1、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
C．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D．空气中
的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以有毒
2、下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
3、色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法不正确的是
A．每个色氨酸分子中含有27个原子
B．色氨酸分子中含有氧分子
C．色氨酸中碳元素的质量分数最高
D．睡前喝牛奶有助于睡眠
4、氧烛（如图）是一种常用于潜艇中的化学氧源，主要成分为氯酸钠（化学性质与氯酸钾相似），同时还含有催化剂、镁粉（燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量）等。下列说法正确的是
A．氯酸钠由钠元素和氯元素组成
B．氧气密度比较大，所以使用时装置必须倒置
C．催化剂在反应后的质量和性质都不发生改变
D．氧烛中发生的反应既有分解反应，也有化合反应
5、下列对实验室安全规则的叙述错误的是
A．对于自己设计的实验方案，需征得老师同意后才能进入实验室操作
B．动手实验前，要检查实验用品是否齐全
C．实验剩余药品要放回原瓶，不要随意丢弃
D．实验完毕后，应及时洗涤所用器皿，仪器、药品归类整理，放在规定位置
6、“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成。“黑火药”属于
A．纯净物
B．化合物
C．单质
D．混合物
7、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A．
组装仪器
B．
检查气密性
C．
加热固体
D．
氧气验满
8、已知反应
，且A与B参加反应的质量比为4：3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B的质量为
A．1.6g
B．1.2g
C．0.3g
D．0.9g
9、为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为
A．Na2SO4
B．SO3
C．SO2
D．CO
10、物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中，只发生了物理变化的是
A．铁锅生锈
B．葡萄酿酒
C．瓷器破碎
D．木炭燃烧
11、下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是
A．
侯德榜
B．
门捷列夫
C．
道尔顿
D．
拉瓦锡
12、“操作千万条，安全第一条”。下列做法符合安全要求的是
A．用NaOH溶液清洗手上的油污
B．CO还原Fe2O3时先通CO再加热
C．熄灭酒精灯时用嘴吹灭
D．稀释浓硫酸时将水注入浓硫酸中
13、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是
A．元素观：一氧化碳二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B．微粒观：1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
C．变化观：水在一定条件下可以转化为氢气和氧气
D．能量观：水通电分解时水分子的能量发生改变
14、下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是
A．火上浇油——增加可燃物
B．吹灭蜡烛——降温至着火点以下
C．釜底抽薪——移走可燃物
D．油锅着火用锅盖盖灭——降低温度
15、机制炭（如图）常用作烧烤燃料，引燃它可以使用固体酒精，盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是
A．机制炭做成空心增大了与空气的接触面积
B．炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气
C．烧烤应该在空气流通的地方进行
D．酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点
16、下列有关说法正确的是
A．石油是一种化工产品
B．冰块和水混合得到混合物
C．活性炭可用于降低水的硬度
D．催化剂能改变化学反应速率
17、在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法中错误的是( )
A．
B．
C．
D．
18、磷酸亚铁锂（
）蓄电池是新能源汽车的动力之一。锂元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A．锂元素的质子数为3
B．锂元素属于非金属元素
C．锂在化学反应中易得到电子
D．锂元素的相对原子质量为
19、硼酸常用于治疗小儿湿疹。如图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是
A．元素符号为B
B．是非金属元素
C．原子序数为5
D．相对原子质量为10.81g
20、学习水的净化后，同学们自制了简易净水器（如图所示）。关于该净水器的说法正确的是
A．能除去水中的色素和异味
B．能对水进行杀菌消毒
C．能把河水变成纯净物
D．能降低自来水的硬度
21、酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。下列说法中错误的是
A．在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层
B．大量使用化石燃料会导致全球气候变暖
C．冬季燃煤改用一氧化碳燃烧取暖，能防止温室效应的发生
D．步行上学有利于学生的身体锻炼，同时能够节约能源，减少空气污染。
22、银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应：
。根据质量守恒定律可推测
是
A．
B．
C．
D．
23、下列变化属于缓慢氧化的是
A．钢铁锈蚀
B．火药爆炸
C．木柴燃烧
D．活性炭吸附色素
24、下列关于物质用途的说法不正确的是
A．氢气用作清洁燃料
B．干冰用于人工降雨
C．氧气用于食品防腐
D．氮气用于充填灯泡
25、硫酸（H2SO4）是亚要的化学工业原料，其中硫元素的化合价是
A．+7价
B．+6价
C．+4价
D．-2价
26、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推断正确的是
A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子
D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
27、晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题，请你帮助她解释或解决这些问题.
（1）妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指_____________(填“元素”或“原子”)，身体一旦缺铁可能患有的疾病是________；
（2）她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与_____________有关，为了防止铁制品生锈，可采取哪些措施__________________(填一点)。
（3）日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_____。
28、混合物的分离与提纯是化学科学探究中常需要解决的问题。请根据你所学到的分离方法及相关原理填空：
(1)过滤是分离______不同的混合物的方法，试举一生活中运用此方法的例子______。
(2)根据石油（混合物）中各组分的沸点不同，可用______法分离石油得到汽油、煤油、柴油等。
(3)日晒海水得到食盐，利用的是______法。
(4)粗盐因为含有较多的泥沙等不溶性杂质而颜色偏暗，请你设计方案除去不溶性的杂质，以达到初步提纯从而得到较洁净食盐的目的______（简单叙述主要步骤即可）。
29、如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
(1)在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是________；活性炭的作用是________。
(2)如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的水是________ (填“硬水”或“软水”)，你认为可以用________来检验。
(3)长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，日常生活中可采取_________的方法。
(4)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 （填字母序号）。
A．用漱口杯接水刷牙
B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
30、水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
(1)水的净化，如图1所示的是简易净水器和家用净水器的核心部件。
①小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。
②家用净水器中的水由净水器的下口入、上口出的优点是______。
(2)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。小刘同学将硫酸钠加入水电解器，通电一段时间后如图2所示。下列说法正确的是_______(填字母)。
A．硫酸钠增强水的导电性
B．电解过程中通直流电
C．电极N与电源正极相连
D．管A和管B的气体体积比为1：2
(3)1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成:往A杯中滴A加少量的水，水通过灼热的铁管时发生汽化，水蒸气与铁在高温条件下反应，生成一种黑色固体四氧化三铁和“可燃空气” 。将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的可燃灼烧的空气。最终拉瓦锡证明了水的组成。
①水蒸气与铁在高温条件下反应的化学方程式是______。
②将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去________。
③若该实验中生成的可燃空气的质量为1g，铁管增加的质量为8 g，则参加反应的水蒸气的质量为_____g。
31、请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
A．沼气 B．氧气 C．肥皂水 D．明矾
（1）目前农村使用的较为清洁的能源是 ；（2）用于急救病人的是
（3）常用于区分硬水与软水的是 ；（4）常用净水剂是 ；
32、回答下列问题。
(1)要使可燃物燃烧，需要满足下列条件：
①________；
②________。
(2)下面是几种灭火实例，试分析其灭火原理．
①炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭：_________。
②仓库着火时，可用水扑灭：_______________。
33、按要求回答：
(1)宏微辨析，提升自我。
①小青进行电解水实验，该过程中发生变化的微粒为______（写化学用语，下同），为了增强水的导电性，他向水中加入氢氧化钠溶液，构成氢氧化钠的阳离子为______。
②小华发现铝盆失去了金属光泽，这是因为______（用化学方程式表示）。
(2)持续防疫，化学助力。
①上学时，佩戴口罩，口罩中活性炭起______作用。
②放学后，消毒杀菌。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定，其分解的化学方程式为：
，则X的化学式为______。
34、“绿水青山就是金山银山”。目前很多区、县(市)都已完善了污水处理设施，并关停了如造纸厂等沿河污染企业。请结合所学知识，回答问题。
(1)在污水处理厂中，可以通过_______方法除去污水中的难溶物；
(2)填写下表：
实验目的 | 实验名称 | 实验现象 | 实验结论 | 理论依据 |
探究水的组成 | 电解水实验 | 正负极气体体积比为____；用____检验正极的气体。 | ___ | ___ |
35、化学在抗击新冠肺炎中发挥重要作用。
(1)使用酒精消毒时，要注意安全，避免失火，酒精（C2H5OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为______。
(2)消毒液
有效成分为
是常用消毒剂。使用时不能与“洁厕灵”有效成分为
混用，原因是混用会产生一种有毒气体
，其原理：
，则的化学式为 ______ ，
中氯元素的化合价为 ______ 。
(3)5%的葡萄糖溶液可用于医疗救护。现用
质量分数为
葡萄糖溶液配制成
的葡萄糖溶液，需要水的质量为 ______ 
。
36、请用“<”、“>”或“=”填空。
（1）金属活泼性：Al_______Cu；
（2）20℃时固体物质的溶解度：Ca(OH)2_______NaOH；
（3）pH：胃酸_______唾液；
（4）含碳量：葡糖糖（C6H12O6）_______醋酸（CH3COOH）。
37、小明用蜡烛进行了下列实验。
（1）实验1中，烧杯内发生反应的化学方程式为____________。
（2）实验2中，电子秤的示数______（填“变大”“变小”或“不变”） 。
（3）实验3中，若B中蜡烛燃烧更旺，A中盛放的固体和液体药品是__________；若B中蜡烛熄灭，则A中反应的化学方程式为_________，蜡烛熄灭的原因是________。
38、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：①__________；②__________。
(2)以上装置图中共有二处明显的错误，请你改正过来_________； ________。
(3)小李在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气，他应该选择的制取装置是__________（填字母）；该反应的文字表达式为________。
(4)小红选用C装置制取氧气，反应的文字表达式为________，C装置的优点是_______。
(5)小明通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置是_________。如果选用G装置收集NH3，则NH3应从导管_____通入。
(6)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置，而不能选用D或E装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_______。（填字母序号）
①能溶于水 ②密度比空气大 ③难溶于水 ④能和空气中某种气体发生反应
39、人类文明的进步与金属材料发展关系十分密切。
（1）小英妈妈说春天多吃菠菜可以补铁，小英用磁铁却无法把菠菜吸起来。菠菜含铁却无法被磁铁吸引，你认为的原因是______。
（2）东营高铁已进入选址规划阶段，高铁的建成将为我们的出行带来极大的方便。
①钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于______（填“纯金属”或“合金”）。
②钪（Sc）是稀土资源中的一种金属材料。铝钪合金因其优异的性能而被广泛的应用于高铁车体的结构材料中。相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快，则金属活动性Sc______Zn（填“＞”或“＜”）。
根据上述结论，下列说法不正确的是______（填序号）。
A 将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出
B 仅用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag就能验证钪和铁的活动性强弱
C 仅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱
③已知Sc与稀盐酸能发生置换反应，生成+3价金属的化合物，写出该反应的化学方程式______。
40、化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题：
(1)从灭火原理角度回答，为什么用扇子扇蜡烛火焰一扇就灭？
(2)若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？
(3)我国古代用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能长久保存而不变色，为什么？