1、“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列是关于CO2与CO的比较中说法不正确的是( )
A.CO2与CO性质差别大是因为两种物质的分子构成不同
B.CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,能燃烧
C.CO2可用于光合作用、灭火;CO 可做气体燃料、还可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
2、下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是
A.风力发电
B.矿石炼铁
C.煤矿开采
D.海水晒盐
3、第19届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识
B.发展公共交通,提倡绿色出行
C.研究开发二氧化碳回收利用技术
D.城市雨污分流,污水处理达标后排放
4、下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是
A.空气、水、液氧
B.二氧化碳、海水、氮气
C.石油、石灰石、氧化铜
D.蒸馏水、氧化铁、铜粉
5、下列实验操作规范的是
A.加热液体
B.倾倒液体
C.闻气体气味
D.取用固体粉末
6、下列各图中和
分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
7、分类是研究物质的常用方法,X、Y、Z之间的形象关系如图所示,则下列选项符合该关系的是
选项 | X | Y | Z |
A | 纯净物 | 氧化物 | 氯酸钾 |
B | 可再生能源 | 化石燃料 | 天然气 |
C | 空气 | 稀有气体 | Ne |
D | 灭火原理 | 隔绝氧气 | 高压水枪灭火 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、化学用语“K”不能表示
A.物质
B.元素
C.原子
D.分子
9、《天工开物》所述下列过程,主要由化学变化引起的是
A.白土烧瓷
B.棉纱织布
C.伐木制舟
D.海水晒盐
10、下列对实验过程中出现的问题的处理方法不正确的是
A.制作过滤器时,若过滤器的角度与漏斗的角度不吻合,可改变第二次对折的角度
B.实验中不慎打翻酒精灯,可用湿抹布盖灭
C.添加液体时,倒入的液体过多,可将多余的液体倒回原试剂瓶
D.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集后,出现倒吸现象可立即松开试管上的橡皮塞
11、如图为电解水的装置,水中加入少量稀硫酸可加快反应速率。下列说法正确的是
A.a端接电源正极
B.甲中气体的质量约为乙的8倍
C.稀硫酸在该反应中做催化剂
D.电解后,溶液的pH会减小
12、下列灭火方法中与其他三种原理不同的是
A.电器着火用干粉灭火器扑灭
B.酒精灯用灯盖盖灭
C.炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.纸箱杂物着火用水浇灭
13、化学行业中把材料分为:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是
A.制造白炽灯灯丝——熔点高
B.制造飞机——坚硬而质轻
C.制造锅具——硬度大
D.用不锈钢制作手术刀——耐腐蚀
14、一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 10 | 16 | 0 | 2 |
反应后的质量/g | a | 0 | 22 | 2 |
下列选项不正确的是
A.a=4
B.丁可能是催化剂
C.丙一定是化合物
D.反应中参加反应的甲与乙的质量比为10:16
15、归纳是学习化学的重要方法,下列说法正确的是
A.中和反应一定生成盐和水
B.带正电荷的粒子一定是阳离子
C.原子中一定含有质子、中子和电子
D.组成元素相同的物质,化学性质一定相同
16、下列实验操作正确的是
A.滴加液体
B.收集氧气
C.倾倒液体
D.读取液体体积
17、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是
A.铼元素的符号为Re
B.铼属于非金属元素
C.铼原子中的中子数为75
D.铼的相对原子质量为186.2g
18、下列物质中属于氧化物的是
A.
B.盐酸
C.氢氧化钠
D.
19、下列有关化学用语的说法正确的是
A.O3表示3个氧原子
B.H既可以表示氢元素,也可以表示一个氢原子
C.2N表示2个氮分子
D.3Mg2+中“2”表示3个镁离子带两个单位的正电荷
20、逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.利用红磷可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.BaCl2可以与硫酸盐溶液反应生成白色沉淀,所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有
21、下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是
A.等质量的镁粉、锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应
B.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰
C.电解水生成的气体质量比
D.在密闭容器中加热高锰酸钾
22、某品牌矿泉水的标签上标明的主要成分中就有偏硅酸这种物质,其化学式为H2SiO3。则偏硅酸中硅元素的化合价为
A.+3
B.+4
C.-4
D.+5
23、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站,其核心舱内二氧化碳转化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应生成丙、丁的质量比为9:4
C.反应中共有3种氧化物
D.反应前后分子个数不变
24、请根据自然界中碳一氧循环示意图,通过图中信息不能得出的结论是
A.大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡
B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C.每个人都在参与自然界中的碳一氧循环
D.碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定
25、向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉完全反应后过滤得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是
A.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生
B.滤渣中一定有Cu,可能有Al
C.滤液中只有Al2(SO4)3
D.滤液中只有CuSO4
26、生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中,属于化合反应的是
A.酒精作燃料:酒精+氧气水+二氧化碳
B.湿法炼铜:铁+硫酸铜⃗铜+硫酸亚铁
C.氢氧化镁治疗胃酸过多:氢氧化镁+盐酸⃗氯化镁+水
D.生石灰作加热剂:生石灰+水⃗氢氧化钙
27、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)化学用语是学习和研究化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
①人体中含量最多的元素_______ ②厨房中的酸___
③含氧量最高的氧化物______ ④改良酸性土壤的碱___
(2)每年的6月5日是世界环境日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。2019年世界环境日将由中国主办,主场活动设在杭州。今年的主题是空气污染(Air Pollution)。
①化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发;
②下列气体排放到空气中会形成酸雨的是______(填字母);
A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 一氧化碳 D 二氧化氮
③酸雨会腐蚀一些建筑材料,使之变脏、变黑,影响城市市容质量和城市景观,其中被腐蚀的铝合金属于______(填“合成材料”或“金属材料”);
④下列关于空气的说法正确的是______(填字母)。
A 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
B 空气中的稀有气体可用于制作霓虹灯
C 空气中氮气的质量分数是78%,氧气的质量分数是21%
28、元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下图甲、乙是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氧元素的相对原子质量为________,钙元素的原子序数(即质子数)为________。
(2)若D为原子,则D中的x=________,D与B结合形成化合物的化学式为_______。
(3)和A粒子具有相似的化学性质的粒子是____________(填序号)。
29、化学与生活。
(1)台灯中,铜质插头是利用了金属铜的_______性(填“导电”或“导热”),灯管后面的反光片为铝箔。铝在空气中与氧气反应,生成氧化铝,反应的文字表达式为_______。
(2)物质燃烧消耗氧气。通常情况下,空气中的氧气不会大幅减少,空气中氧气的含量几乎保持恒定的原因_______。
(3)染发剂中含有一种对苯二胺的化学物质。对苯二胺的化学式为C6H8N2,①是白色到灰白色晶体,②熔点是137℃~141℃,沸点为267℃,③能溶于乙醇和水,④在染发的过程中与氧化剂双氧水发生反应,得到的产物能有效地渗透到头发毛髓内部。关于对苯二胺的物理性质的描述是_______(填序号)。
(4)有下列物质。①冰水混合物②稀有气体③高锰酸钾④五氧化二磷⑤自来水⑥铜绿。属于纯净物的有_______(填序号),属于混合物的有_______(填序号)。
30、回答下列问题。
(1)用50 mL的量筒量取45 mL水时,采用俯视的读法,则量取的水的实际体积______ ( 填“大于”或“小于”,下同 )45mL;
(2)某同学在量取液体时,先视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,读数为20 mL,将量筒内液体倒出一部分后,剩余液体俯视读数为5 mL,则他实际倒出液体体积_________15mL。
31、结合水和溶液的相关知识,回答下列问题
(1)要除去河水样中的不溶物,可采取的实验操作是__________。
(2)检验某井水属于硬水还是软水,可用的物质是__________。
(3)水在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式__________。
(4)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线
①P点的含义是__________;
②在t1℃时,向30克a溶质中加入50克水, 充分溶解后剩余固体的质量是_________ g;
③将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数不变的是_______。
32、化学为5G加油
(1)承载基站的铁塔表面涂漆,是为了隔绝______和水,从而防止锈蚀。
(2)基站供电系统的导线多为铜线,利用了铜的导电性和______性。
(3)使用人造金刚石薄膜做基体材料,是未来芯片研究的发展方向,金刚石与石墨物理性质有明显差异的原因是______。
33、取出一包自热火锅加热包(含有生石灰),只需加入水温度就会升高,反应的化学方程式为 ____。
34、汽车是现代生活中不可缺少的代步工具,请回答下列问题:
(1)下列汽车配件中,含有的金属材料的是_____(写名称,下同);含有的有机合成材料的是_____。
A 钢铁外壳 B 玻璃车窗
C 橡胶轮胎
D 羊毛坐垫
(2)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属的延展性和_____性。
(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀。
①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝_____和水。
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是 Fe2O3),观察到溶液变黄,该反应的化学方程式为_____。
35、回答下列问题
(1)火是文明的起源。
①古人取火,用火镰击打火石,产生的火花先引燃艾绒,艾绒容易被点燃是因为___________。
②古人使用的“火折子”材料中有硫磺,吹气即可燃。“吹气”能使燃烧更剧烈,“吹气”的作用是___________。
③冬奥火种灯燃料是丙烷,关闭火种灯的燃料开关,会使火焰熄灭,采用的灭火原理是___________。
(2)水是一切生命体生存所必需的物质。
I.小新同学从翠湖取回水样,用自制净水器处理,净水器中活性炭可以___________水样中的异味和色素。
Ⅱ.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
①在___________℃时,甲、乙的溶解度相等。
②t2℃时,将甲溶液的状态由M点变为N点,可采用的方法是___________(回答一种即可)。
③将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液,分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数最大的是___________。
④t2℃时,将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液,均恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量由多到少的顺序为___________。
36、金属在生产和生活中的应用极为广泛。
(1)下列生活用品利用金属良好导热性的是______。(填序号)
a.镀铬水龙头 b.铸铁暖气片 c.黄铜钥匙
(2)我国古代很早就认识到铜盐溶液里的铜能被铁置换,这一方法是湿法冶金技术的起源,铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式______。
(3)在硫酸铜和硫酸铝的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应,过滤后得到滤液和滤渣。向该滤渣中加入足量的稀盐酸,有气泡产生。则该滤液中一定含有的物质是______(填化学式)。
(4)铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属。下列试剂中,哪些能直接验证这三种金属的活动性顺序?______(填字母)。
A.硫酸铝溶液
B.硫酸亚铁溶液
C.硫酸铜溶液
D.氯化钡溶液
37、白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,该实验说明燃烧需要的条件是_____。
(2)通过实验2可以测定_____,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_____。
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂。
38、实验是进行科学探究的重要手段。
(1)下图实验的目的是______?由此得到______结论?某同学将燃烧匙内的红磷换成木炭,实验没有成功,请分析原因______。
(2)下图是实验室制取氧气的实验装置:
①仪器a的名称是___________。
②若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母)______,反应的化学方程式为_________。利用该装置制取氧气时试管口应略向下倾斜的原因是_________。若用C装置收集到的氧气不纯,可能的原因是_________(写一种)。
③可用E装置采用“排空气法”收集氧气并验满,请将导管补画完整_________。
(3)如何验证一瓶无色气体是氧气?
39、探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________,利用装置A制取CO2的优点是___________________________________.
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应化学方程式为____________________________
(3)装置D的作用是_______________________.
(4)装置E中收集到的气体是____(填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的______进行收集(填写字母序号).
(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:
根据固体加水溶解无气泡,得出__________________________结论,加入足量氯化钙目的为
_______________________________________,根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为
______________________.
(6)①在实验室制取二氧化碳的研究中,探究学习小组又进行了如下实验:
药品编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m g,块状 | m g,块状 | m g,粉末状 | m g,粉末状 |
盐酸(过量) | w g,稀盐酸 | w g,浓盐酸 | w g,稀盐酸 | w g,浓盐酸 |
I.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。
II..除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____________________。
III.研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是______(选填编号)
A、反应更为剧烈 B、最终剩余溶液的质量更小
C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高
②下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的 | 原料 | 发生装置 | 气体较平稳产生的 最主要的一个原因 |
制取二氧化碳 | 块状大理石稀盐酸 | A | ______________________ |
制取氧气 | 粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液 | F | ________________________ |
40、下表列出了在不同温度下的溶解度:
温度 | |||||||
溶解度 |
(1)在时,硝酸钾的溶解度是_____。
(2)时,向
水中加入
,充分搅拌,
未能全部溶解,要使
全部溶解,你将采取的方法是_____。
(3)时,将
加入到
水中,充分搅拌,形成的溶液属于_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,用该溶液配制溶质的质量分数为
的
溶液
,需要该溶液的质量为_____
。