1、下列说法正确的是
A．将某固体的饱和溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变
B．氢气在氧气中燃烧生成水，说明化学反应中分子和原子都可以再分
C．将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声，该气体一定是氢气和氧气的混合气
D．在Fe(NO3)2和AgNO3的混合液中加入一定量Mg粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入足量盐酸有气体生成，则滤液中的溶质只有Mg(NO3)2
2、硫酸是一种重要工业产品，也是硫中最重要的含氧酸，化学式为H2SO4。关于H2SO4中硫元素的化合价为
A．0
B．-6
C．+4
D．+6
3、下列装置操作图不能用于检查气密性的是
A．
B．
C．
D．
4、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是
A．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B．结构观：H2O和H2O2的分子构成不同，化学性质不同
C．能量观：氧化钙与水反应吸收热量，温度降低
D．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，生成2g水
5、扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是
A．开凿河道
B．裁制船帆
C．炼铁铸锚
D．伐木造桨
6、水是生命之源。下列做法不利于保护水资源的是
A．洗澡时，用淋浴代替盆浴
B．水龙头漏水，及时修理
C．工业废水直接排入下水道
D．农业上合理使用化肥农药
7、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列金属的物理性质属于金属共性的是
A．硬度很大
B．是银白色的固体
C．有良好的导电性、导热性
D．熔点很高
8、劳动教育实践促进学生成长，学生积极承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 项目 | 化学知识 |
A | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾吸附水中的悬浮杂质，加速沉降 |
B | 鱼虾能在水中生存 | 氧气化学性质比较活泼 |
C | 一氧化碳用于冶炼金属 | 一氧化碳有可燃性 |
D | 用镁制造照明弹 | 镁在空气中燃烧会发出耀眼的白光 |
A．A
B．B
C．C
D．D
9、下列实验操作正确的是
A．加热液体 | B．检查气密性 | C．点燃酒精灯 | D．氧气验满 |
|
|
|
|
A．A
B．B
C．C
D．D
10、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是
A．倾倒液体
B．加热液体
C．滴加液体
D．取用固体
11、氢氧化钾是一种常见的、重要的碱。氢氧化钾在水中的溶解度曲线如图X所示，在酒精中的溶解度曲线如图Y所示。从图中不能获得的信息是
A．氢氧化钾在两种溶剂中都属于易溶物质
B．溶质的种类是影响物质溶解度大小的因素之一
C．氢氧化钾在两种溶剂中的溶解度都随温度升高而增大
D．从氢氧化钾的水溶液中获得氢氧化钾固体，不宜用降温结晶法
12、试管是实验中常用的一种仪器。如图中使用试管进行实验的操作不正确的是
A．
B．
C．
D．
13、厨房中的下列物质加入水中，不能得到溶液的是
A．白糖
B．食盐
C．淀粉
D．味精
14、下列除去杂质的试剂和方法可行的是
选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂试剂和方法 |
A | Mg（NO3）2溶液（AgNO3） | 加入过量铁粉，过滤 |
B | NaCl溶液（Na2SO4） | 加入适量BaCl2溶液，过滤 |
C | CO2（CO） | 通过足量澄清石灰水 |
D | N2（O2） | 通过灼热的氧化铜 |
A．A
B．B
C．C
D．D
15、2023年“中国旅游日”活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是
A．提倡全民自驾游
B．尽可能设置步行道
C．少用一次性用品
D．倡导光盘行动
16、下列对于宏观事实的微观解释错误的是
A．一滴水中约含有1021个水分子—说明水分子很小
B．品红在水中扩散—分子在不断运动
C．水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔
D．氧气和液氧都能支持燃烧—构成物质的分子相同，其化学性质相同
17、运用下列单一操作,对自然界中的水净化程度最高的是
A．过滤
B．蒸馏
C．吸附
D．加明矾沉降
18、“生命只有一次”。青少年必须珍惜生命，好好学习。从上层着火的高楼中逃离，下列方法正确的是
A．以站立姿势跑出
B．沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向室外
C．打开窗户跳出
D．用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼
19、下列实验现象描述正确的是
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红棕色固体
B．将CO通入灼热的氧化铁中，硬质玻璃管中黑色固体变为红色
C．往氯化铜溶液中插入铝丝，铝丝表面出现红色固体，溶液由蓝色变为无色
D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量
20、螺蛳粉是一种风味独特的小吃，其臭味的来源之一是半胱氨酸（化学式为
），它能分解出具有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。下列关于半胱氨酸的说法正确的是
A．半胱氨酸是混合物
B．半胱氨酸是由
、
、
、
、
五种元素组成的
C．半胱氨酸分子由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子、2个氧原子和1个硫原子构成
D．半胱氨酸中碳元素和硫元素的质量比为
21、生活中的下列物质，属于溶液的是
A．纯净水
B．米粥
C．奶茶
D．生理盐水
22、以物质间的转化为线索认识元素及其化合物是化学学习的重要方法。下图均为初中化学常见物质及反应。图中“→”表示相连两种物质之间的转化关系；“—”表示相连的两种物质可以发生反应；反应条件、部分反应物及生成物已略去。下列说法错误的是
A．①②③④可以都是化合反应
B．甲、乙、丙可以都是单质
C．①②③④可以都有元素化合价变化
D．甲、乙、丙可以都是氧化物
23、用微粒的观点解释下列现象，其中不合理的是
A．氨水易挥发——分子在不断运动
B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子间的间隔变大
C．夏天铁轨间的缝隙变小——温度升高分子体积变大
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积和质量都很小
24、下列几种常见的物质中，属于化合物的是
A．火碱
B．金刚石
C．碘酒
D．洁净的空气
25、我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用中只发生物理变化的是
A．司南指示方向
B．高温烧制陶瓷
C．古代湿法炼铜
D．谷物酿造美酒
26、下列不属于新能源的是
A．石油
B．潮汐能
C．太阳能
D．地热能
27、水、大气，土壤污染治理是人们关注的社会热点问题。
（1）高铁列车车厢是密闭的空间。因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____________。
（2）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取谈水，工作原理如图1所示。
①吸附剂中主要物质为二氧化硅和CaCl2，CaCl2中钙离子的符号为_________（填离子符号）。
②如图2所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数_______（填“变大”、“变小”或“不变”），从微粒的角度解释其原因是________。
（3）工厂化石燃料燃烧的废气和汽车尾气中的二氧化硫是导致酸雨的主要原因，可用氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫，生成亚硫酸钠和水。亚硫酸根（SO32-）也是常见的原子团，化合价为-2价。则亚硫酸钠的化学式为____________。
28、用化学用语或意义填空：
(1)2个钠离子______；
(2)镁离子______；
(3)H______；
(4)3个硫原子______。
29、(2018许昌一模)在点燃条件下，2.6 g C2H2与7.2 g O2恰好完全反应，生成6.6 g CO2、1.8 g H2O和x g CO，则x＝__；该反应的化学方程式为_______。
30、阅读新闻材料，回答问题。
2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾，该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡，后经消防队员喷水将大火熄灭。
（1）聚氨酯泡沫塑料属于_____（填“可燃物”或“非可燃物”）。
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用_____（填字母序号）。
A 提供氧气 B 使可燃物的温度达到着火点 C 提供可燃物
（3）根据灭火原理，消防队员喷水能灭火的主要原理是_____。
31、下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题
(1)随温度升高，溶解度减小的物质是______。
(2)甲和乙的溶解度相同时，温度是______℃。
(3)分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3℃降到t1℃，降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______。
(4)保持温度不变，将丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是______。
(5)甲有含有少量杂质乙，提纯甲的方法是______。
32、写出下列化学方程式：
(1)铜在空气中加热_________。
(2)镁条在空气中燃烧_________。
(3)水通电分解_________。
(4)甲烷（CH4）燃烧生成水和二氧化碳_________。属于化合反应的有_________（填序号），属于分解反应的有_________（填序号）。
33、建立“宏观、微观和符号”之间联系是化学学习的重要方法。
（1）我国拥有自主知识产权的高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，图甲是镓元素的部分信息，图乙是另外三种微粒的结构示意图。
①镓原子的相对原子质量为______。
②写出图乙中C表示的微粒符号______，镓原子与图乙中______（填字母）的化学性质相似，它们在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）形成离子。
③写出氮化镓的化学式______。
（2）某反应的微观示意图如图所示：
④该反应过程中，保持不变的微粒是______。（选填“分子”或“原子”）。
⑤已知该反应的生成物
的化学式为CH3OH，则
表示是______（选填“碳原子”、“氧原子”或“氢原子”）。
⑥该反应参加反应的两种反应物的分子个数比是______。
⑦该反应前后，化合价发生改变的元素是______（填元素符号）。
34、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。欲将t1℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是__________________（写出一种即可）；t2℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为___________；将t2℃时乙的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质质量分数会___________。（填“增大”“减小”或“不变”）。
35、人类的生活与化学息息相关，请结合所学的化学知识填空。
(1)生活中可以用___________区分硬水和软水，通过煮沸或蒸馏的方法将硬水软化。
(2)电解水的实验中，___________（填“正”或“负”）极产生的气体能燃烧。
(3)房屋装修后，可在室内放置活性炭包来吸收装饰材料释放的有毒气体，减少对人体的危害，这是利用活性炭具有___________性；
(4)自行车是绿色出行的交通工具，在自行车支架表面刷漆，是为了防止其与空气中的___________发生反应而生锈。可以用稀盐酸除去铁锈，发生的化学反应方程式为___________。
36、如图为几种粒子的结构示意图。
（1）属于同一种元素的是____(填字母，下同)。
（2）属于阳离子的是_____________。
（3）写出A、C构成的一种化合物的化学式___________________。
37、实验室制取气体时需要的一些装置如图所示。请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称①____，②____。
（2）若用 A 装置加热高锰酸钾制取氧气，指出该装置的不足之处_____。
（3）制取气体时，B 装置作为发生装置的优点是_____。
（4）若要制备并收集干燥的 CO2，所选择装置的连接顺序_____→_____→_____填字母序号）。
（5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为_____。
（6）实验室制备并收集二氧化碳时按下表选取药品进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示：图中丙对应实验_____（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
38、氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途。
（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是______，因此生石灰还可用作______。
（2）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是______ （以土壤中含有硫酸为例）。
（3）用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是______。
39、如图所示是课堂中模拟炼铁的实验装置。
请回答下列问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：
①______，②______。
（2）实验过程中，先要进行的是______ (填序号)。
a．加热 b．通一氧化碳
（3）A中反应的化学方程式是_________。
B中反应的化学方程式是_________。
B中观察到的现象是_________。
（4）该装置的不足之处是__________。
40、如图是高炉炼铁的示意图。请根据图例回答。
(1)焦炭在炼铁过程中的主要作用是_____。
(2)高炉炼铁会产生大量的高炉气体，其主要成分含有CO和尘粒。请你对高炉气体的处理提出合理化的建议_______。
(3)高炉内还原氧化铁的主要物质是CO，写出炉内生成CO的化学反应方程式______。
(4)用化学方程式计算，要炼得56t纯铁，需要氧化铁的质量是______？
