新疆维吾尔自治区新星市2025年中考模拟（3）化学试卷带答案

1、氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是

A．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为

D．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

2、常温下甲烧杯中有氯化钠饱和溶液200克，分别转移出50克到乙、丙、丁三个烧杯中（如图），然后再向丙烧杯中加入5克水搅拌，向丁烧杯中加入5克NaCl搅拌。下列分析错误的是

A．乙、丁溶液的溶质质量分数相等

B．乙中氯化钠的溶解度比丙中的大

C．丙中溶液变为氯化钠的不饱和溶液

D．丙、丁溶液中所含溶质质量相等

3、下列气体中会污染空气并产生酸雨的是

A．CO2

B．N2

C．SO2

D．CO

4、海洋是人类宝贵的自然资源。下列说法错误的是

A．海水淡化——利用物质的溶解度不同进行蒸馏分离

B．海水晒盐——利用太阳能和风能蒸发水分得到粗盐

C．海水制镁——利用碱将镁元素富集，提纯后电解

D．海水“制碱”——利用氨碱法以食盐等原料制取纯碱

5、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．该反应符合质量守恒定律

B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

C．乙可能是该反应的催化剂

D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

6、2023年9月23日晚，杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料。下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是

A．甲醇分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

B．甲醇是由碳、氢、氧三种原子构成的

C．甲醇分子中C、H、O三种原子的个数比是1：4：1

D．甲醇是一种氧化物

7、喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．离子

8、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧：发白色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧：发出黄白色火焰，放热。并产生白色烟雾

C．将稀盐酸加入大理石固体中：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出

D．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味气体

9、下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①质子数相同的粒子一定属于同种元素；②空气质量级别从Ⅰ级到Ⅴ级，数字越大表示空气质量越好；③地壳中最多的金属元素是硅元素；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；⑤保持水化学性质的最小粒子是水分子；⑥蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。其中正确的是

A．①③⑤

B．①②③④

C．④⑤⑥

D．③④⑥

10、据报道，1994年科学家发现一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个。则该元素原子的相对原子质量与核外电子数之差为

A．50

B．161

C．111

D．272

11、2023晋江国际马拉松将于12月3日举行，“绿色”是主要理念。下列做法不符合“绿色”理念的是

A．鼓励公交车出行

B．实行垃圾分类回收

C．赛道附近工厂烟囱加高排放

D．增加植树造林面积

12、光催化分解水可制氢气，反应如图所示，该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．物质的三态变化

D．水分子形状变化

13、下列有关实验现象的描述，错误的是

A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

D．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

14、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

15、下列说法正确的是

A．的相对分子质量为

B．中钠、碳、氧元素的质量比为23：12：16

C．中氢、碳、氮、氧的原子个数比为8：1：2：3

D．中钠元素的质量分数为

16、《自然·催化》分享我国科研人员将二氧化碳和水高效合成高纯度乙酸并释放氧气，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸的研究。下列说法不正确的是

A．乙酸的化学式为CH3COOH

B．反应中水和二氧化碳的微粒个数比为2:3

C．乙酸中碳和氧原子的个数比为1:1

D．该研究为人合成“粮食”提供了新技术

17、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检装置的气密性

B．用托盘天平称量 10g 固体药品时，先放砝码，后放药品

C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液

D．检验溶液酸碱性时，先用蒸馏水将 pH 试纸润湿，后滴上待测液

18、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A．因为镁条燃烧产生耀眼的白光，所以可用于做烟花

B．稀有气体电发出不同颜色的光，用作电光源

C．金刚石硬度大，常用于切割玻璃

D．因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救

19、归纳推理是常用的化学学习方法。下列说法正确的是

A．闻到花香、品红扩散、尘土飞扬等现象都说明分子在不断运动

B．生铁和钢的性质不同是因为它们的含碳量不同

C．镁燃烧后测得固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律

D．氢气燃烧时产生蓝色火焰，则燃烧时产生蓝色火焰的一定是氢气

20、如下图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，一段时间后，气球又恢复到原状（装置气密性良好），则下列使用的固体和液体的组合（如表格所示），符合这一现象的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下面对有关实验的设计与解释，不合理的是　　

A．A

B．B

C．C

D．D

22、N2和H2反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．属于氧化物

D．反应前后分子种类和数目均发生了变化

23、高纯硅是芯片的核心材料。硅在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．硅属于非金属元素

B．硅原子的质量为28.09

C．硅原子核内质子数为14

D．硅原子核外有3个电子层

24、下列实验现象的描述正确无误的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．品红在冷水中比在热水中扩散更快

C．木炭与氧化铜粉末加热反应生成红色的铜

D．往滴有酚酞的水中通入氨气，溶液变红

25、物质的化学式与俗称对应正确的是

A．：石灰石

B．：熟石灰

C．：石碱

D．：胆矾

26、下列物质之间的转化，仅通过一步反应不能实现的是

A．KMnO4→MnO2

B．Fe2O3→FeCl2

C．CO2→CO

D．Ca(OH) 2→NaOH

27、当前海南防控非洲猪瘟工作正在有 序进行，定安市利用消毒剂“消特灵”对出入人员、车辆及相关物品实施强制消毒。如图为“消特灵”的部分说明书，请回答“消特灵”的物理性质_______和化学性质_______（各答一点）；其杀菌消毒时发生的是物理变化还是化学变化_______？

28、用化学用语填空。

(1)铝元素________；

(2)氢分子________；

(3)氧化铜________；

(4)5个磷原子________；

(5)铵根离子________。

29、家庭厨房中的“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”包含许多化学知识。试回答：

(1)某同学午餐食谱如下：米饭、炖鸡蛋、红烧肉、豆腐汤，从营养均衡的角度看，该同学的午餐食谱缺少的营养素为_______。

(2)用过的碗筷常沾有油污，用洗洁精可轻松洗去。这是利用洗洁精的_______作用。

(3)厨房用品都是由不同材料加工而成，下列用品属于合成材料的是_______。

A 纯棉抹布        B 塑料面盆       C 木质筷子          D 陶瓷饭碗

(4)炒菜时，不慎油锅着火，可迅速盖上锅盖灭火，这一灭火的原理是_______。

30、粗盐中含有的杂质有CaCl2、MgC12、Na2SO4和泥沙，为除去杂质得到精盐，加水溶解后可按以下顺序操作：①加过量的NaOH溶液；②加过量的BaCl2溶液；③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加足量的盐酸；⑥蒸发结晶。

（1）写出除去Na2SO4的化学方程式_____。

（2）以上操作一共发生_____个反应。

31、某同学用如图所示创新实验装置利用和模拟工业炼铁。处发生反应的化学方程式为______；多功能瓶中能观察到的现象是______；该装置的优点是______（写一条即可）。

32、生活中处处有化学，请用化学知识回答以下问题：

（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异，是因为______。

（2）水是生命之源，爱护水资源人人有责。

① 在自来水厂净水过程中，常常加入______作为絮凝剂，利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。

② 长期饮用硬水有害身体健康，请写出鉴别硬水和软水的具体方法______。

33、如图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答问题:

(1)t3°C时,将60 g A物质加入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量是________________。

(2)图中P点所表示的B物质的溶液为______________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,欲将t1°C时C物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是________________。

(3)将t3°C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t2°C(忽略水的蒸发),三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________________。

34、“天问一号”火星车探测器使用的新型镁锂合金属于______（填“金属”“合成”或“复合”）材料；请在右边方框中将镁原子结构示意图补充完整______。

35、水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是_____填字母序号。

A 植物油   B 面粉 C 泥土 D 食盐

（2）市场上出售的净水器，是利用活性炭来_____、过滤水中的杂质。

（3）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为_____。

36、疫情面前，化学消毒剂冲锋在前，医用酒精（75%）中含有的微粒是__________（填“分子”“原子”或“离子”），喷洒时闻到有特殊的气味，从微观角度解释其原因是____________________；一定浓度的酒精蒸气在有限的空间内遇到明火会发生爆炸，写出其完全燃烧的化学方程式：_____________________。

37、下表是某实验报告中的一组数据:

（1）从实验①、②数据可知：碳酸钠溶于水____(填 “放出”或“吸收”，下同)热量,碳酸氢钠溶于水____热量。

（2）判断实验②中得到的溶液属于饱和溶液的操作是____,现象为_____________。

（3）实验①、②得到的溶液中,溶质质量分数较大的是____(填“①”或“②”)。

38、化学兴趣小组同学为了探究酸、碱、盐的化学性质，做了如下实验。请回答相关问题。

（实验探究一）探究酸、碱、盐的部分性质

(1)实验1中，小组同学测定了几种盐溶液的酸碱度(如表所示)，据此，你对盐溶液酸碱性的认识是___________。查阅资料可知，硫酸铜水解过程中产生了少量H+，导致其水溶液呈酸性。

(2)实验2中，可以观察到铁锈渐渐消失，溶液由无色变为黄色，请写出反应的化学方程式___________。

(3)实验3中，发现铝片表面产生红色固体，且表面有气泡产生，则反应后溶液中减少的微粒是___________(填微粒符号)。

(4)进行实验4时，当观察到___________现象时，说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。

（实验探究二）测定某市售食用碱中Na2CO3的含量

食用碱的主要成分是碳酸钠(常含有少量的NaCl)。兴趣小组的同学为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置：

设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：

(1)装置D中发生反应的化学方程式为___________。

(2)碱石灰粉末疏松多孔，主要成分是CaO、NaOH，装置E的作用是___________。

(3)缓缓通入空气的目的是___________。

(4)若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果________〔填“偏大”、“偏小”或“不变”〕。

39、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）图一中是_____；

（2）在汞、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是_____（填化学式）。

（3）如图二所示，微粒在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子；微粒A、B、C、D、E中属于阳离子的是_____（填字母，下同），属于同一种元素的是_____。

（4）如图三所示，对此反应叙述正确的是_____（填字母）。

a.反应前后各元素化合价均未改变   b.该反应中与的质量比是

c.加入催化剂可提高产物质量   d.利用此反应可减少有毒气体的排放

40、我们看到过高大的铁架支撑着一根根高压电缆，这些电缆主要由铝制成．

阅读“资料一”和“资料二”：

资料二

通过对以上资料的分析，说明高压电缆用铝制而不用铜制的原因：________________________________________________________．