1、如图所示是“测定空气中氧气含量”的实验装置,下列有关说法正确的是
A.将红磷换成碳粉或者硫也可测得结果
B.点燃红磷后,缓慢将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧
C.红磷燃烧发出耀眼白光
D.该装置可测得进入集气瓶中水的体积
2、下列过程本质上与其他不同的是
A.海水晒盐
B.火力发电
C.白炽灯照明
D.工业制氧气
3、下列实验得出的结论不合理的是
A.实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.实验中酚酞溶液变红,可以说明分子在不断运动
C.实验中既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.实验中既可以说明铁能与硫酸铜反应,又可以验证质量守恒定律
4、物质的签别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水,搅拌 |
B | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 加入足量稀盐酸,过滤 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入少量二氧化锰 |
D | 除去CO2中少量CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列物质的性质与用途对应的是
A.石墨质软——可以制成石墨电极
B.氧气有助燃性——可以做燃料
C.CO的可燃性——CO可以用来冶炼金属
D.干冰升华吸热——干冰可用于人工降雨
6、下列物质由分子构成的是
A.铁
B.氯化钠
C.二氧化碳
D.金刚石
7、分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.C6₀、 氧化铜、 冰水共存物
B.液氧、干冰、大理石
C.天然气、氯酸钾、石油
D.镁、氨气、煤
8、在pH=12炉具清洁剂中滴加酚酞溶液,溶液变
A.无色
B.红色
C.蓝色
D.紫色
9、下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧,产生二氧化硫
C.将通入足量二氧化碳后的石蕊溶液加热,溶液由红色变为紫色
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
10、化学元素与人体健康密切相关。缺少下列元素可能会引起骨质疏松、佝偻病的是
A.碘
B.钙
C.锌
D.铁
11、下列安全措施中不正确的是
A.酒精起火,用湿抹布盖灭
B.天然气泄漏,不能开排气扇电源
C.油锅起火,用水浇灭
D.森林着火,砍伐树木形成隔离带
12、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一、下表中对宏观事实的微观解释,不合理的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
B | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 同种分子化学性质相同 |
C | 酸都具有相似的化学性质 | 酸溶液中都含有酸根离子 |
D | 石墨和金刚石的物理性质差异较大 | 碳原子的排列方式不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中。塑料袋逐渐鼓起来,如图所示。鼓起的程过中,塑料袋中酒精分子的
A.数目增多
B.种类增多
C.体积增大
D.间隔增大
14、用“”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是
A.该反应有2种生成物
B.该反应是化合反应
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“
”分子个数比为2:1
15、下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的CO气体 | 将混合气体通过灼热CuO |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶 |
C | 除去CuO中的Cu | 与适量碳粉混合加热 |
D | 鉴别一氧化碳、甲烷、氢气 | 观察它们的物理性质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、科教兴国,“可上九天揽月,可下五洋捉整”。下列说法错误的是
A.化学为人类研制了新材料
B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类开发了新能源
D.化学研究与创造新型的半导体材料
17、下列关于实验现象的说法正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.蜡烛在氧气中燃烧,放出热量,发出白光
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
18、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如下图所示。下列说法不正确的是
A.x的数值为8
B.丁可能是该反应的催化剂
C.该反应一定属于置换反应
D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3:1
19、利用碳酸饮料进行如图实验,有关说法错误的是
A.制作饮料时加压注入CO2,使CO2溶解得更多
B.实验过程中,碳酸饮料中的CO2分子在不断减少
C.紫色石蕊溶液变红色
D.CO2也可使干燥的紫色石蕊试纸变色
20、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.CO2
B.Ar
C.O
D.H
21、下图中的条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2,关于丙烯酸,下列说法合理的是
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸的相对分子质量为72g
C.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9:8
D.丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成
22、下列四组实验中,不能体现酸的通性的是( )
A.
B.
C.
D.
23、一定量铝粉加入到含有硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,观察到有红色固体析出,溶液呈蓝色,下列说法正确的是
A.反应结束后,溶液中含有三种溶质
B.溶液中硫酸镁完全反应,硫酸铜有剩余
C.反应后溶液质量增重
D.反应后得到的固体中含有镁、铝、铜
24、探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是:①可燃物与O2接触;②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究,下列说法正确的是
A.欲证明条件①:先通O2,再通N2
B.欲证明条件②:先通N2,再点燃酒精灯
C.欲证明条件①②:先通O2,再点燃酒精灯,然后立即改通N2
D.试管中的澄清石灰水可以检验并吸收木炭燃烧生成的CO
25、下列发明或技术,主要发生物理变化的是
A.海水晒盐
B.黏土烧瓷
C.湿法炼铜
D.高粱酿酒
26、如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.该反应中,参加反应的两种分子个数比为5:1
C.反应前后,原子的种类与数目都发生了改变
D.反应前后,分子的种类与数目都发生了改变
27、根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)A实验中铁丝绕成螺旋状的目的_____________________;
(2)B实验中的错误是____________________________________;
(3)C 实验中的错误是______________________,称取氯化钠的实际质量为__________g。
(4)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能用于加热的仪器是________;
(5)使用酒精灯时,要特别注意规范操作。必须用火柴或打火机等点燃酒精灯,请写出熄灭酒精灯火焰的方法___________________________________;
28、目前农村正在推广“测土配方施肥”技术,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质.请你回答下列问题:
(1)上述肥料中属于复合肥料的是__________________.
(2)取上述配方中的物质溶于水,所得溶液遇石蕊溶液作用显红色.则这种溶液的PH____7(填“>”、“<”或“=”).
(3)NH4NO3和NH4HCO3肥料不能与______(填“碱性”或“酸性”)物质混合施用.
29、空气、水、化石燃料、矿石都是重要的自然资源,用所学知识回答:
(1)通过实验精确测定,空气中氧气的体积分数约为_________。
(2)生活中将硬水软化的方法是_______;市面上出售的净水器中添加活性炭主要是利用其____性。
(3)目前,人类使用的化石燃料主要有煤、________、天然气。
(4)铁矿石常用于工业炼铁,磁铁矿的主要成分与铁在氧气中燃烧的产物一致,化学式为_______。
30、如图是实验室用高锰酸钾制取氧气以及探究氧气化学性质的装置。
(1)仪器a的名称是______,高锰酸钾装入试管内的基本操作是______。
(2)A图制取氧气的化学方程式是______。
(3)收集有氧气的集气瓶在实验桌上的放置方法为图______(填“B”或“C”)。
(4)D中没有观察到明显的实验现象,其可能原因是______(写出一条)。
31、有下列物质:①氢气;②铜;③氧化铁;④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物;⑤高锰酸钾;⑥氦气;⑦矿泉水;⑧碳酸氢铵;⑨二氧化硅;⑩纯净的空气。(混合物填写序号,其余均填写化学式)
其中属于混合物的是______;属于单质的是______;属于金属氧化物的是______;属于非金属氧化物的是______;属于含氧化合物的是______;含元素种类最多的纯净物是______。
32、金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。
(1)图Ⅰ利用了铜的物理性质是___________。
(2)图Ⅱ说明铁具有___________性。
(3)图Ⅲ是用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈条件的实验。只有甲中铁钉有明显锈迹,乙和丙中无明显锈迹。
①实验乙中植物油的作用是___________。
②由实验甲、乙可得出的结论是___________。
③由实验甲、丙可得出的结论是___________。
④电焊工经常用稀盐酸除去铁制品表面的锈,写出用稀盐酸除铁钙的化学方程式:___________。
(4)某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的盐酸体积相同)。(实验记录与分析)
| 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验操作 | |||
实验现象 | 立即产生气泡,速率较慢 | 无明显现象 | 立即产生气泡,速率较快 |
实验结论 | 铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为___________。 |
33、用化学符号填写下列各空:
(1)一个氢原子________ (2)氧气_______
(3)氢元素________ (4)生物体中含量最多的元素________
(5)2个钠离子________ (6)氧离子____________________
(7)氩元素_______ (8)地壳中含量最多的金属元素________
(9)五个氮原子________ (10)一个氧分子____________
(11)五氧化二磷______________________(12)四氧化三铁_______________
(13)两个氧分子____________ (14)水___________ (15)二氧化硫_________
34、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点表示的含义是______。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是______。
(3)t2℃时,三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得的溶液中溶质质量分数大小关系是______。
(4)当b中含少量a时,可用______的方法提纯a:
(5)将c的不饱和溶液转变为等质量的饱和溶液的方法是______。
35、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可归纳出:
(1)酒精的物理性质是______。
(2)酒精的化学性质是______。
(3)如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:
请写出图中所示灯焰各部分的名称:a______,b______,C______。认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e______,f______,g______。
36、氢气与氧气在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息,请回答下列问题:
(1)纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有_______________________写出发生反应的化学方程式________________________,属于基本反应类型中的_____________________(填“化合反应”或“分解反应")。
(2)化学变化是反应物的________________________重新组合转变成生成物的过程。从氧气变为水时,氧元素化合价的具体变化是_____________________。
37、实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:
(1)仪器①的名称__________。
(2)实验室若用A装置制取氧气,则发生反应的化学方程式为______。
(3)若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是_______(用接口字母顺序从左至右连接)。
(4)在实验室里,可在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用装置_____(填字母)。
38、小明同学为探究二氧化碳的性质,设计了下列实验。
(1)装置A中的实验现象是______,说明CO2具有的物理性质是______,化学性质是______。
(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,根据看到的实验现象,写出瓶内发生反应的化学方程式______。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是______。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是______。
(5)某学习小组同学在做有关于二氧化碳的性质的实验,有以下猜想:①二氧化碳溶于水:②二氧化碳与水反应。
小帆和同学讨论后,对猜测进行验证。老师提供了两瓶二氧化碳(如下图),并提醒小帆:把蒸馏水加入软塑料瓶,观察完现象后,再向瓶内滴加数滴石蕊溶液。
请你和小帆一起经历并完成这项探究实验:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
______ | 软塑料瓶向内瘪,容积缩小 | 可能性结论: ①______ ②______ |
②取软塑料瓶中的液体少许于试管中,滴加数滴石蕊溶液并振荡 | 紫色石蕊溶液变为红色 | ______ |
39、将一定量的Zn粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤。
(1)向所得的固体上滴加盐酸没有气泡产生,则该固体可能的成分是什么_____?
(2)某同学猜想滤液中溶质为Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,该猜想不合理的原因是什么_____?
40、我国“十四五”规划已经明确“2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”的目标。碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长。如图为自然界中CO2的循环图,图中箭头指向表示产生(排放)或消耗CO2的途径。回答下列问题:
(1)植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径,其原理是利用绿色植物的__________作用,以减少大气中的温室气体。
(2)造成温室效应加剧的主要原因是煤、___和天然气等化石燃料的过度使用。化石燃料是____(填“可”或“不可”)再生资源。
(3)降碳的一种途径是在合适的催化剂条件下,将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯(C2H4),同时生成另一种化合物。写出该反应的化学方程式__________。
(4)工业上制取二氧化碳的方法是高温煅烧石灰石,现取一定量的碳酸钙固体,高温加热一段时间后,得到氧化钙和碳酸钙的固体混合物,测得其中碳元素和氧元素的质量比为3∶20,则该固体混合物中氧化钙和碳酸钙的质量比为__________。