A．分子可以再分，原子不能再分

B．原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子

C．原子、离子、分子都是构成物质的微粒

D．原子的质量主要集中在质子和电子上

15、研究发现，硒有抗癌、抗衰老等多种功能，硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是

A．硒元素是人体必需的常量元素

B．硒元素原子的质子数为34

C．硒元素的相对原子质量为78.96g

D．为了防癌可以大量补充硒元素

16、CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇（化学式为CH3OH）的微观示意图。下列说法错误的是

A．物质丙由三种元素组成

B．“●”位于元素周期表第2周期

C．物质乙的微粒图示为“”

D．反应的甲和乙分子个数比为3：1

17、下列有关事实中，用“微粒观”解释错误的是

A．香水、汽油要密封保存——分子在不断运动

B．水烧开以后易把壶盖冲起——水分子体积变大

C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——分子种类发生了改变

D．夏天晒衣服干的更快——温度越高，分子运动速率越快

18、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是

A．元素观：一氧化碳二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的

C．变化观：水在一定条件下可以转化为氢气和氧气

D．能量观：水通电分解时水分子的能量发生改变

19、锂电池“刀片电池”中的正极材料之一为LiFePO4。生成LiFePO4的反应化学方程式为：2FePO4+6H2C2O4+2LiOH2LiFePO4+7CO2↑+5CO↑+7X。则X的化学式是

A．H2O

B．H2O2

C．H3PO4

D．H2CO3

20、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述，下列说法正确的是

A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

B．氢气在氧气中剧烈燃烧，放出热量，生成水

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生了二氧化碳气体

D．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾放热

21、“表示该氧元素的原子有8个质子，8个中子”是的一种同位素，含有8个质子，10个中子、现有两个容器分别充满N、C、O三种原子构成的一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)(两个容器中分别含有相同的分子数)。下列说法正确的是

A．所含物质的质量和质子数相等

B．含有相同数目的质子和中子

C．含有相同数目的中子和原子

D．含有相同数目的电子和中子

22、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．①③属于同种元素且它们的化学性质相同

B．硒原子核外有45个电子

C．②易形成带一个单位负电荷的阴离子

D．③④为相对稳定结构

23、下列实验现象描述正确的是

A．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

B．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

C．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1:2

D．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

24、井冈山红色研学之旅体验的下列项目中，发生化学变化的是

A．稻草编鞋

B．粗布裁衣

C．竹子制筒

D．红米煮饭

25、甘肃省博物馆和临夏回族自治州博物馆曾通过实验证实，马家窑文化黑彩漆黑发亮的原因是黑彩制作中使用了锌铁尖晶石(ZnFe2O4)，则锌铁尖晶石中 Fe元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

26、下列化学方程式书写正确且符合题意的是

A．正常雨水呈弱酸性的原因：CO2+H2O =H2CO3 分解反应

B．工业制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑ 化合反应

C．湿法炼铜：Fe＋CuSO4=Cu +FeSO4 置换反应

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应

二、填空题（共10题，共 50分）

27、用分子的观点解释下列现象：

造雪机的工作原理如下图所示

(1)B到C发生的是______变化（填“物理”或“化学”）。

(2)A处空气被压缩，体积变小。从微粒的角度解释其原因_____________。

(3)湿衣服在阳光下更容易晒干______________。

(4)一滴水中大约有1.67×1021个水分子___________。

(5)水中氧气和空气中的氧气都能供给呼吸，说明____________。

28、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。从氧气、氮气、二氧化碳、食盐、石灰石五种物质中选出与下列用途相对应的物质，并将其名称填写在空白处：

(1)供给人类呼吸的气体是______。

(2)烹饪使用做调味品的是______。

(3)可用作建筑材料的是______。

(4)生产硝酸的重要原料是______。

(5)植物光合作用不可缺少的气体是______。

29、（3分）利用化学知识解释一些现象。

（1）为保证安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做实验。

（2）防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭，这是利用了活性炭的性。

（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，该反应的化学方程式为。

30、明代科学家宋应星所著的《天工开物》中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法。

（1）世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是______。

（2）黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，在纯铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比纯铜片的硬度______（填“大”“小”或“相同”）。

（3）根据金属活动性顺序，“五金”中不能与盐酸反应的金属是______（填名称）。

（4）农业杀菌剂波尔多液由硫酸铜、生石灰加水配制而成，铁制容器不能用来盛放农药波尔多液的原因用化学方程式表示为____________________。

（5）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，防止铁制品生锈的方法有______ 。

31、在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：

(1)若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是(任写一种，下同)______________，液体可能是______________。

(2)若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是______________，液体可能是______________。

(3)若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是______________。

32、现有100g溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液配制成用于房间消毒的浓度是3%过氧化氢溶液，需加水_______________g（保留一位小数）。

33、空气中含量居第二位的是_____（填化学式，下同）；能造成温室效应的气体是_____；可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的稀有气体是_____。

34、下图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：

(1)一定发生化学变化的过程是___________（填序号）。

(2)如果铁矿石采用的是赤铁矿，①反应的化学方程式是___________。

(3)废旧的铁锅、铁管属于___________（填厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾或其他垃圾）。废旧金属“循环利用”的意义是___________。

35、开展抗击“新冠肺炎”防护工作中，我国部分地区使用过氧乙酸或次氯酸消毒（过氧乙酸的化学式是CH3 COOOH，次氯酸的化学式是HClO）

（1）过氧乙酸不稳定，能分解成乙酸（ CH3COOH）和一种单质气体，该反应的化学方程式为______________。

（2）HClO与HCl一样能与氢氧化钠等碱溶液反应，试写出HClO与熟石灰反应的化学方程式是：__________。

（3）HClO与HC1有相似化学性质的原因_____________。

36、碳循环、氧循环是自然界物质和能量循环的重要组成部分。

在自然界及我们的生活中发生有下列变化：

①二氧化碳溶于水 ②二氧化碳制碳酸饮料 ③燃煤（主要成分是碳）做饭 ④绿色植物的光合作用

（1）自然界中碳循环、氧循环主要指______循环（填“元素”或“物质”），主要通过_____变化实现的。

（2）写出上述变化中既是氧化反应也是化合反应的化学方程式_____，是化合反应但不是氧化反应的化学方程式_____________。

（3）变化③中实际参加反应的微粒是___（填名称）。

（4）除变化③外，上述实现二氧化碳和氧气相互转化的化学方程式是_____，其能量转化形式为________。

（5）二氧化碳既能溶于水也能与水反应，从微观的角度看，这两个变化的本质区别是______。

（6）变化②和④中，反应物相同，而生成物不同，从微观的角度看，是因为反应条件不同导致_____。

三、实验探究题（共2题，共 10分）

37、在一次实验操作考查时，教师制定了三个考签：①O2的制取；②配制50gl0%的溶液；③粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。

(1)甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：

图中仪器仪器C的名称___________，仪器E的名称___________，甲同学抽到的考签是O2的制取，该实验的原理为___________（用化学方程式表示），二氧化锰的作用___________，可选用的发生装置组合有___________（填字母代号）。实验室用质量分数为30%的双氧水配制150g5%的双氧水溶液来制取氧气，需要水___________mL

(2)乙同学抽到“配制50g10%的NaCl溶液”。通过计算，需称量NaCl___________g，量取水需要选取的合适量筒是___________（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。

(3)丙同学抽到的考签为粗盐提纯。

操作③的名称为___________，该操作过程①中玻璃棒的作用___________，若提纯所得NaCl晶体的质量比实际值偏低，则可能的原因是___________。