1、据报道,科学家已通过人工光合固碳装置在一定条件下将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)。如图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应前后分子和原子的数目都不变
B.该反应中两种生成物的质量比为23:8或8:23
C.该反应前后共涉及三种氧化物
D.该反应中所有元素的化合价均不变
2、化学用语表示正确的是
A.铵根:NH4
B.60个碳原子:C60
C.硅元素:SI
D.硫酸亚铁:FeSO4
3、杭州亚运会开幕式中有下列情景,其中一定发生了化学变化的是
A.国旗升起
B.国歌响起
C.灯光闪烁
D.焰火绽放
4、下列各组常见的物质中,前者是氧化物,后者是混合物的是
A.净化后的空气、澄清石灰水
B.液氧、食醋
C.石墨、过氧化氢溶液
D.冰水共存物、过滤后的食盐水
5、将一定质量铁和氧化铜的混合物粉末加入足量的稀盐酸中,充分反应后产生气体0.4g,并得到残留固体6.4g。则原混合物粉末中铁的质量是
A.5.6g
B.8.0g
C.11.2g
D.16.8g
6、下列图像与对应叙述相符的是.
A.①表示红磷与足量的O2充分反应
B.②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属,则金属活动性顺序甲>乙>丙
C.③表示将高锰酸钾固体充分加热
D.④表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中,加入足量等浓度的稀盐酸
7、小科根据所学知识,自制一台“制氧器”,其装置如图所示。
下列有关说法错误的是
A.反应仓中的液体药品可以是过氧化氢溶液
B.过滤仓利用氧气不易溶于水的性质,使氧气湿润
C.过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢
D.该装置可以随时调控产生氧气的速率
8、下列做法或操作不正确的是
A.实验时碰倒了燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布盖灭
B.用试管刷刷洗试管时,须将试管刷在试管内轻轻转动或上下移动来刷洗
C.炒菜时锅中的油着火,立即用锅盖盖灭
D.电线老化短路起火,立即用水浇灭
9、2021年7月,三星堆3号坑再次出土一件青铜神树。以下关于青铜的说法正确的是
A.青铜器文物出土时不会有锈迹
B.青铜的熔点比纯铜高
C.青铜的化学性质比较稳定
D.青铜的硬度比纯铜小
10、下列实验方案中不能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气含量
B.探究分子运动
C.验证质量守恒定律
D.验证CO2的密度比空大
11、枝鑫同学燃放爆竹时产生多种污染气体,其中两种元素质量比为1:1的气体是
A.CO
B.NO
C.NO2
D.SO2
12、下列说法不正确的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同
B.面粉在有限的空间遇到明火会剧烈燃烧,引起爆炸
C.钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可以用来制造人造骨
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物
13、下列实验操作不正确的是
A.倾倒液体
B.取用锌粒
C.加热液体
D.点燃酒精灯
14、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.加入锌粒
C.量取液体
D.加热液体
15、下列实验操作正确的是
A.①⑤
B.③④
C.②⑥
D.④⑤
16、科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是
A.空气属于纯净物
B.钢铁属于合金
C.氮气属于稀有气体
D.葡萄糖(C6H12O6)属于氧化物
17、下列物质敞口露置在空气中一段时间后,质量减少的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.石灰石
18、下列实验方案设计错误的是
A.探究分子在运动 | B.探究可燃物燃烧 的条件 | C.探究CO2与水反应 | D.探究O2浓度对燃烧的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、同学用加热氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾当作二氧化锰加入试管中,待完全反应后,和只用氯酸钾制氧气相比,其结果是
A.反应速率加快,氧气质量不变
B.反应速率加快,氧气质量增加
C.反应速率不变,氧气质量增加
D.反应速率不变,氧气质量不变
20、关于下列实验,说法正确的是
A.证明二氧化碳与 水反应生成碳酸 | B.只能证明二氧 化碳的物理性质 | C.证明氧气约占空气 总体积的 | D.烧杯中热水的作用 只是提供热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 4 | 1 | 1 | 15 |
反应后质量/g | 未测 | 10 | 10 | 0 |
下列说法中正确的是
A.该反应为分解反应
B.该反应不避守质量守恒定律
C.X中未测值为3
D.若Q为氧气,则该反应为氧化反应
22、如图所示,“—”表示物质可以发生反应,“→”表示物质可以转化,下列说法正确的是
A.①的现象是有气泡产生
B.②中转化前后碳元素的化合价不变
C.③可用于工业炼铁,属于置换反应
D.隔绝氧气或者水可以防止④的发生
23、在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是氨气和氧气反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.反应过程中有3种氧化物
B.反应前后原子、分子的种类都不变
C.甲中N元素化合价为+3价
D.参加反应的甲和乙分子个数比是4:5
24、推进大美河北生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是
A.野外焚烧垃圾
B.农药化肥合理施用
C.教科书循环使用
D.少用一次性塑料制品
25、将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是
A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
B.蜡烛燃烧需要氧气
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
26、强化安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是
A.熄灭酒精灯——用嘴吹灭
B.加油站、面粉厂——杜绝一切火种
C.油锅着火——用锅盖盖灭
D.火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻
27、泉州是东亚文化之都,旅游资源丰富,请你一起领略泉州的魅力.
(1)泉州小吃“牛肉羹”的主要原料有牛肉、地瓜粉等,其中富含蛋白质的是_____.
(2)品尝名茶“铁观音”习惯先闻茶香.从微粒的观点解释能闻到茶香的主要原因是__________.
(3)泉州特色民俗表演“火鼎公婆”是利用木炭在铁锅中燃烧来制造“火鼎”效果,演员摇动扇子让木炭燃烧更剧烈,其化学原理是___________.木炭完全燃烧的化学方程式:___________.
(4)泉州古民居“蚝壳厝”的建筑材料之一是海蛎壳.检验海蛎壳含有碳酸盐的方法是 将海蛎壳取少量于试管中,加入少量稀盐酸,观察到有气泡产生;将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊.说明海蛎壳中含有碳酸根离子,证明是碳酸盐_________________(写出实验步骤、现象和结论).
28、“关爱生命、呵护健康、合理使用抗菌药”学习安全用药知识,养成良好用药习惯,构建药品安全体系。
(1)如图是诺氟沙星胶囊的说明书,服用诺氟沙星胶囊(化学式为C16H18FN3O3)可以治疗肺炎,从组成上可知诺氟沙星属于_____(填“单质”或“化合物”),由_____种元素组成诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为________;(最简整数比)
(2)山药中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素(薯蓣皂素的化学式为C27H4203),薯蓣皂素属于(填“有机物”、“混合物”或“化合|规格:每粒0.1g物”其中两项),萼蓣皂素的一个分子中含有___个原子。
(3)诺氟沙星和薯蓣皂素中氧元素质量分数低的是________(填化学式)。
29、在阻击新冠疫情的过程中,各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用,根据所学识回答下列问题。
(1)使用酒精消毒时,要注意安全,避免失火,酒精(C2H5OH)在空气中完全燃烧的化学方程式为_________。
(2)二氧化氯(C1O2)具有强氧化性,可发生反应: ,则R的化学式为_________。
(3)过氧乙酸(CH3COOOH)中碳元素与氢元素的质量比为_________。过氧乙酸溶液中通常还含有过氧化氢、醋酸等物质,向过氧乙酸溶液中加入下列物质,不能产生气体的是_________。(填序号)
A.MnO2 B.NaCl C.Na2CO3
30、生活中处处有化学。请用相应物质的字母序号填空。
A.氮气 B.一氧化碳 C.氢气 D.石墨
(1)最清洁的燃料是_____;
(2)用作干电池电极的是_____;
(3)可用作粮食保护气的是_____;
(4)能与人体血红蛋白结合使人中毒的是_____。
31、写出下列反应的化学方程式
(1)碳在空气中燃烧_______。
(2)铁和稀硫酸反应_______。
(3)甲烷燃烧_______。
32、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)①“水循环”是自然界中的重要循环如图1所示
,下列说法中不正确的是______。
A水的天然循环是通过其三态变化实现的
B太阳为水分子提供了能量
C天然循环实现了水资源的重新分配
D在循环过程中水分子保持水的物理性质
②在三态变化的过程中,水分子没有改变的是______。
A自身的能量 B运动速率
C相互的间隔 D构成分子的原子数量、种类及组合方式
(2)小亮同学要净化在家收集的雨水,制作简易净水器如图2所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______。
(3)如图3是自来水厂的生产过程。该过程中属于化学变化的净水方法是______。
33、家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是______。(填字母序号)
(2)“雷雨发庄稼”这一俗语蕴藏着一定的化学道理,雷雨天气空气中的成分经过一系列化学变化形成了碳铵随着雨水落下,碳铵指的是______肥。
(3)食用米饭和面食,主要为人体补充的营养素是______。
(4)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______功能。
34、我们的衣食住行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)空气、水和食物是人类生命活动离不开的物质。
①空气中氧气的体积分数约是_____。
②下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是_____(填字母)
A 大量使用化石燃料 B 露天焚烧垃圾 C 发展轨道交通,低碳出行
③自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的_____性。
④酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用,实验室可用_____测定水的酸碱度;生活中可通过_____降低水的硬度。
⑤合理搭配饮食是我们的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和_____等。
(2)材料对我们的生活影响越来越大。
①制作游船的玻璃钢属于_____。 A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料
②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_____。
A 表面镀铬 B 表面涂油漆 C 在干燥的空气中 D 部分浸入食盐水
③我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是_____。
A 棉花 B 羊毛 C 涤纶
35、溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到无色溶液的是 。
A.高锰酸钾
B.面粉
C.汽油
D.蔗糖
(2)碘的汽油溶液中,溶剂是________。
(3)A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示,请据图回答问题:
①t1℃时,三种固体物质的溶解度最大的是________;
②t2℃时,将70gA物质放入100g水中,所得溶液的质量是________;
③现有t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液,将其均降温到t1℃时,它们的溶质质量分数的关系为________(填序号)。
a.B>A>C b.A>B>C c.B>A=C
36、如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。
(1)铈元素的原子序数是______,相对原子质量是______。
(2)A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是______(填字母)达到稳定结构的是______(填字母)。
(3)B、C属于不同种元素的原因是______。
(4)化学性质相似的两种原子是______(填字母)。
(5)写出C形成离子时的化学符号______。
37、如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是_____ g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的右边,应进行的操作是_____。
(2)D操作应选用_____mL 的量筒(从10 mL、100 mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的_____处保持水平。
(3)E操作中玻璃棒的作用是_____。
(4)在配制5%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于5%的可能原因_____(至少两点)
38、根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中编号仪器的名称:①___________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体的化学方程式___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条___________,若燃着的木条熄灭,则二氧化碳已收集满。
(3)实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷气体(甲烷密度比空气密度小,难溶于水也不与水反应),则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是___________(填字母,写出一种组合即可)。
39、在题后的横线上筒要说明下列操作可能造成的不良后果。
①加热前,试管外壁有水未擦干即加热:_____。②加热时,试管口对着人:____。
③加热后,立即用冷水冲洗热的试管:______________________________。
40、老师在《探究燃烧的条件》教学中改进了教材中的实验,如下图所示,在铜片上罩上烧杯,请根据图示和资料信息回答有关问题:资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为____________;
(2)罩上烧杯的作用_______________;
(3)如果让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是___________;
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:
①可燃物;②氧气(或空气); ③_______________;
(5)写出白磷燃烧的化学方程式为_________________。