1、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、CH4 | 鉴别 | 点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象 |
B | CaO中含有CaCO3 | 除杂 | 高温煅烧至固体质量不再变化 |
C | CO2中混有氯化氢 | 检验 | 通入紫色石蕊溶液，观察现象 |
D | KCl和MnO2固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发 |
A．A
B．B
C．C
D．D
2、X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示，下列有关说法正确的是
A．X、Y位于元素周期表的同一周期
B．四种元素中Z、W是非金属元素
C．Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2
D．W在化学反应中容易得到电子
3、磷酸亚铁锂（LiFePO4）可用作新能源汽车中锂电池的电极材料。已知磷元素的化合价为+5价，则磷酸亚铁锂中锂元素的化合价为
A．+1
B．0
C．+2
D．+3
4、“化学”一词曾被认为最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二多的元素翻译成“矽(xī)”，此元素的元素符号是
A．SI
B．Gi
C．Si
D．S
5、某含铁盐(化学式为Na2FeO3)溶液能够在高浓度碱性环境下稳定存在，具有较强的灭菌消毒功能，该是一种绿色、无污染的净水剂。则其中铁元素的化合价是
A．+2
B．+3
C．+4
D．+6
6、下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A．二氧化硫
B．一氧化碳
C．氮气
D．可吸入颗粒物
7、磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是
A．属于金属元素
B．核电荷数是15
C．原子核外有16个电子
D．相对原子质量为30.97g
8、下列说法正确的是
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．稀有气体通电能发出不同颜色光，可以用于制造多种用途的电光源
D．二氧化碳过量排放会引起温室效应所以二氧化碳属于空气污染物
9、下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A．稀有气体制成霓虹灯
B．金刚石可用来裁玻璃
C．石墨棒作干电池电极
D．氮气用作食品保护气
10、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。如图所示变化属于化学变化的是
A．冰雪融化
B．“天宫课堂”在轨演示油水分离实验
C．铁水铸成锅
D．用浓硫酸在纸上写字
11、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是
A．蔗糖
B．碘粒
C．汽油
D．面粉
12、2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是
A．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾
B．积极植树造林，促进达成“碳中和”
C．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生
D．分类投放垃圾，节约资源和减少污染
13、三星堆遗址考古工作中发现了大量生锈的铜器，铜锈的要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。经查阅资料可知铜元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A．铜是非金属元素
B．铜的相对原子质量为63.55g
C．铜原子的核电荷数是29
D．乙图中x的值为2
14、下列实验操作中正确的是
A．
B．
C．
D．
15、山西省在进入12月份后，由于接连几日的强降雪使天气变得十分严寒，导致各地区气温持续走低，许多居民家中的窗户上结出了美丽的“冰窗花”（如图）。下列相关说法正确的是
A．冰窗花只出现在玻璃外侧
B．冰窗花出现在玻璃内、外两侧
C．冰窗花形成过程中，分子的种类不变
D．冰窗花形成过程中，分子的空隙不变
16、化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是
A．H
B．H+
C．H2
D．2H
17、以下户外生存挑战项目涉及化学变化的是
A．砍伐树枝
B．沙子净水
C．鱼叉捕鱼
D．生火做饭
18、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A．石墨能导电——可作电极
B．氧气的密度比空气略大——用于急救病人
C．稀有气体的性质稳定——作保护气
D．活性炭具有吸附性——可用于吸附水中的色素、异味
19、下列有关物质用途的说法不正确的是
A．金刚石可以切割大理石
B．净化水时用明矾进行消毒
C．灯泡中充入氮气可以延长使用寿命
D．稀有气体可以制成多种用途的电光源
20、蚊虫叮咬时会释放出酸性物质蚁酸，涂抹下列物质可有效减轻疼痛症状的是
A．西红柿汁（pH=4）
B．小苏打水（pH=8）
C．酸奶（pH=6）
D．白醋（pH=5）
21、实验是科学探究的重要手段，下列实验能达到目的的是
A．
测定空气中氧气的含量
B．
探究燃烧需要氧气
C．
验证质量守恒定律
D．
探究呼出气体与空气中CO2含量不同
22、偏二甲胁（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，其反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O，下列有关说法不正确的是
A．X为CO
B．X为CO2
C．该反应产物不会污染环境
D．燃烧过程并不一定需要氧气
23、下列实验操作正确的是（ ）
A．取用固体
B．引燃酒精灯
C．读取液体体积
D．检查装置气密性
24、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合实验操作规范的是
A．稀释浓硫酸
B．配制溶液
C．测溶液的pH
D．过滤泥水
25、航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去： 4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有关化学用语表示正确的是
A．KO2中氧元素的化合价：
B．4个二氧化碳分子：4CO2
C．KHCO3的名称：碳酸钾
D．6个氧原子：3O2
26、下列对一些事实的解释不正确的是
| 事实 | 解释 |
A | 湿衣服在夏天比冬天容易晾干 | 分子的运动速率随温度升高而加快 |
B | H2O2能杀菌消毒，而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 温度计中的水银热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
D | 氧化汞加热会分解生成汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
A．A
B．B
C．C
D．D
27、工业上通过如下转化可制得KClO3晶体：NaCl溶液
NaClO3溶液
KClO3晶体
(1)完成I中反应的化学方程式：NaCl+3H2O
NaClO3+3________↑
(2)II中析出晶体后的母液是的KClO3的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。写出母液中所有溶质的化学式：_____________。
(3)用下图装轩置（夹持、加热装置已略去）进行实验，②中有现象，但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是___________。
选项 | ①中实验 | ②中现象 |
A | 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 | 伸入试管内的带火星的木条复燃 |
B | 加热碱式碳酸铜固体 | 澄清石灰水变浑浊 |
C | 加热铜丝 | 伸入水中导管口有气泡冒出 |
D | 加热氯化铵和熟石灰的混合物 | 酚酞溶液变红 |
28、实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，此污渍 （填“能”或“不能”）用水洗掉，写出清除此污渍的反应的化学方程式 。
29、下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。
(1)A实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。
(2)B实验中观察到试管内产生气泡，且负极产生的气体和正极产生的气体的体积比约为_______。
(3)C实验过程中，当蒸发皿中出现_______时，停止加热。
30、（每空1分，最后两小题各2分，共10分）
据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用。
（1）钙原子结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为 ，它在元素周期表中位于第 周期；钙离子符号为 。
（2）钙元素的化学性质与下列哪种元素化学性质相似 ？
（3）若某粒子的结构示意图为
当X-Y=8时，该粒子的化学符号为 。
（4）市场上出现的某钙片的标签如图，经检验知，此钙片中含钙物质只有碳酸钙（CaCO3）。
①此标签中标注的含钙量是否合理？ （填“合理”或“不合理” ）
②如果一个青少年每天需补钙0.8克，其中有0.6克来自于牛奶及其他食品，其余服用钙片。请计算每天他需补充碳酸钙多少克？
③7.4克氢氧化钙[Ca(OH)2]与多少克碳酸钙[CaCO3]含钙元素质量相等？
31、(1)在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、空气、氖气六种气体中，选择合适物质填入下面空格中：
①属于混合物的是____；
②可用于填充食品包装袋的是____；
③能使澄清的石灰水变浑浊的是_____；
④可用于医疗急救病人的是______；
⑤饼干放在空气中变软，说明空气中有_____；
⑥通电时发出有色光的是_______
(2)根据所学知识，完成下列填空：
①实验室做实验时，酒精不慎洒出燃烧起来，可用_______扑灭。
②分离液态空气法制氧气：是利用氧气和氮气的____不同进行分离的。(填“密度”或“沸点”)
③用排水法收集一瓶氧气， 做“铁丝在氧气中燃烧”实验，燃烧时集气瓶底放少量水的目的是___，若发现铁丝烧不着，可能原因____。 (答一点)
32、请用化学用语填空：
(1)氖气 _____。
(2)2个铵根离子 _____。
(3)天然气的主要成分 _____。
(4)氧化铝中铝元素的化合价 _____。
33、根据图示信息回答问题。
(1)氧的核电荷数为_____。
(2)氖原子的相对原子质量是_____。
(3)氯元素的原子结构示意图如图所示，在化学反应中氯原子_____（填“易得”或“易失”）电子。
Ⅱ、溶解度可以表示物质溶解性的大小。图1是KNO3、NaCl的溶解度曲线。
(4)t1℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数是_____（计算结果精确到0.1%）。
(5)t2℃时，将33g KNO3固体加入到_____g水中完全溶解且所得溶液恰好饱和。欲进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_____。
(6)KNO3固体中含有少量NaCl时，可通过_____的方法提纯。提纯后对剩余溶液和析出的晶体描述正确的是_____（填选项序号）。
a.析出的晶体中一定只含有KNO3 b.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
c.剩余溶液中一定含KNO3和NaCl d.上述方法可以将两者完全分离
Ⅲ、不同温度下，气体的溶解度曲线随压强的变化如图2所示。
(7)根据图中曲线变化情况，可以总结出气体溶解度受压强影响的变化规律是_____。
(8)若图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度 （填选项序号）。
A．小于40℃
B．等于40℃
C．大于40℃
D．无法确定
34、如下图所示，甲、乙、丙烧杯中均盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，将形状、大小均相同的三种金属片Zn、X、Cu分别放入其中，请根据图示回答。
(1)Zn、X、Cu三种金属的活动性强弱顺序为_____。
(2)写出甲烧杯中发生反应的化学方程式：_____。
(3)将上述实验中的金属X更换为Ag，要验证Zn、Ag、Cu的金属活动性顺序，可将上图烧杯中的稀硫酸更换为_____溶液。
35、水是重要的自然资源。回答下列有关水的问题：
(1)爱护水资源人人有责。下图标志的主要含义是________________。
(2)水是最常见溶剂。下列液体中水作溶剂的有 (填序号)。
A．石灰水
B．蒸馏水
C．碘酒
D．生理盐水
(3)“自热包”中生石灰加水后放热，该反应方程式为___________________________。
(4)自来水用氯气消毒时发生反应的微观示意图如下。下列对该反应的说法中正确的有 (填序号)。
A．丁会使自来水显酸性
B．反应共涉及三种元素
C．反应中甲、乙质量比为1：1
36、学习化学是一定要正确使用化学语言，请按要求填写出符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义：
(1)保持氮气化学性质的最小微粒_________；
(2)2H2___________；
(3)可用于填充飞艇且性质稳定的气体__________；
(4)二氧化硫中硫元素为+4价__________。
(5)电石和X反应的化学方程式为：CaC2+2X=Ca(OH)2+C2H2↑，其中X的化学式为_________。
(6)ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2，发生反应的化学方程式为：□Cl2+□NaClO2=□NaCl+□ClO2，请在□中填入配平后的系数______。
(7)“纳米铁粉”成分为极细的铁粉，它能在空气中燃烧，反应的化学方程式是_____，该反应属于_____反应（填化学反应基本类型）。
37、为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案(金属片已打磨)，如图所示：
①甲同学根据铜片表面无变化,________的现象，判断出三种金属的活动性顺序为Al＞Fe＞Cu。
②乙同学只用一支试管，取一次稀盐酸也能证明Al＞Fe＞Cu。他在稀盐酸中插入金属的顺序为：_______或_______，写出其中一个反应的化学方程式________。
③丙同学把一定量的铁粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是____和_____。
38、“世界棉花看中国，中国棉花看新疆”，在化学实验中棉花也是一种常见的用品。
(1)实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是_____________。
(2)实验②中棉花加热能燃烧，蘸有水的棉花加热不能燃烧，说明燃烧的条件之一是______________。如果长时间加热蘸有水的棉花，可观察到的现象是________________________。
39、请从微观角度解释下列问题
(1)蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快。
(2)石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但物理性质却存在着明显差异。
40、同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)
(1)写出上图D装置中甲仪器的名称_________________。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_____________________。
(3)实验室制取氢气通常选择下列药品中的___________(填药品序号)，制取二氧化碳通常选择下列药品中的__________。a.浓盐酸 b.铜片 c.锌粒 d.浓硫酸 e.稀盐酸 f.石灰石
实验室制取氢气应选择的收集装置是__________________;通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为_________________________。
(4)常温下固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应生成硫化氢(H2S)气体和硫酸亚铁溶液，若要控制滴加液体的速率制取硫化氢气体，可选择的发生装置是__________(填装置编号，下同)。该反应方程式__________
(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是__________(填序号)。
a.将烧杯换成盛有水液面高度相同水槽 b.导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中d.可能是塞子未塞紧
(6)有的同学经过思考：水电解可以生成氢气和氧气，为什么实验室不用这种方法制取氧气或氢气呢？你认为主要原因是_____________。